Pregled Aktivnosti
Uporaba grafikona GRAPES za organiziranje informacij o starodavnih civilizacijah je koristno orodje za izboljšanje učenčeve analize značilnosti in prispevkov družbe. Če greste dlje in vključite vizualne elemente, študentom pomagate bolje obdržati podrobnosti vsake kategorije.
Pri učenju o starodavnih civilizacijah bodo učenci morda potrebovali učitelje, ki jim bodo priskrbeli različne vire. Uporaba različnih virov, kot so primarni viri, video posnetki, pesmi, branja iz učbenikov, enciklopedij in literature, je lahko koristna za učence, da pridobijo natančno in popolno sliko o časovnem obdobju. Učenci lahko uporabljajo grafične organizatorje za pisanje zapiskov o različnih kategorijah, ko se učijo.
Študenti lahko sodelujejo!
Učitelji bodo morda želeli, da učenci sodelujejo pri tej lekciji, kar je mogoče s funkcijo Storyboard That 's Real Time Collaboration! S sodelovanjem v realnem času lahko učenci hkrati delajo na isti snemalni knjigi, kar je popolno za to lekcijo! Kot učitelji vedo, sodelovanje pri nalogah omogoča učencem, da razmišljajo na globlji ravni, hkrati pa povečuje njihove komunikacijske sposobnosti in sposobnosti reševanja problemov. Sodelovanje lahko pomaga tudi skrajšati čas, potreben za dokončanje snemalne knjige. Čeprav ni določene omejitve za število uporabnikov, ki lahko delajo na snemalni knjigi hkrati, priporočamo pet uporabnikov ali manj za optimalno delovanje. Vse naše naloge so privzeto individualne. Da bi bila ta lekcija sodelovalna, morajo učitelji omogočiti sodelovanje za nalogo znotraj zavihka »쑑«.
Grafikon GROZDJA
Nato bodo študentje ustvarili zemljevid pajkov, ki se bo osredotočil na ekonomijo ali delovna mesta antične Grčije z ilustracijami in opisi, ki bodo pokazali, kaj so se naučili.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Izdelati zemljevid pajkov s poudarkom na različnih značilnostih gospodarstva ali delovnih mest starodavne Grčije.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Za vsako celico napišite naslov in 1-3 opis stavka.
- Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsako kategorijo, z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov. Vnesite »Grčija«, da poiščete slike, ki se nanašajo na starodavno Grčijo.
- Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.
Zahteve: Najmanj 3-6 celic, ki prikazujejo različne značilnosti gospodarstva stare Grčije. Primerni prizori za ponazoritev vsake celice. 1-3 opis stavka za vsako celico, ki dokazuje vaše razumevanje.
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
Uporaba grafikona GRAPES za organiziranje informacij o starodavnih civilizacijah je koristno orodje za izboljšanje učenčeve analize značilnosti in prispevkov družbe. Če greste dlje in vključite vizualne elemente, študentom pomagate bolje obdržati podrobnosti vsake kategorije.
Pri učenju o starodavnih civilizacijah bodo učenci morda potrebovali učitelje, ki jim bodo priskrbeli različne vire. Uporaba različnih virov, kot so primarni viri, video posnetki, pesmi, branja iz učbenikov, enciklopedij in literature, je lahko koristna za učence, da pridobijo natančno in popolno sliko o časovnem obdobju. Učenci lahko uporabljajo grafične organizatorje za pisanje zapiskov o različnih kategorijah, ko se učijo.
Študenti lahko sodelujejo!
Učitelji bodo morda želeli, da učenci sodelujejo pri tej lekciji, kar je mogoče s funkcijo Storyboard That 's Real Time Collaboration! S sodelovanjem v realnem času lahko učenci hkrati delajo na isti snemalni knjigi, kar je popolno za to lekcijo! Kot učitelji vedo, sodelovanje pri nalogah omogoča učencem, da razmišljajo na globlji ravni, hkrati pa povečuje njihove komunikacijske sposobnosti in sposobnosti reševanja problemov. Sodelovanje lahko pomaga tudi skrajšati čas, potreben za dokončanje snemalne knjige. Čeprav ni določene omejitve za število uporabnikov, ki lahko delajo na snemalni knjigi hkrati, priporočamo pet uporabnikov ali manj za optimalno delovanje. Vse naše naloge so privzeto individualne. Da bi bila ta lekcija sodelovalna, morajo učitelji omogočiti sodelovanje za nalogo znotraj zavihka »쑑«.
