Přehled Aktivity
V této činnosti budou studenti identifikovat společné téma v příběhu a podporovat tento motiv s důkazy z textu. Jedním z témat, která je velmi patrný v Amos a Boris je přátelství. Amos a Boris je nepravděpodobná dvojice přesto se stávají nejlepšími přáteli.
Steig sděluje čtenářům, že i přes jejich drastické rozdíly, Amos a Boris, stali nejlepšími přáteli. To žádá čtenáře, co dělá dobrého přítele a proč je přátelství tak zvláštního? Studenti mohli brainstormingu seznam vlastností, které doufají, že najde v přítele a pak porovnat, že ke kvalitám nalezené v Borisova Amos' přátelství.
Další témata, která si studenti mohli vybrat, jsou:
- Pomáhání ostatním
- odvaha
- podobnosti a rozdíly.
Studenti si mohou vytvořit scénáře vizuálně ukázat téma přátelství.
Zde je příklad přátelství:
Příklad 1:
Boris ukazuje přátelství Amos by ho zachránit a nabízí, aby ho na břeh před setkáním s ostatními velryb. Během dlouhé cesty, mluví a stát se nejlepší přátelé. Amos řekl Borisovi, který byl vděčný, a že pokud Boris někdy potřeboval jeho pomoc, kterou by rádi, aby ji.
Příklad 2:
Amos ukazuje přátelství k Boris tím mu zachránil život. Hurikán nuceni Borise na břeh a rychlé myšlení myši běžel dostat slony tlačit Borise zpátky do moře.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář, který identifikuje opakující se témata v Amosu a Borisovi . Ilustrujte příklady jednotlivých motivů a pod každou buňku napište krátký popis.
- Klikněte na "Start Assignment".
- Určete téma (y) od Amos a Boris, které chcete zahrnout a nahradit text „Téma 1“.
- Vytvořte obrázek pro příklad, který představuje toto téma.
- Napište popis každého z příkladů.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Identifikovat Theme (y) | Všechna témata jsou správně označeny a popsány. | Některá témata jsou správně označeny. | Žádná témata jsou správně označeny. |
| Příklady Theme (y) | Všechny příklady podporují identifikované téma (y). | Většina příkladů fit identifikované téma (y). | Většina příkladů nesedí téma (y). |
| Ilustrovat Téma | Obrázky jasně ukazují spojitost s tématem (y). | Některé obrázky pomoci ukázat téma. | Obrázky nepomáhají v pochopení tématu. |
Přehled Aktivity
V této činnosti budou studenti identifikovat společné téma v příběhu a podporovat tento motiv s důkazy z textu. Jedním z témat, která je velmi patrný v Amos a Boris je přátelství. Amos a Boris je nepravděpodobná dvojice přesto se stávají nejlepšími přáteli.
Steig sděluje čtenářům, že i přes jejich drastické rozdíly, Amos a Boris, stali nejlepšími přáteli. To žádá čtenáře, co dělá dobrého přítele a proč je přátelství tak zvláštního? Studenti mohli brainstormingu seznam vlastností, které doufají, že najde v přítele a pak porovnat, že ke kvalitám nalezené v Borisova Amos' přátelství.
Další témata, která si studenti mohli vybrat, jsou:
- Pomáhání ostatním
- odvaha
- podobnosti a rozdíly.
Studenti si mohou vytvořit scénáře vizuálně ukázat téma přátelství.
Zde je příklad přátelství:
Příklad 1:
Boris ukazuje přátelství Amos by ho zachránit a nabízí, aby ho na břeh před setkáním s ostatními velryb. Během dlouhé cesty, mluví a stát se nejlepší přátelé. Amos řekl Borisovi, který byl vděčný, a že pokud Boris někdy potřeboval jeho pomoc, kterou by rádi, aby ji.
