Эта книга — отличный способ познакомить учащихся начальной школы с ключевыми уроками, включая сравнение и противопоставление, выделение ключевых тем и анализ словарного запаса. Включение раскадровки в эти действия повысит творческий потенциал и понимание благодаря визуальному характеру раскадровки!
Мы познакомились с Амосом, мышью, которая любит океан, но живет на земле.
Горка: 2
НАЧАЛО
«Когда лодка была закончена, он загрузил ее сыром, печеньем, желудями, мёдом, зародышем пшеницы, двумя бочками с пресной водой ... и другими необходимыми вещами».
Амос строит корабль и упаковывает его со всеми необходимыми потребностями, которые ему понадобятся на его пути. Он отправляется в море.
Горка: 3
СРЕДНИЙ
Амос настолько поражен красотой его окружения, что он падает с корабля и не может вернуться к нему. Он ступает по воде в течение долгого времени и думает о своих вариантах.
Горка: 4
СРЕДНИЙ
«Они стали самыми близкими друзьями».
Борис, кит, поднимается из воды и приветствует Амоса. Борис сказал, что он с удовольствием поможет Амосу вернуться на сушу. Они разговаривают и разговаривают в пути и быстро становятся лучшими друзьями.
Горка: 5
КОНЕЦ
Борис сбрасывает Амоса на берег. Они обещают быть друзьями навсегда, даже если они не могут часто встречаться друг с другом из-за своих жизненных ситуаций.
Горка: 6
КОНЕЦ
«Амос, помоги мне!»
Ураган омывает Бориса на берегу, и он не может вернуться в воду. Борис видит Амоса и кричит о помощи. Амос убегает и возвращается с двумя слонами, которые помогают отодвинуть Бориса назад в океан.
Горка: 0
Мы будем друзьями навсегда, но мы не можем быть вместе ... Я никогда не забуду тебя, хотя
Я хочу, чтобы вы помнили, что, если вам когда-нибудь понадобится моя помощь, я был бы более чем рад ее отдать.
Создано более 30 миллионов раскадровок
Никаких Загрузок, Кредитной Карты и Входа в Систему не Требуется!