Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/poznejte-storyboard-that/3–5-vše-o-mně
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Naučit se nový program může být obtížné, ale tato aktivita „All About Me“ jistě nadchne studenty všech věkových kategorií. Studenti mohou procházet nebo hledat různá umělecká díla a dozvědět se, jak manipulovat s obrázky, a zároveň učit ostatní o sobě.

Studenti vytvoří mapu pavouků „All About Me“ . Mohou obsahovat své jméno, oblíbený předmět ve škole, oblíbený koníček, oblíbené zvíře a další oblíbené věci! Poskytnutá šablona obsahuje 5 buněk, ale učitelé mohou buňky přidat nebo odebrat, aby splnili schopnosti svých studentů. Záhlaví již byla vyplněna, ale učitelé mohou zvolit jiné záhlaví nebo je nechat prázdné, aby je studenti mohli vyplnit, pokud jsou schopni. Šablona je zcela přizpůsobitelná, aby vyhovovala všem potřebám!

Zde je pět témat, díky nimž studenti prozkoumají vše, co Storyboard Creator nabízí:

  1. Dokážete najít postavy, které vypadají jako vy a lidé ve vaší rodině?
  2. Dokážete najít symbol, který by představoval váš oblíbený předmět?
  3. Dokážete najít postavu, scénu, předmět nebo zvíře, které představuje vaši oblíbenou knihu a/nebo film?
  4. Dokážete najít předmět, postavu nebo scénu, která bude reprezentovat váš oblíbený sport nebo koníček po škole?
  5. Dokážete najít vzorované pozadí a změnit ho na svou oblíbenou barvu?
  6. Najdete své oblíbené zvíře?
  7. Dokážete najít předměty a scénu, které představují vaše oblíbené roční období?

Uvedený příklad neobsahuje žádný text, ale učitelé mohou chtít, aby studenti prozkoumali mnoho různých bublin a zábavných textových polí v aplikaci Storyboard Creator. Studenti mohou také chtít přidat popisná pole pomocí funkce Rozvržení buňky.


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit mapu pavouka Vše o mně.

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na „Spustit přiřazení“.
  2. Do středového pole napište „Vše o mně“.
  3. Napište záhlaví / téma pro všechny buňky.
  4. Vyhledejte vhodné scény, předměty a postavy, které ilustrují jednotlivé záhlaví.
  5. Bavte se!
  6. Kliknutím na „Uložit a ukončit“ odešlete svou práci.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Vše o mně
Studenti vytvoří mapu pavouků „All About Me“, která obsahuje ilustrace, postavy, bubliny a popisy, které odpovídají na výzvy. Výzvy mohou obsahovat osobní témata, jako jsou: jméno, rodina, oblíbený školní předmět, oblíbené zvíře, oblíbená barva a oblíbená kniha.
Dovedný
5 Points
Vznikající
3 Points
Začátek
1 Points
Psaní a použití gramatiky
Všechny popisy jsou podrobné a úplné. Odpovídají na výzvy přesně a jsou psány pomocí správné gramatiky.
Většina popisů je podrobná a úplná. Jsou tam nějaké gramatické chyby.
Pouze některé popisy jsou podrobné a úplné. Je tam mnoho gramatických chyb.
Ilustrace
Všechny ilustrace jasně zobrazují odpovědi na výzvy pomocí vhodných postav, scén a předmětů.
Většina ilustrací zobrazuje odpovědi na výzvy pomocí vhodných postav, scén a předmětů. Některé jsou nejasné nebo nedokončené.
Pouze několik ilustrací zobrazuje odpovědi na výzvy pomocí vhodných postav, scén a předmětů. Většina je nejasná nebo nedokončená.
Snaha
Veškerá práce je kompletní, důkladná a úhledná. Je vidět, že student vynaložil hodně úsilí.
Většina práce je kompletní, důkladná a úhledná. Je zřejmé, že student vynaložil určité úsilí.
Pouze některé práce jsou kompletní, důkladné a úhledné. Je zřejmé, že student nevyvinul dostatečné úsilí.