Příklad 2:
Amos ukazuje přátelství k Boris tím mu zachránil život. Hurikán nuceni Borise na břeh a rychlé myšlení myši běžel dostat slony tlačit Borise zpátky do moře.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář, který identifikuje opakující se témata v Amosu a Borisovi . Ilustrujte příklady jednotlivých motivů a pod každou buňku napište krátký popis.
- Klikněte na "Start Assignment".
- Určete téma (y) od Amos a Boris, které chcete zahrnout a nahradit text „Téma 1“.
- Vytvořte obrázek pro příklad, který představuje toto téma.
- Napište popis každého z příkladů.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Identifikovat Theme (y) | Všechna témata jsou správně označeny a popsány. | Některá témata jsou správně označeny. | Žádná témata jsou správně označeny. |
| Příklady Theme (y) | Všechny příklady podporují identifikované téma (y). | Většina příkladů fit identifikované téma (y). | Většina příkladů nesedí téma (y). |
| Ilustrovat Téma | Obrázky jasně ukazují spojitost s tématem (y). | Některé obrázky pomoci ukázat téma. | Obrázky nepomáhají v pochopení tématu. |
Jak na to s tématy v knihách Amos a Boris
Jak vést diskusi ve třídě o přátelství pomocí Amose a Borise
Vedejte studenty, aby spojili příběh se svým vlastním životem tím, že jim položíte otevřené otázky o přátelství a povzbudíte je, aby sdíleli osobní zkušenosti. To pomáhá studentům vztahovat se k textu a rozvíjet empatii.
Podporujte studenty, aby identifikovali vlastnosti dobrého přítele
Požádejte studenty, aby vymysleli a sepsali vlastnosti, které si váží u přítele. Porovnejte tyto vlastnosti s těmi, které projevují Amos a Boris, aby posílili spojení s textem.
Vytvořte vizuální ukotvení vlastností přátelství
Společně s třídou vytvořte barevný graf zvýrazňující konkrétní rysy dobrých přátel. Tento graf používejte při budoucích lekcích k posílení pozitivních sociálních dovedností.
Modelujte respektující dialog o rozdílech
Ukažte, jak Amos a Boris přestože jsou odlišní, se stanou přáteli. Povzbuzujte studenty, aby sdíleli, jak mohou ocenit rozmanitost ve svých vlastních přátelstvích.
Často kladené otázky o tématech v Amos and Boris
Jaká jsou hlavní témata v Amos a Borisovi?
Amos a Boris zkoumá témata, jako jsou přátelství, pomoc ostatním, odvaha a oceňování podobností a rozdílů. Příběh zdůrazňuje, jak se dvě velmi odlišné postavy mohou stát blízkými přáteli tím, že si navzájem pomáhají a pečují o sebe.
Jak mohou žáci identifikovat témata v Amosovi a Borisovi?
Žáci mohou identifikovat témata hledáním opakujících se myšlenek nebo poselství v příběhu. Měli by používat důkazy z textu — například citace nebo činy postav — aby podpořili své nápady, a mohou vytvářet storyboardy k ilustraci jednotlivých témat.
Dobrým příkladem přátelství v Amosovi a Borisovi je?
Silným příkladem je situace, kdy Boris zachrání Amose tím, že ho odvede na břeh, a později Amos zachrání Borise s pomocí slonů. Tyto chvíle ukazují jejich věrnost a ochotu si navzájem pomáhat, což demonstruje pravé přátelství.
Jak mohu učit téma přátelství pomocí Amos a Boris?
Můžete požádat studenty, aby vymýšleli vlastnosti dobrého přítele, porovnali svůj seznam s chováním Amose a Borise a vytvořili storyboardy nebo napsali krátké popisy, jak postavy prokazují přátelství v celém příběhu.
What activity can help students understand themes in Amos and Boris?
Ask students to create a storyboard that illustrates key themes, such as friendship or helping others. They should draw scenes from the book and write brief descriptions explaining how each scene represents a theme.
Více Storyboard That Aktivity
Amos a Boris
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
