Den 1. september 1939 overvågede verden, da den nazistiske krigsmaskine invaderede Polen. Adolph Hitlers krigsførende handling for at invadere Polen skabte en ringvirkning, som i de næste par år næsten hvert land på planeten ville føle. Fra 1939-1941 var verden vidne til begyndelsen af endnu en verdenskrig, der nåede tæt på apokalyptisk niveau for mange lande. I denne enhed introduceres studerende til de store begivenheder og vendepunkter, der fandt sted mellem 1939 og 1941. Studerende vil være i stand til at skabe kronologiske repræsentationer af disse begivenheder og beskrive betydningen af denne tidsperiodes begivenheder og mennesker.
Fra 1939-1941 ville den tyske Blitzkrieg eller "lynkrig" i hele Polen, Holland, Frankrig og Belgien forudse en krig, hvor meget få nogensinde ville betragte sig selv som ”vindere” på grund af de umådelige rædsler og ødelæggelser, der var vidne til. Tyskerne bragte en destruktiv mobil styrke overalt i Europa i denne periode, og for mange blev begrebet nazistisk verdensherredømme hurtigt et grundlæggende forslag.
\De første tre år af krigen blev defineret af en krigsførende tysk styrke, der havde forrådt deres ikke-aggressionspagt med sovjeterne kendt som Molotov-Ribbentrop-pakten . Med eskaleringen af krigen med sovjeterne på østfronten splittede den tyske hær deres styrker, da de britiske og amerikanske styrker angreb fra Vesten. Vendepunktet for de tidligere krigsår ville komme den 7. december 1941, da japanerne angreb amerikanerne i Pearl Harbor. Denne handling ville føre til en fuldstændig verdenskrig, der ville komme til de blodigste livsomkostninger i verdenshistorien.
Aktiviteterne i denne lektionsplan giver studerende mulighed for at få en bedre forståelse af krigens første år. Gennem analyse af primære kildedokumenter, førstehåndsregnskaber og forskning vil studerende blive engagerede i realiteterne i 2. verdenskrig.
Tjek andre lektionsplaner om historie og litteratur under Anden Verdenskrig og Holocaust
Vælg overbevisende dokumenter såsom breve, dagbøger og avisartikler fra 1939-1941. Elever forbinder sig dybere med de sande stemmer fra fortiden.
Tildel hver gruppe et andet land eller en begivenhed fra de tidlige krigsår. Grupparbejde fremmer forskellige perspektiver og teamwork.
Giv strukturerede værktøjer til elever for at spore vigtige fakta, meninger og påvirkninger. Organisatorer hjælper elever med at syntetisere kompleks information.
Opmuntr elever til at dele opdagelser og stille spørgsmål om årsager og konsekvenser. Klassediskussioner opbygger kritisk tænkning og historisk empati.
Bed elever om at sammenligne begivenheder i Anden Verdenskrig med aktuelle internationale konflikter. Dette trin hjælper elever med at se relevansen af historien i dag.
Vigtige begivenheder fra 1939 til 1941 inkluderer den tyske invasion af Polen, de hurtige Blitzkrieg-kampagner over hele Europa, bruddet på Molotov-Ribbentrop-pagten og angrebet på Pearl Harbor. Disse vendepunkter formede den globale konflikt og involverede mange nationer.
Tysklands tidlige succes skyldtes deres brug af Blitzkrieg-taktikker—hurtige, koordinerede angreb med panser, fly og infanteri. Denne strategi overvældede Polen, Frankrig, Belgien og Holland i krigens første år.
I løbet af 1939-1941 var nøglelande involveret Tyskland, Polen, Frankrig, Storbritannien, Sovjetunionen, USA (indirekte indtil Pearl Harbor), Japan, Belgien og Holland. Alliancer skiftede efterhånden som krigen skred frem.
Molotov-Ribbentrop-pagten var en ikke-angrebsaftale mellem Tyskland og Sovjetunionen. Dets svigt i 1941 førte til kampe på den østlige front og ændrede krigens omfang og alliancer.
Før Pearl Harbor støttede USA allierede med forsyninger og hjælp gennem programmer som Lend-Lease, men deltog ikke i kamphandlinger. Angrebet på Pearl Harbor førte til, at Amerika blev aktivt involveret.