Эта книга — отличный способ познакомить учащихся начальной школы с ключевыми уроками, включая сравнение и противопоставление, выделение ключевых тем и анализ словарного запаса. Включение раскадровки в эти действия повысит творческий потенциал и понимание благодаря визуальному характеру раскадровки!
Амос и Борис по Стейг | Marine Life сравнение | Амос и Борис Деятельность | Дружба | Стейг
Текст Раскадровки
Горка: 1
Киты теплокровные. Они остаются теплыми слоями изолированного ворса.
Горка: 2
Рыба хладнокровна. Их тела могут естественно приспосабливаться к изменениям температуры.
Горка: 3
Киты дышат воздухом, как наземные млекопитающие. У них есть отверстие, соединенное с их легкими, чтобы позволить им дышать в воздухе.
Горка: 4
У рыб есть жабры, чтобы дышать. Жабры берут кислород из воды, чтобы рыба могла жить под водой всю свою жизнь.
Горка: 5
Киты рожают живых молодых. Они также производят молоко для кормления своих новорожденных. Киты воспитывают своих детей, чтобы они выросли здоровыми и могли выжить самостоятельно.
Горка: 6
Рыба откладывает яйца. Детскую рыбу питают питательными веществами через мешок, который они носят. Как правило, детскую рыбу оставляют на произвол судьбы.