Přehled Aktivity


Naučit se nový program může být obtížné, ale tato aktivita „All About Me“ jistě nadchne studenty všech věkových kategorií. Studenti mohou procházet nebo hledat různá umělecká díla a dozvědět se, jak manipulovat s obrázky, a zároveň učit ostatní o sobě.

Studenti vytvoří mapu pavouků „All About Me“ . Mohou obsahovat své jméno, oblíbený předmět ve škole, oblíbený koníček, oblíbené zvíře a další oblíbené věci! Poskytnutá šablona obsahuje 5 buněk, ale učitelé mohou buňky přidat nebo odebrat, aby splnili schopnosti svých studentů. Záhlaví již byla vyplněna, ale učitelé mohou zvolit jiné záhlaví nebo je nechat prázdné, aby je studenti mohli vyplnit, pokud jsou schopni. Šablona je zcela přizpůsobitelná, aby vyhovovala všem potřebám!

Zde je pět témat, díky nimž studenti prozkoumají vše, co Storyboard Creator nabízí:

  1. Dokážete najít postavy, které vypadají jako vy a lidé ve vaší rodině?
  2. Dokážete najít symbol, který by představoval váš oblíbený předmět?
  3. Dokážete najít postavu, scénu, předmět nebo zvíře, které představuje vaši oblíbenou knihu a/nebo film?
  4. Dokážete najít předmět, postavu nebo scénu, která bude reprezentovat váš oblíbený sport nebo koníček po škole?
  5. Dokážete najít vzorované pozadí a změnit ho na svou oblíbenou barvu?
  6. Najdete své oblíbené zvíře?
  7. Dokážete najít předměty a scénu, které představují vaše oblíbené roční období?

Uvedený příklad neobsahuje žádný text, ale učitelé mohou chtít, aby studenti prozkoumali mnoho různých bublin a zábavných textových polí v aplikaci Storyboard Creator. Studenti mohou také chtít přidat popisná pole pomocí funkce Rozvržení buňky.


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit mapu pavouka Vše o mně.

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na „Spustit přiřazení“.
  2. Do středového pole napište „Vše o mně“.
  3. Napište záhlaví / téma pro všechny buňky.
  4. Vyhledejte vhodné scény, předměty a postavy, které ilustrují jednotlivé záhlaví.
  5. Bavte se!
  6. Kliknutím na „Uložit a ukončit“ odešlete svou práci.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Vše o mně
Studenti vytvoří mapu pavouků „All About Me“, která obsahuje ilustrace, postavy, bubliny a popisy, které odpovídají na výzvy. Výzvy mohou obsahovat osobní témata, jako jsou: jméno, rodina, oblíbený školní předmět, oblíbené zvíře, oblíbená barva a oblíbená kniha.
Dovedný
5 Points
Vznikající
3 Points
Začátek
1 Points
Psaní a použití gramatiky
Všechny popisy jsou podrobné a úplné. Odpovídají na výzvy přesně a jsou psány pomocí správné gramatiky.
Většina popisů je podrobná a úplná. Jsou tam nějaké gramatické chyby.
Pouze některé popisy jsou podrobné a úplné. Je tam mnoho gramatických chyb.
Ilustrace
Všechny ilustrace jasně zobrazují odpovědi na výzvy pomocí vhodných postav, scén a předmětů.
Většina ilustrací zobrazuje odpovědi na výzvy pomocí vhodných postav, scén a předmětů. Některé jsou nejasné nebo nedokončené.
Pouze několik ilustrací zobrazuje odpovědi na výzvy pomocí vhodných postav, scén a předmětů. Většina je nejasná nebo nedokončená.
Snaha
Veškerá práce je kompletní, důkladná a úhledná. Je vidět, že student vynaložil hodně úsilí.
Většina práce je kompletní, důkladná a úhledná. Je zřejmé, že student vynaložil určité úsilí.
Pouze některé práce jsou kompletní, důkladné a úhledné. Je zřejmé, že student nevyvinul dostatečné úsilí.