Grafikon GROZDJA
Nato bodo študentje ustvarili zemljevid pajkov, ki se bo osredotočil na ekonomijo ali delovna mesta antične Grčije z ilustracijami in opisi, ki bodo pokazali, kaj so se naučili.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Izdelati zemljevid pajkov s poudarkom na različnih značilnostih gospodarstva ali delovnih mest starodavne Grčije.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Za vsako celico napišite naslov in 1-3 opis stavka.
- Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsako kategorijo, z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov. Vnesite »Grčija«, da poiščete slike, ki se nanašajo na starodavno Grčijo.
- Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.
Zahteve: Najmanj 3-6 celic, ki prikazujejo različne značilnosti gospodarstva stare Grčije. Primerni prizori za ponazoritev vsake celice. 1-3 opis stavka za vsako celico, ki dokazuje vaše razumevanje.
Lekcija Načrt Reference
Kako o gospodarstvu antične Grčije
Kako razlikovati aktivnosti na grafu GRAPES za raznolike učence?
Prilagodite aktivnost na grafu GRAPES, da zadovolji potrebe vseh učencev z zagotavljanjem različnih oblik podpore in izzivov. Na primer, ponudite začetne stave, besedne banke ali grafične organizatorje z navodili za učence, ki potrebujejo dodatno pomoč, ter omogočite naprednim učencem raziskovati in predstaviti dodatne ekonomske vidike. Diferenciacija zagotavlja dejavno sodelovanje vsakega učenca in uspeh.
Uporabite vizualne podpore za ključne ekonomske koncepte
Uporabite slike, diagrame in zemljevide za razjasnitev ekonomskih izrazov in konceptov učencem. Vizualni pripomočki pomagajo učencem razumeti ideje, kot so trgovina, valuta in delovna mesta v antiki Grčiji. Vključevanje vizualov naredi abstraktne koncepte dostopne in zapomljive za vse učence.
Spodbujajte vrstniške razprave in deljenje
Spodbujajte učence, da delijo svoje ugotovitve na grafu GRAPES v majhnih skupinah ali parih. Razprava spodbuja globlje razumevanje in omogoča učencem, da se učijo drug od drugega skozi različne perspektive. Vrstniški stik krepi komunikacijske veščine in utrjuje nove znanje.
Ocenjujte razumevanje z hitrimi izhodnimi lističi
Naj učenci izpolnijo kratek izhodni listič po pouku, v katerem povzamejo eno novo dejstvo o starodavni grški ekonomiji. To takojšnje ocenjevanje vam pomaga oceniti razumevanje in usmeriti prihodnje poučevanje. Izhodni lističi so hitri, učinkoviti in brez pritiska na učence.
Pogosto zastavljena vprašanja o gospodarstvu antične Grčije
Kaj je grafikon GRAPES in kako lahko pomaga učencem razumeti staro grško gospodarstvo?
Grafikon GRAPES je grafični organizator, ki predstavlja Geografijo, Religijo, Dosežke, Politiko, Gospodarstvo in Socialno strukturo. Uporaba tega pomaga učencem razčleniti in analizirati ključne značilnosti starogrškega gospodarstva, kar olajša razumevanje in pomnjenje informacij.
Kako ustvariti pajkovo karto o gospodarstvu stare Grčije v razredu?
Za ustvarjanje pajkove karte o gospodarstvu stare Grčije naj učenci izberejo 3–6 gospodarskih značilnosti, napišejo kratke opise za vsako in jih okrasijo s prizori ali predmeti. Uporabite digitalna orodja ali papir in spodbudite deljenje ter razpravo po koncu.
Katera orodja lahko uporabim za poučevanje učencev o starih grških poklicih in gospodarstvu?
Primarni viri, videoposnetki, pesmi, učbeniki, enciklopedije in književnost so učinkoviti za poučevanje o starih grških poklicih in gospodarstvu. Kombinacija teh virov učencem omogoča celovito razumevanje teme.
Kako se učenci lahko sodelujejo pri izdelavi grafika GRAPES za staro Grčijo?
Učenci lahko uporabijo funkcije Sodelovanje v realnem času na platformah, kot je Storyboard That, da skupaj delajo na isti grafiki GRAPES ali storyboardu. To spodbuja poglobljeno razmišljanje, komunikacijo in reševanje problemov ter pospešuje dokončanje.
Kateri so nekateri primeri gospodarskih dejavnosti v stari Grčiji za šolski projekt?
Primeri gospodarskih dejavnosti v stari Grčiji vključujejo
Več Storyboard That Dejavnosti za
Antična Grčija
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
