Přehled Aktivity
Hodnotné aspekty literárního díla jsou její motivy, symboly a motivy. Součástí společného základu ELA norem je představit a vysvětlit tyto složité pojmy. Nicméně, abstraktní myšlenky jsou často obtížné pro studenty pitvat bez pomoci. Použití scénáře, studenti mohou vizuálně prokázat své porozumění těchto pojmů a hlavní rozbor literárních prvků. Osvědčených postupů, viz náš článek s konkrétními kroky lekce plánu o nastavení učebny a aktivity naučit motivy, symboly a motivy.
Ve třídě, studenti mohou sledovat bohatou symboliku, ke kterému dochází v příbězích bohů.
Motivy, motivy a symboly v řecké mytologii
lidské Vady
Fascinující téma skrz řecké mytologie je projevem neřestí, nebo nedostatky, v řeckých bohů a bohyň. To může překvapit mnoho lidí, protože když si myslí, že je ‚Bůh‘, termín je synonymem pro ideální dokonalosti. Avšak bohové starý byli v pokušení lítostí, žárlivost a nevěru, stejně jako jejich lidské protějšky.
Pokušení
Pokušení související téma s hlubokými kořeny v řeckých mýtech. Mnoho příběhů záviset na pokušení, že bůh nebo bohyně musí překonat. Archetypální příklad je Pandořina skříňka. V příběhu, Pandora je dána speciální box, s instrukcemi, aby ji otevřít. Ona je předjet pokušení a vypustí zlo do světa!
Payback a Reward
Bohové věřili, že každý čin má následky. Dobré akce byly vždy odměněny, zatímco zlé činy požaduje trest. Bohové rád vyhnat nebo věčně trestat lidi, kteří je neuposlechl!
Mozky nad Brawn
Ačkoli mnoho bohů byly silné a mocné, který disponuje pravomocí nad lidské schopnosti, ale choval stabilní mysl víc než jejich síly. Mnoho řeckých mýtů začlenit téma mozky než Brawn, se protagonisté chytřejší než jejich oponenty k dosažení svých cílů.
Válka
Bozi milují válku! V očích Řeků, válka byla součástí jejich existence. Mysleli si, že to byla čest zemřít v boji, a to zbabělci a dezertéři nebyli které mají být poskytnuty řádný pohřeb. Věřili v oko za oko, a že krveprolití zasloužila krveprolití. Mnoho z bohů zapojeni se do záležitostí smrtelníků, a často přiklonit. Souboje byly vyhrál nadživotní válečníků jako Odysseus a Achilles.
Milovat
Láska v řecké mytologii je často jednostranné a nevrátil, obvykle vede k tragédii a opuštění pro jednu ze zúčastněných stran. Love mezi bohy a lidmi zřídkakdy funguje dobře. Sobecká láska často končí utrpení jednoho nebo obou zúčastněných osob.
Osud
Řekové pevně věřil, že život člověka je předurčen, alespoň do určité míry. silně spoléhali na schopnosti bohů změnit osud smrtelného, ačkoli to nemusí být vždy k lepšímu!
Krása
Řekové oceňují krásu moc, v obou mužů a žen.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření scénáře, který identifikuje opakující se témata v řecké mytologii. Ilustrují instance každé téma a napsat krátký popis pod každou buňku.
- Klikněte na „Použít tuto šablonu“ od zadání.
- Identifikovat téma (y) z řecké mytologie, který chcete zahrnout a nahradit „téma 1“ textu.
- Vytvořit obraz pro příklad, který představuje toto téma.
- Při práci uložit opakovaně.
- popis každého z příkladů psát.
- Dokončit obrazy, upravit a korektury svou práci.
- Uložit a odeslat scénáře k přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikace téma (y), Symbol (y), a / nebo motiv (y) | Všechna témata jsou správně identifikovány jako důležité opakující témata nebo zprávy v příběhu. Symboly jsou správně označeny jako objekty, které představují něco jiného, na vyšší úrovni v příběhu. Motivy jsou správně označené jako důležité opakujících se prvků, nebo nápady v příběhu. | Většina témata jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. Většina symboly jsou správně označeny, ale některé předměty chybí nebo jsou neúplné. Některé motivy jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. | Většina témat chybí, neúplné nebo nesprávné. Většina symboly jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. Většina motivy jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. | Žádné motivy, symboly nebo motivy jsou správně označeny. |
| Příklady a Popisy | Citace a příklady jsou přesné k tématu (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y) a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou přesné téma (y) Symbol (y) a / nebo motivy, které jsou identifikovány. Popisy většinou přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y), a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou minimální, nesprávný nebo nesouvisí s tématem (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy obsahovat nepřesnosti ve svém vysvětlení, nebo ne zdůraznit jejich význam pro příběh. | Příklady a popisy jsou chybí nebo je příliš minimální skóre. |
| Vylíčení | Vyobrazení vybrané pro téma (y), symbol (y) a / nebo motivu (ů) jsou přesné k příběhu a odrážejí čas, úsilí, myšlení a péči, pokud jde o umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou většinou s přesností na příběhu. Odrážejí čas a úsilí do umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou nepřesné příběhu. Vyobrazení může být spěchal nebo zobrazit minimální úsilí, čas a péči do umístění a vytvoření scén. | Většina vyobrazení chybí příliš mnoho prvků, nebo jsou příliš minimální skóre. Málo času a úsilí bylo uvedeno do umístění a vytvoření scén. |
| English Konvence | Existují v pravopisu, gramatiky žádné chyby, ani mechanici po celém scénáři. Všechny psaní části odráží pečlivé korektury a přesnost příběhu. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Všechny psaní části ukazují přesnost na příběh a nějaké korektury. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Většina psaní části neodrážejí korektury nebo přesnost do příběhu. | Chyby v hláskování, gramatiku a mechaniky v písemné části scénáře vážně narušit komunikaci. |
Přehled Aktivity
Hodnotné aspekty literárního díla jsou její motivy, symboly a motivy. Součástí společného základu ELA norem je představit a vysvětlit tyto složité pojmy. Nicméně, abstraktní myšlenky jsou často obtížné pro studenty pitvat bez pomoci. Použití scénáře, studenti mohou vizuálně prokázat své porozumění těchto pojmů a hlavní rozbor literárních prvků. Osvědčených postupů, viz náš článek s konkrétními kroky lekce plánu o nastavení učebny a aktivity naučit motivy, symboly a motivy.
Ve třídě, studenti mohou sledovat bohatou symboliku, ke kterému dochází v příbězích bohů.
Motivy, motivy a symboly v řecké mytologii
lidské Vady
Fascinující téma skrz řecké mytologie je projevem neřestí, nebo nedostatky, v řeckých bohů a bohyň. To může překvapit mnoho lidí, protože když si myslí, že je ‚Bůh‘, termín je synonymem pro ideální dokonalosti. Avšak bohové starý byli v pokušení lítostí, žárlivost a nevěru, stejně jako jejich lidské protějšky.
Pokušení
Pokušení související téma s hlubokými kořeny v řeckých mýtech. Mnoho příběhů záviset na pokušení, že bůh nebo bohyně musí překonat. Archetypální příklad je Pandořina skříňka. V příběhu, Pandora je dána speciální box, s instrukcemi, aby ji otevřít. Ona je předjet pokušení a vypustí zlo do světa!
Payback a Reward
Bohové věřili, že každý čin má následky. Dobré akce byly vždy odměněny, zatímco zlé činy požaduje trest. Bohové rád vyhnat nebo věčně trestat lidi, kteří je neuposlechl!
Mozky nad Brawn
Ačkoli mnoho bohů byly silné a mocné, který disponuje pravomocí nad lidské schopnosti, ale choval stabilní mysl víc než jejich síly. Mnoho řeckých mýtů začlenit téma mozky než Brawn, se protagonisté chytřejší než jejich oponenty k dosažení svých cílů.