Jak na to ohledně 3-5: Vše o mně

1

Začlenění hlasu žáka pomocí zvukových nahrávek

Povzbuzujte studenty, aby nahráli vlastní hlasy vysvětlující jednotlivé části jejich pavoučí mapy. Přidání zvuku pomáhá žákům personalizovat jejich práci a procvičit verbální komunikaci, čímž je projekt ještě poutavější a přístupnější.

2

Pomozte studentům naplánovat jejich nahrávky před začátkem

Požádejte studenty, aby napsali krátký scénář nebo vypsali klíčové body pro každou sekci pavoučí mapy. Tento krok plánování buduje důvěru a zajišťuje jasná, promyšlená nahrávání spojená s každým vizuálním prvkem.

3

Ukažte, jak používat vestavěný nástroj pro zvukové nahrávání

Ukážeme, jak najít a používat funkci nahrávání zvuku v Storyboard Creator. Projděte kroky pro nahrávání, náhled a připojení zvukových klipů ke konkrétním buňkám, aby se studenti cítili pohodlně s technologií.

4

Modelujte přidání jednoho zvukového klipu do každé buňky pavoučí mapy

Povzbuzujte studenty, aby nahráli krátké vysvětlení pro každou část jejich pavoučí mapy. Povzbuzujte je, aby sdíleli, proč vybrali každý obrázek, barvu nebo symbol, což pomůže spolužákům dozvědět se o nich více.

5

Umožněte sdílení a poslech map spolužáků

Organizujte galerijní procházku, kde si studenti poslechnou navzájem zvuková vysvětlení. Toto posiluje komunitu třídy, oslavuje rozmanitost a podporuje aktivní poslech

Často kladené otázky o 3-5: Vše o mně

Co je kreativní aktivita 'Všechno o mně' ve tvaru pavoučí mapy pro žáky základních škol?

"Mapa pavouka 'Všechno o mně'" je kreativní aktivita, při které žáci používají vizuálního organizátora k sdílení informací o sobě, například jméno, oblíbený předmět, koníčky a další, často pomocí obrázků a textu. Je to zábavný způsob, jak vyjádřit svou identitu a naučit se nové digitální dovednosti.

Jak mohou učitelé přizpůsobit šablonu 'Všechno o mně' pro různé potřeby žáků?

Učitelé mohou přidávat nebo odstraňovat buňky, měnit nebo nechat prázdné záhlaví a upravit rozložení šablony tak, aby odpovídalo schopnostem jejich žáků. Tato flexibilita zajišťuje, že se do aktivity mohou zapojit všichni na úrovni svých schopností.

Jaké jsou kreativní podněty pro žáky při tvorbě projektu 'Všechno o mně'?

Kreativní podněty zahrnují: najít postavy podobné sobě nebo rodině, symboly pro oblíbené předměty, předměty představující koníčky, oblíbená zvířata, pozadí v jejich oblíbených barvách a objekty pro jejich oblíbenou sezónu nebo knihu.

Proč je aktivita 'Všechno o mně' na začátku školního roku prospěšná?

Aktivita 'Všechno o mně' pomáhá žákům navzájem se poznat, buduje komunitu ve třídě a podporuje sebevyjádření, což z ní činí ideální projekt na začátek školního roku.

Jak žáci používají tvůrce příběhů pro lekci 'Všechno o mně'?

Žáci kliknou na "Začít úkol", napíší "Všechno o mně" do středu, přidají témata do jednotlivých buněk, používají scény, předměty a postavy k ilustraci svých odpovědí a odešlou je kliknutím na "Uložit a ukončit".




Tato Aktivita je Součástí Mnoha Učitelů

Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/poznejte-storyboard-that/3–5-vše-o-mně
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA