Pregled Aktivnosti
Uporaba grafikona GRAPES za organiziranje informacij o starodavnih civilizacijah je koristno orodje za izboljšanje učenčeve analize značilnosti in prispevkov družbe. Če greste dlje in vključite vizualne elemente, študentom pomagate bolje obdržati podrobnosti vsake kategorije.
Pri učenju o starodavnih civilizacijah bodo učenci morda potrebovali učitelje, ki jim bodo priskrbeli različne vire. Uporaba različnih virov, kot so primarni viri, video posnetki, pesmi, branja iz učbenikov, enciklopedij in literature, je lahko koristna za učence, da pridobijo natančno in popolno sliko o časovnem obdobju. Učenci lahko uporabljajo grafične organizatorje za pisanje zapiskov o različnih kategorijah, ko se učijo.
Študenti lahko sodelujejo!
Učitelji bodo morda želeli, da učenci sodelujejo pri tej lekciji, kar je mogoče s funkcijo Storyboard That 's Real Time Collaboration! S sodelovanjem v realnem času lahko učenci hkrati delajo na isti snemalni knjigi, kar je popolno za to lekcijo! Kot učitelji vedo, sodelovanje pri nalogah omogoča učencem, da razmišljajo na globlji ravni, hkrati pa povečuje njihove komunikacijske sposobnosti in sposobnosti reševanja problemov. Sodelovanje lahko pomaga tudi skrajšati čas, potreben za dokončanje snemalne knjige. Čeprav ni določene omejitve za število uporabnikov, ki lahko delajo na snemalni knjigi hkrati, priporočamo pet uporabnikov ali manj za optimalno delovanje. Vse naše naloge so privzeto individualne. Da bi bila ta lekcija sodelovalna, morajo učitelji omogočiti sodelovanje za nalogo znotraj zavihka »쑑«.
Grafikon GROZDJA
Nato bodo študentje ustvarili zemljevid pajkov, ki se bo osredotočil na geografijo antične Grčije in ustvaril ilustracije in opise, ki bodo pokazali, kaj so se naučili.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari zemljevid pajkov, ki se osredotoča na različne značilnosti geografije stare Grčije.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- V vsako celico napišite naslov za vsako geografsko značilnost in 1-3 opis stavka.
- Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsako funkcijo, z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov. Če želite najti slike, ki se nanašajo na starodavno Grčijo, v iskalno vrstico vnesite »Grčija«.
- Prihranite pogosto!
Zahteve: Najmanj 3-6 celic, ki prikazujejo različne značilnosti geografije antične Grčije. Primerni prizori za ponazoritev vsake celice. 1-3 opis stavka za vsako celico, ki dokazuje vaše razumevanje.
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
Uporaba grafikona GRAPES za organiziranje informacij o starodavnih civilizacijah je koristno orodje za izboljšanje učenčeve analize značilnosti in prispevkov družbe. Če greste dlje in vključite vizualne elemente, študentom pomagate bolje obdržati podrobnosti vsake kategorije.
Pri učenju o starodavnih civilizacijah bodo učenci morda potrebovali učitelje, ki jim bodo priskrbeli različne vire. Uporaba različnih virov, kot so primarni viri, video posnetki, pesmi, branja iz učbenikov, enciklopedij in literature, je lahko koristna za učence, da pridobijo natančno in popolno sliko o časovnem obdobju. Učenci lahko uporabljajo grafične organizatorje za pisanje zapiskov o različnih kategorijah, ko se učijo.
Študenti lahko sodelujejo!
Učitelji bodo morda želeli, da učenci sodelujejo pri tej lekciji, kar je mogoče s funkcijo Storyboard That 's Real Time Collaboration! S sodelovanjem v realnem času lahko učenci hkrati delajo na isti snemalni knjigi, kar je popolno za to lekcijo! Kot učitelji vedo, sodelovanje pri nalogah omogoča učencem, da razmišljajo na globlji ravni, hkrati pa povečuje njihove komunikacijske sposobnosti in sposobnosti reševanja problemov. Sodelovanje lahko pomaga tudi skrajšati čas, potreben za dokončanje snemalne knjige. Čeprav ni določene omejitve za število uporabnikov, ki lahko delajo na snemalni knjigi hkrati, priporočamo pet uporabnikov ali manj za optimalno delovanje. Vse naše naloge so privzeto individualne. Da bi bila ta lekcija sodelovalna, morajo učitelji omogočiti sodelovanje za nalogo znotraj zavihka »쑑«.
Grafikon GROZDJA
Nato bodo študentje ustvarili zemljevid pajkov, ki se bo osredotočil na geografijo antične Grčije in ustvaril ilustracije in opise, ki bodo pokazali, kaj so se naučili.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari zemljevid pajkov, ki se osredotoča na različne značilnosti geografije stare Grčije.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- V vsako celico napišite naslov za vsako geografsko značilnost in 1-3 opis stavka.
- Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsako funkcijo, z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov. Če želite najti slike, ki se nanašajo na starodavno Grčijo, v iskalno vrstico vnesite »Grčija«.
- Prihranite pogosto!
Zahteve: Najmanj 3-6 celic, ki prikazujejo različne značilnosti geografije antične Grčije. Primerni prizori za ponazoritev vsake celice. 1-3 opis stavka za vsako celico, ki dokazuje vaše razumevanje.
Lekcija Načrt Reference
Navodila za analizo geografije antične Grčije
Kako razlikovati dejavnosti grafikona GRAPES za raznolike učence
Prilagodite svoje dejavnosti grafikona GRAPES, da podprete učence na različnih ravneh učenja in z različnimi potrebami. Diferenciranje zagotavlja, da se vsak učenec lahko učinkovito vključi v vsebino.
Ponudite slojevite grafične organizatorje
Pripravite različice grafikona GRAPES z različnimi stopnjami podpore—na primer, nekatere z namigi ali začetki stavkov, druge pa prazne za naprednejše učence. To omogoča vsem učencem sodelovanje na njihovi ravni.
Vključite zvočno in vizualno podporo
Dodajte slike, zemljevide in zvočne opise, da pomagate učencem, ki koristijo multisenzorični vnos. Te podpore izboljšajo razumevanje za učence, ki se učijo angleščine, in tiste z bralnimi izzivi.
Omogočite prilagodljivo skupinsko delo in vloge
Učencem dovolite, da delajo v parih ali majhnih skupinah in dodelite specifične vloge, kot so ilustrator, raziskovalec ali pisec. Prilagodljivo skupinsko delo gradi samozavest in spodbuja vrstniško podporo.
Ponudite izbiro pri predstavitvi znanja
Učencem ponudite možnosti, kot so risanje, pisanje ali snemanje zvoka, za izpolnjevanje celic grafikona. Izbira povečuje sodelovanje in prilagaja različnim sposobnostim.
Pogosto zastavljena vprašanja o analizi geografije antične Grčije
Kaj je GRAPES diagram in kako lahko pomaga pri poučevanju geografije starodavne Grčije?
GRAPES diagram je grafični organizator, ki pomaga učencem analizirati starodavne civilizacije skozi šest kategorij: Geografija, Religija, Dosežki, Politika, Ekonomija in Skupnost. Osredotočanje na geografijo starodavne Grčije z GRAPES diagramom spodbuja učence, da organizirajo in poglabljajo svoje razumevanje z uporabo vizualov in opisov.
Kako lahko učenci sodelujejo pri nalogah s GRAPES diagramom za starodavno Grčijo?
Učenci lahko sodelujejo pri nalogah s GRAPES diagramom z uporabo funkcije Real Time Collaboration v orodjih, kot je Storyboard That. Učitelji lahko to omogočijo v nastavitvah naloge, kar učencem omogoča skupno delo na istem storyboardu, deljenje idej in razvoj komunikacijskih ter problem-solving veščin.
Kateri so učinkoviti viri za poučevanje geografije starodavne Grčije?
Učinkoviti viri za poučevanje geografije starodavne Grčije vključujejo primarne vire, video posnetke, pesmi, učbenike, enciklopedije in književnost. Kombinacija teh z grafičnimi organizatorji in vizualnimi pripomočki pomaga učencem pridobiti celovito in natančno razumevanje tega obdobja.
Kako ustvariti pajkovo karto za geografijo starodavne Grčije v razredu?
Za ustvarjanje pajkove karte učenci izberejo ključne geografske značilnosti starodavne Grčije, vsakemu dodelijo naslov in 1–3 povedni opis v ločenih celicah ter ilustrirajo vsako značilnost z ustreznimi prizori ali slikami. Ta metoda pomaga učencem vizualno organizirati in si zapomniti pomembne podrobnosti.
Zakaj je osredotočanje na eno kategorijo GRAPES, na primer geografijo, koristno za učence srednjega šolskega obdobja?
Sodelovanje na eni kategoriji GRAPES, kot je geografija, omogoča učencem srednjega šolskega obdobja, da podrobneje raziskujejo, spodbuja bogatejšo analizo in zagotavlja popolno razumevanje lastnosti in vpliva tega vidika na starodavno grško civilizacijo.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Antična Grčija
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
