Обзор Деятельности
Активность включает: промежуточный словарь, местоимение косвенного объекта
Глаголы dar и ver имеют те же самые испанские претеритные окончания и, таким образом, разделяют категорию предтечи глаголов. Оба они используют регулярные окончания -ER / -IR, но без акцентов. Для этой раскадровки студенты связывают оба глагола в каждой ячейке. Они могут кодировать каждый глагол, чтобы различать их. Следующие студенты напишут оригинальное предложение, используя один из двух глаголов. Сцена должна иллюстрировать их предложение, и учащийся должен указать, какой из двух спрягаемых глаголов использовался. Модельная раскадровка включает только ячейки для форм yo, tú и él , но учащиеся должны также заполнять ячейки для носотроса, восотроса и эллоса .
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Ссылка на План Урока
Обзор Деятельности
Активность включает: промежуточный словарь, местоимение косвенного объекта
Глаголы dar и ver имеют те же самые испанские претеритные окончания и, таким образом, разделяют категорию предтечи глаголов. Оба они используют регулярные окончания -ER / -IR, но без акцентов. Для этой раскадровки студенты связывают оба глагола в каждой ячейке. Они могут кодировать каждый глагол, чтобы различать их. Следующие студенты напишут оригинальное предложение, используя один из двух глаголов. Сцена должна иллюстрировать их предложение, и учащийся должен указать, какой из двух спрягаемых глаголов использовался. Модельная раскадровка включает только ячейки для форм yo, tú и él , но учащиеся должны также заполнять ячейки для носотроса, восотроса и эллоса .
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Ссылка на План Урока
Как обстоит дело с испанским прошедшим временем: спряжение Dar и Ver
How to Introduce Irregular Preterite Verbs with Engaging Group Games
Boost student engagement by introducing irregular preterite verbs like dar and ver through interactive group games. These activities help students practice conjugation and usage in a fun, low-pressure environment, making new patterns easier to remember.
Choose a simple game format
Select a game such as verb bingo, relay races, or charades. Pick a format that encourages movement and interaction, allowing students to work together and support each other as they practice.
Prepare verb cards with conjugated forms
Create cards showing different preterite forms of dar and ver. Include all subject pronouns so students get comprehensive practice. Color-code the verbs to reinforce their patterns.
Divide students into small teams
Form teams of 3–4 students to promote collaboration and ensure everyone participates. Teamwork encourages students to explain their reasoning and helps reinforce learning for all levels.
Run the game and provide immediate feedback
Play the chosen game, monitoring each group as they match, act out, or identify correct verb forms. Offer quick, positive corrections and celebrate successes to keep motivation high.
Часто задаваемые вопросы об испанском претерите: спряжение Dar и Ver
Как спрягать глаголы 'dar' и 'ver' в прошедшем времени по-испански?
Чтобы спрягать 'dar' и 'ver' в прошедшем времени по-испански, используйте окончания -er/-ir без ударений: di, diste, dio, dimos, disteis, dieron для 'dar' и vi, viste, vio, vimos, visteis, vieron для 'ver'.
Какие простые занятия в классе для изучения 'dar' и 'ver' в прошедшем времени?
Попробуйте活动 сториборд спряжения, где ученики дополняют ячейки для каждого местоимения, используют разные цвета для 'dar' и 'ver', пишут оригинальные предложения и иллюстрируют их смысл. Это помогает закрепить формы и использование в контексте.
Почему 'dar' и 'ver' имеют одинаковые окончания в прошедшем времени по-испански?
'Dar' и 'ver' являются неправильными глаголами в прошедшем, но имеют одинаковые окончания, потому что оба используют регулярные окончания -er/-ir без ударений, что делает их уникальными среди испанских глаголов.
В чем разница между 'dar' и 'ver' по значению и использованию?
'Dar' означает давать и часто используется с косвенными объектными местоимениями, тогда как 'ver' означает видеть. Оба используются в разных контекстах, но следуют похожим схемам спряжения в прошедшем времени.
Можете ли вы привести примеры предложений с 'dar' и 'ver' в прошедшем?
Примеры: Она дала мне подарок (She gave me a gift). Мы посмотрели фильм (We saw the movie).
Больше Storyboard That
Испанский Претерит
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
