Pregled Aktivnosti
Uporaba grafikona GRAPES za organiziranje informacij o starodavnih civilizacijah je koristno orodje za izboljšanje učenčeve analize značilnosti in prispevkov družbe. Če greste dlje in vključite vizualne elemente, študentom pomagate bolje obdržati podrobnosti vsake kategorije.
Pri učenju o starodavnih civilizacijah bodo učenci morda potrebovali učitelje, ki jim bodo priskrbeli različne vire. Uporaba različnih virov, kot so primarni viri, video posnetki, pesmi, branja iz učbenikov, enciklopedij in literature, je lahko koristna za učence, da pridobijo natančno in popolno sliko o časovnem obdobju. Učenci lahko uporabljajo grafične organizatorje za pisanje zapiskov o različnih kategorijah, ko se učijo.
Študenti lahko sodelujejo!
Učitelji bodo morda želeli, da učenci sodelujejo pri tej lekciji, kar je mogoče s funkcijo Storyboard That 's Real Time Collaboration! S sodelovanjem v realnem času lahko učenci hkrati delajo na isti snemalni knjigi, kar je popolno za to lekcijo! Kot učitelji vedo, sodelovanje pri nalogah omogoča učencem, da razmišljajo na globlji ravni, hkrati pa povečuje njihove komunikacijske sposobnosti in sposobnosti reševanja problemov. Sodelovanje lahko pomaga tudi skrajšati čas, potreben za dokončanje snemalne knjige. Čeprav ni določene omejitve za število uporabnikov, ki lahko delajo na snemalni knjigi hkrati, priporočamo pet uporabnikov ali manj za optimalno delovanje. Vse naše naloge so privzeto individualne. Da bi bila ta lekcija sodelovalna, morajo učitelji omogočiti sodelovanje za nalogo znotraj zavihka »쑑«.
Grafikon GROZDJA
Nato bodo študentje ustvarili zemljevid pajkov, ki se bo osredotočil na dosežke antične Grčije na področju umetnosti, arhitekture, tehnologij, pisanja itd. Vključevali bodo ilustracije in opise, ki bodo pokazali, kaj so se naučili.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite pajkov zemljevid, ki se osredotoča na različne dosežke antične Grčije v umetnosti, arhitekturi, tehnologiji in/ali pisanju.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- Napišite naslov za vsako celico in opis 1-3 stavkov.
- Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsako kategorijo z ustreznimi prizori, liki in predmeti. Če želite poiskati slike, povezane s staro Grčijo, v iskalno vrstico vnesite »Grčija«.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Zahteve: Najmanj 3-6 celic, ki prikazujejo različne dosežke antične Grčije. Primerni prizori za ponazoritev vsake celice. Opis 1-3 stavkov za vsako celico, ki dokazuje vaše razumevanje.
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
Uporaba grafikona GRAPES za organiziranje informacij o starodavnih civilizacijah je koristno orodje za izboljšanje učenčeve analize značilnosti in prispevkov družbe. Če greste dlje in vključite vizualne elemente, študentom pomagate bolje obdržati podrobnosti vsake kategorije.
Pri učenju o starodavnih civilizacijah bodo učenci morda potrebovali učitelje, ki jim bodo priskrbeli različne vire. Uporaba različnih virov, kot so primarni viri, video posnetki, pesmi, branja iz učbenikov, enciklopedij in literature, je lahko koristna za učence, da pridobijo natančno in popolno sliko o časovnem obdobju. Učenci lahko uporabljajo grafične organizatorje za pisanje zapiskov o različnih kategorijah, ko se učijo.
Študenti lahko sodelujejo!
Učitelji bodo morda želeli, da učenci sodelujejo pri tej lekciji, kar je mogoče s funkcijo Storyboard That 's Real Time Collaboration! S sodelovanjem v realnem času lahko učenci hkrati delajo na isti snemalni knjigi, kar je popolno za to lekcijo! Kot učitelji vedo, sodelovanje pri nalogah omogoča učencem, da razmišljajo na globlji ravni, hkrati pa povečuje njihove komunikacijske sposobnosti in sposobnosti reševanja problemov. Sodelovanje lahko pomaga tudi skrajšati čas, potreben za dokončanje snemalne knjige. Čeprav ni določene omejitve za število uporabnikov, ki lahko delajo na snemalni knjigi hkrati, priporočamo pet uporabnikov ali manj za optimalno delovanje. Vse naše naloge so privzeto individualne. Da bi bila ta lekcija sodelovalna, morajo učitelji omogočiti sodelovanje za nalogo znotraj zavihka »쑑«.
Grafikon GROZDJA
Nato bodo študentje ustvarili zemljevid pajkov, ki se bo osredotočil na dosežke antične Grčije na področju umetnosti, arhitekture, tehnologij, pisanja itd. Vključevali bodo ilustracije in opise, ki bodo pokazali, kaj so se naučili.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite pajkov zemljevid, ki se osredotoča na različne dosežke antične Grčije v umetnosti, arhitekturi, tehnologiji in/ali pisanju.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- Napišite naslov za vsako celico in opis 1-3 stavkov.
- Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsako kategorijo z ustreznimi prizori, liki in predmeti. Če želite poiskati slike, povezane s staro Grčijo, v iskalno vrstico vnesite »Grčija«.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Zahteve: Najmanj 3-6 celic, ki prikazujejo različne dosežke antične Grčije. Primerni prizori za ponazoritev vsake celice. Opis 1-3 stavkov za vsako celico, ki dokazuje vaše razumevanje.
Lekcija Načrt Reference
Kako o dosežkih starih Grkov
Organizirajte raziskovanje učencev z uporabo plakata o dosežkih starogrške civilizacije v razredu
Sodelovanje pri ustvarjanju plakata pomaga učencem povzeti in prikazati dosežke starodavne Grčije na vizualen, zanimiv način. Ta strategija prav tako spodbuja timskost in ustvarjalno izražanje, saj vsak učec prispeva edinstven kos k končnemu izdelku.
Dodelite vsakemu učencu ali skupini določen dosežek za prikaz
Razdelitev tem zagotavlja, da so vsi pomembni dosežki zajeti in da ima vsak učec svojo vlogo. Ta pristop ohranja projekt organiziran in pomaga učencem razvijati strokovnost na eni področju, preden delijo z razredom.
Ponudite usmerjevalna vprašanja za osredotočen raziskovalni proces
Postavljanje ciljanih vprašanj, kot so „Zakaj je bil ta dosežek pomemben?“ ali „Kako je vplival na vsakdanje življenje?“, spodbuja učence k kritičnem razmišljanju in zbiranju pomembnih informacij o njihovem dodeljenem dosežku.
Navodite učence, naj ustvarijo vizualno predstavitev in kratek pisni povzetek
Združevanje ilustracij z jedrnimi razlagami naredi informacije bolj zapomnljive in dostopne vsem učencem. Spodbujajte učence, naj uporabijo barvite risbe ali digitalne slike, ki jasno predstavljajo njihovo temo.
Sestavite in razstavite plakat za ogled v galeriji
Prikazovanje združenega plakata omogoča učencem deliti svoje delo in učiti se od sošolcev. Organizacija galerijskega ogleda spodbuja razpravo, povratne informacije in praznovanje učenja o dosežkih starodavne Grčije.
Pogosto zastavljena vprašanja o dosežkih starih Grkov
Kaj je G.R.A.P.E.S. razpored za starodavne civilizacije?
G.R.A.P.E.S. razpored je grafični organizator, ki se uporablja za analizo starodavnih civilizacij z razčlenitvijo na Geografijo, Religijo, Dosežke, Politiko, Ekonomijo in Socialno strukturo. Pomaga učencem organizirati ključne informacije za globlje razumevanje.
Kako lahko učim učence o dosežkih starodovne Grčije z uporabo G.R.A.P.E.S. razporeda?
Za poučevanje dosežkov starodovne Grčije z G.R.A.P.E.S. razporedom naj učenci osredotočijo na kategorijo 'Dosežki'. Vodite jih k raziskovanju in ilustriranju grškega umetništva, arhitekture, tehnologije in pisave z uporabo pajkove mreže in vizualnih pripomočkov za vsako podtemo.
Kateri so učinkoviti viri za poučevanje o starodavni Grčiji v srednji šoli?
Učinkoviti viri vključujejo primarne vire, videoposnetke, pesmi, učbenike, književnost in enciklopedije. Uporaba različnih virov pomaga učencem pridobiti celovito razumevanje starodovne Grčije in njenih dosežkov.
Kako sodelovanje koristi učencem pri projektih o starodavnih civilizacijah?
Sodelovanje omogoča učencem delitev idej, izboljševanje reševanja problemov in poglabljanje razumevanja. Skupno delo na zgibankah ali G.R.A.P.E.S. razporedu spodbuja boljšo komunikacijo in pogosto pospeši zaključek projekta.
Kateri so ključni dosežki starodovne Grčije, ki jih je vredno vključiti v učni načrt?
Ključni dosežki starodovne Grčije vključujejo umetnost (kiparstvo, keramika), arhitekturo (Partenon, stebri), tehnološki napredek in pisno ustvarjanje (epična poezija, filozofija). Uporabite vizuale in opise, da učencem pomagate razumeti njihov vpliv.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Antična Grčija
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
