Přehled Aktivity
Čtení knih nahlas je nedílnou součástí učení ve třídě. Nejen, že nahlas čtou model plynulosti a projevu, ale také zvou diskuzi, otázky a souvislosti a názory. Děti všech věkových skupin rádi poslouchají příběhy a začátek školního roku je ideálním obdobím pro zahájení této rutiny ve třídě. V rámci této aktivity si studenti poslechnou knihu Shannon Olsen Naše třída je rodina. Poté ilustrují své oblíbené části knihy ve scénáři se dvěma buňkami .
Aktivitu „oblíbená část“ lze použít mnoha způsoby a v jakékoli knize. Učitelé mohou chtít přidat více buněk nebo vytvořit požadavek pouze na jednu buňku. Učitelé mohou do aktivity přidat také součást psaní nebo nechat studenty ukázat, co vědí, pouze pomocí ilustrací; uvedený příklad obsahuje nějaký dialog. Tato aktivita čtení odpovědí jistě nadchne studenty všech věkových skupin a zároveň jim umožní seznámit se s mnoha funkcemi, které Storyboard That nabízí. Studenti mohou procházet nebo hledat různá umělecká díla a naučit se manipulovat s obrázky, zatímco vyjadřují svou oblíbenou část o knize, která byla třídě předčítána nahlas.
Zde jsou příklady dalších knih ze začátku školního roku, které lze pro tuto aktivitu použít:
- Your Name is a Song od Jamilah Thompkins-Bigelow
- Zítra budu laskavý od Jessicy Hishe
- Omlouváme se, dospělí, nemůžete chodit do školy! Christina Geist
- Holub musí jít do školy Mo Willems
- První školní den školy od Adama Rexe
- Alexandra Penfoldová jsme všichni vítáni
- Tento školní rok bude nejlepší! autor: Kay Winters
- Jak připravit svého učitele Jean Reagan
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář, který vyjadřuje vaši oblíbenou část příběhu.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Vyberte si dvě oblíbené scény z filmu Naše třída je rodina .
- V první buňce vytvořte obrázek, který představuje jednu ze scén, pomocí vhodných scén, znaků a položek.
- Ve druhé buňce vytvořte obrázek, který představuje druhou scénu, pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Uložte a ukončete a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 7 Points | Vznikající 4 Points | Začátek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvětlení | Vysvětlení scény a proč byla vybrána je jasné a alespoň dvě věty. | Vysvětlení scény a proč byla vybrána lze pochopit, ale je poněkud nejasné. | Vysvětlení scény a proč byla vybrána je nejasná a nejedná se alespoň o dvě věty. |
| Ilustrace | Ilustrace představuje scénu nebo vysvětlení pomocí vhodných scén, postav a položek. | Ilustrace se vztahuje ke scéně nebo vysvětlení, ale je obtížné ji pochopit. | Ilustrace se jasně nevztahuje ke scéně nebo vysvětlení. |
| Důkaz Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
Přehled Aktivity
Čtení knih nahlas je nedílnou součástí učení ve třídě. Nejen, že nahlas čtou model plynulosti a projevu, ale také zvou diskuzi, otázky a souvislosti a názory. Děti všech věkových skupin rádi poslouchají příběhy a začátek školního roku je ideálním obdobím pro zahájení této rutiny ve třídě. V rámci této aktivity si studenti poslechnou knihu Shannon Olsen Naše třída je rodina. Poté ilustrují své oblíbené části knihy ve scénáři se dvěma buňkami .
Aktivitu „oblíbená část“ lze použít mnoha způsoby a v jakékoli knize. Učitelé mohou chtít přidat více buněk nebo vytvořit požadavek pouze na jednu buňku. Učitelé mohou do aktivity přidat také součást psaní nebo nechat studenty ukázat, co vědí, pouze pomocí ilustrací; uvedený příklad obsahuje nějaký dialog. Tato aktivita čtení odpovědí jistě nadchne studenty všech věkových skupin a zároveň jim umožní seznámit se s mnoha funkcemi, které Storyboard That nabízí. Studenti mohou procházet nebo hledat různá umělecká díla a naučit se manipulovat s obrázky, zatímco vyjadřují svou oblíbenou část o knize, která byla třídě předčítána nahlas.
Zde jsou příklady dalších knih ze začátku školního roku, které lze pro tuto aktivitu použít:
- Your Name is a Song od Jamilah Thompkins-Bigelow
- Zítra budu laskavý od Jessicy Hishe
- Omlouváme se, dospělí, nemůžete chodit do školy! Christina Geist
- Holub musí jít do školy Mo Willems
- První školní den školy od Adama Rexe
- Alexandra Penfoldová jsme všichni vítáni
- Tento školní rok bude nejlepší! autor: Kay Winters
- Jak připravit svého učitele Jean Reagan
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář, který vyjadřuje vaši oblíbenou část příběhu.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Vyberte si dvě oblíbené scény z filmu Naše třída je rodina .
