Tato kniha je skvělým způsobem, jak žákům základních škol představit klíčové lekce, včetně porovnávání a kontrastu, zachycení klíčových témat a analýzy slovní zásoby. Zahrnutí storyboardů do těchto aktivit zvýší kreativitu a porozumění díky vizuální povaze storyboardingu!
Amos a Boris William Steig | Marine Life porovnání | Amos a Boris aktivity | Friendship | William Steig
Storyboard Text
Skluzavka: 1
Velryby jsou teplokrevná. Zůstávají se teplými vrstvami izolovaného blubberu.
Skluzavka: 2
Ryby jsou studené krve. Jejich tělo se přirozeně přizpůsobuje změnám teploty.
Skluzavka: 3
Velryby dýchají vzduch jako terénní mamci. Mají dírku spojenou s plícemi, která jim dovoluje dýchat ve vzduchu.
Skluzavka: 4
Ryby mají žíly, které dýchají. Žábra vezmou kyslík z vody, takže ryby mohou žít pod vodou po celý život.
Skluzavka: 5
Velryby zrodí, že žijí mladí. Vyrábějí se také mléko, které krmí novorozence. Velryby si chovají svoje mladé, aby se ujistily, že jsou zdravé a schopné přežít samy.
Skluzavka: 6
Ryby položily vejce. Dětské ryby jsou živené živinami přes pytel, který nesou. Obvykle se drobné ryby nechávají starat o sebe.