Válka
Bozi milují válku! V očích Řeků, válka byla součástí jejich existence. Mysleli si, že to byla čest zemřít v boji, a to zbabělci a dezertéři nebyli které mají být poskytnuty řádný pohřeb. Věřili v oko za oko, a že krveprolití zasloužila krveprolití. Mnoho z bohů zapojeni se do záležitostí smrtelníků, a často přiklonit. Souboje byly vyhrál nadživotní válečníků jako Odysseus a Achilles.
Milovat
Láska v řecké mytologii je často jednostranné a nevrátil, obvykle vede k tragédii a opuštění pro jednu ze zúčastněných stran. Love mezi bohy a lidmi zřídkakdy funguje dobře. Sobecká láska často končí utrpení jednoho nebo obou zúčastněných osob.
Osud
Řekové pevně věřil, že život člověka je předurčen, alespoň do určité míry. silně spoléhali na schopnosti bohů změnit osud smrtelného, ačkoli to nemusí být vždy k lepšímu!
Krása
Řekové oceňují krásu moc, v obou mužů a žen.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření scénáře, který identifikuje opakující se témata v řecké mytologii. Ilustrují instance každé téma a napsat krátký popis pod každou buňku.
- Klikněte na „Použít tuto šablonu“ od zadání.
- Identifikovat téma (y) z řecké mytologie, který chcete zahrnout a nahradit „téma 1“ textu.
- Vytvořit obraz pro příklad, který představuje toto téma.
- Při práci uložit opakovaně.
- popis každého z příkladů psát.
- Dokončit obrazy, upravit a korektury svou práci.
- Uložit a odeslat scénáře k přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikace téma (y), Symbol (y), a / nebo motiv (y) | Všechna témata jsou správně identifikovány jako důležité opakující témata nebo zprávy v příběhu. Symboly jsou správně označeny jako objekty, které představují něco jiného, na vyšší úrovni v příběhu. Motivy jsou správně označené jako důležité opakujících se prvků, nebo nápady v příběhu. | Většina témata jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. Většina symboly jsou správně označeny, ale některé předměty chybí nebo jsou neúplné. Některé motivy jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. | Většina témat chybí, neúplné nebo nesprávné. Většina symboly jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. Většina motivy jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. | Žádné motivy, symboly nebo motivy jsou správně označeny. |
| Příklady a Popisy | Citace a příklady jsou přesné k tématu (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y) a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou přesné téma (y) Symbol (y) a / nebo motivy, které jsou identifikovány. Popisy většinou přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y), a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou minimální, nesprávný nebo nesouvisí s tématem (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy obsahovat nepřesnosti ve svém vysvětlení, nebo ne zdůraznit jejich význam pro příběh. | Příklady a popisy jsou chybí nebo je příliš minimální skóre. |
| Vylíčení | Vyobrazení vybrané pro téma (y), symbol (y) a / nebo motivu (ů) jsou přesné k příběhu a odrážejí čas, úsilí, myšlení a péči, pokud jde o umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou většinou s přesností na příběhu. Odrážejí čas a úsilí do umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou nepřesné příběhu. Vyobrazení může být spěchal nebo zobrazit minimální úsilí, čas a péči do umístění a vytvoření scén. | Většina vyobrazení chybí příliš mnoho prvků, nebo jsou příliš minimální skóre. Málo času a úsilí bylo uvedeno do umístění a vytvoření scén. |
| English Konvence | Existují v pravopisu, gramatiky žádné chyby, ani mechanici po celém scénáři. Všechny psaní části odráží pečlivé korektury a přesnost příběhu. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Všechny psaní části ukazují přesnost na příběh a nějaké korektury. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Většina psaní části neodrážejí korektury nebo přesnost do příběhu. | Chyby v hláskování, gramatiku a mechaniky v písemné části scénáře vážně narušit komunikaci. |
Jak na to se symboly, tématy a motivy v řecké mytologii
Představte analýzu symboliky s poutavými diskusemi ve třídě
Začněte tím, že požádáte studenty, aby pojmenovali objekty nebo zvířata, která se často objevují v řeckých mýtech. Poveďte je, aby zvážili, co tyto předměty mohou představovat, a spojte je s reálnými emocemi nebo zkušenostmi. To vzbudí zvědavost a vytvoří základní porozumění před formální analýzou.