- V první buňce vytvořte obrázek, který představuje jednu ze scén, pomocí vhodných scén, znaků a položek.
- Ve druhé buňce vytvořte obrázek, který představuje druhou scénu, pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Uložte a ukončete a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 7 Points | Vznikající 4 Points | Začátek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvětlení | Vysvětlení scény a proč byla vybrána je jasné a alespoň dvě věty. | Vysvětlení scény a proč byla vybrána lze pochopit, ale je poněkud nejasné. | Vysvětlení scény a proč byla vybrána je nejasná a nejedná se alespoň o dvě věty. |
| Ilustrace | Ilustrace představuje scénu nebo vysvětlení pomocí vhodných scén, postav a položek. | Ilustrace se vztahuje ke scéně nebo vysvětlení, ale je obtížné ji pochopit. | Ilustrace se jasně nevztahuje ke scéně nebo vysvětlení. |
| Důkaz Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
Jak na to, abychom si přečetli nahlas naši třídu pro celou rodinu
Jak navrhnout rozvrh čtení nahlas do třídy na školní rok?
Organizujte své čtení tím, že naplánujete knihy podle témat, svátků a učebních jednotek během roku. To pomáhá zajistit rozmanitost žánrů, autorů a kultur, a buduje vzrušení a očekávání mezi studenty.
Jak zapojit hlas studentů při výběru knih?
Zplnomocněte studenty tím, že jim umožníte navrhovat knihy ke čtení nahlas nebo hlasovat o možnostech z předem připraveného seznamu učitelem. To zvyšuje zapojení a pomáhá studentům cítit si vlastnictví nad rutinnami ve třídě.
Jak připravit otázky k diskusi před čtením?
Naplánujte otevřené, podněcující otázky související s každou knihou, aby podnítily konverzaci během a po čtení. Toto rozvíjí kritické myšlení a povzbuzuje studenty, aby se spojili s textem a navzájem.
Jak vytvořit pohodlné prostředí pro čtení nahlas?
Vytvořte útulný prostor pro čtení, uspořádejte sezení do kruhu nebo půlkruhu a nastavte očekávání pro poslech a účast. Toto podporuje pocit komunity a dělá čas čtení nahlas výjimečným.
Jak začlenit doplňkové aktivity pro prohloubení porozumění?
Rozšiřte učení plánováním souvisejících aktivit, například kreslení, psaní nebo hraní rolí po každém čtení. To pomáhá studentům zpracovat příběh, kreativně vyjádřit nápady a propojit lekce s vlastními zkušenostmi.
Často kladené otázky o tématu Naše třída je pro rodiny s dětmi (čtení nahlas)
Co je aktivita "Naše třída je rodina" při čtení nahlas?
Aktivita "Naše třída je rodina" zahrnuje čtení knihy Shannon Olsen nahlas studentům a poté jejich ilustraci oblíbených částí pomocí storyboardu. Pomáhá studentům zapojit se do příběhu a kreativně vyjádřit své porozumění.
Jak vytvořit storyboard pro knihu čtenou nahlas ve třídě?
Pro vytvoření storyboardu pro čtení nahlas nechte studenty vybrat jejich oblíbené scény z knihy a poté je ilustrovat v samostatných buňkách storyboardu pomocí obrázků, postav a dialogů. Nástroje jako Storyboard That činí tento proces interaktivním a zábavným.
Jaké jiné knihy jsou vhodné na začátek školního roku s čtením nahlas?
Skvělé knihy na začátek školního roku s čtením nahlas zahrnují Tvé jméno je píseň od Jamilah Thompkins-Bigelow, >Zítra budu hodný od Jessicy Hishe a Holub musí jít do školy od Mo Willemsa, mezi dalšími.
Proč je důležité číst knihy nahlas ve třídách K–1?
Čtení knih nahlas modeluje plynulost a výraz, podporuje diskuzi a otázky a pomáhá studentům spojit se s příběhem. Také rozvíjí posluchačské dovednosti a vytváří pozitivní atmosféru ve třídě, zejména na začátku školního roku.
Lze aktivitu storyboardu s oblíbenou částí přizpůsobit různým knihám?
Ano, aktivita storyboardu s oblíbenou částí je flexibilní a může být použita s jakoukoli knihou. Učitelé mohou upravit počet buněk storyboardu, přidat psanou část nebo se zaměřit pouze na ilustrace podle potřeb studentů.
Více Storyboard That Aktivity
Poznejte Storyboard That
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