Používejte vizuální ukotvení ke zdůraznění symbolů a motivů
Ukázat živé obrázky nebo krátká videa běžných řeckých mýtických symbolů (například blesky, olivové větve nebo labyrinty). Vyvolejte diskuzi o tom, co každý z nich může znamenat v kontextu příběhu. Vizuální vodítka pomáhají studentům lépe si zapamatovat a interpretovat symboly.
Pomozte studentům vytvořit tabulku symbolů třídy
Společně sestavte tabulku obsahující symboly, jejich významy a příkladové příběhy. Přiřaďte role pro výzkum a ilustraci každého symbolu. Tento interaktivní proces pomáhá studentům převzít vlastnictví klíčových konceptů a vytváří dobrou referenci pro budoucí lekce.
Modelujte blízké čtení s krátkým úryvkem řeckého mýtu
Přečtěte odstavce nahlas a zdůrazněte možné symbole nebo motivy. Kladením otázek, například "Co může představovat zde zlaté jablko?" nebo "Proč autor zmiňuje bouře?". Tento krok ukazuje, jak hlouběji proniknout do významu.
Podporujte kreativní projekty studentů k prokázání porozumění
Nechte studenty vybrat řecký mýtus a vytvořit vlastní mini-čítankový list, komiks nebo plakát zobrazující klíčové symboly a jejich významy. Umožněte artisticé volby—kresby, koláže nebo digitální umění. To zvyšuje zapojení a upevňuje porozumění.
Často kladené otázky o symbolech, tématech a motivech v řecké mytologii
Jaká jsou nejčastější témata v řecké mytologii?
Častá témata v řecké mytologii zahrnují lidské nedostatky, pokušení, odplatu a odměnu, rozum před svaly, válku, lásku, osud a krásu. Tyto opakující se prvky pomáhají předávat morální poučení a odrážejí starověké řecké hodnoty.
Jak mohu vyučovat témata, symboly a motivy v řecké mytologii středoškolským studentům?
Výuka témat, symbolů a motivů může být poutavá pomocí storyboardů, kde studenti vizuálně identifikují a ilustrují příklady z mýtů. Povzbuzujte diskusi a popisujte, jak tyto prvky formují příběhy a postavy.
Proč mají řečtí bohové v mytologii lidské nedostatky?
Řečtí bohové jsou zobrazeni s lidskými nedostatky, což činí jejich příběhy srozumitelnějšími a ukazuje, že i mocní bytosti podléhají slabostem, jako je žárlivost, pokušení a pýcha. Tyto nedokonalosti pohánějí děj a učí důležitým životním lekcím.
Jaký je rozdíl mezi tématem, symbolem a motivem v literatuře?
Téma je ústřední myšlenka nebo poselství příběhu, symbol je předmět nebo obraz, který představuje něco hlubšího, a motiv je opakující se prvek nebo nápad. Všechny tři rozšiřují význam a porozumění v literatuře.
Můžete uvést příklady symbolů nebo motivů v řeckých mýtech?
Příklady symbolů a motivů v řecké mytologii zahrnují Pandorinu skříňku (zvědavost a důsledky), labyrint (komplexnost a zmatení) a olivovou ratolest (mír). Tyto prvky se opakovaně objevují, aby posilovaly témata a poselství.
Více Storyboard That Aktivity
Řecká Mytologie
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
