Prezentare Generală a Activității
Luarea de decizii responsabilă este capacitatea de a lua decizii constructive și bine gândite despre propriul comportament și interacțiunile sociale. Unii pași ai procesului responsabil de luare a deciziilor includ identificarea alegerilor, evaluarea alegerilor, decizia asupra unui curs de acțiune și evaluarea deciziei dumneavoastră.
În povestea Too Much Glue de Jason Lifebvre, Matty ia o decizie iresponsabilă atunci când decide să folosească mult prea mult lipici și îl ia peste tot, provocând haos în sala de clasă. Deși povestea este drăguță și amuzantă, aceasta ilustrează modul în care o singură decizie poate afecta mulți oameni. Pentru această activitate, elevii vor crea un storyboard cu 4 celule care ilustrează un exemplu al unei persoane care ia o decizie folosind cei 4 pași ai procesului decizional .
Alte cărți ilustrate pentru predarea procesului decizional responsabil
- Cum să trăiești pentru totdeauna de Colin Thompson
- I Want My Hat Back de Jon Klassen
- Beegu de Alexis Deacon
- O zi de muncă de Eve Bunting
- Pentru că ești un copil kenyan de Kelly Cunnane
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard cu 4 celule care să ilustreze un exemplu de persoană care ia o decizie folosind cei 4 pași ai procesului decizional.
Instrucțiuni pentru elevi
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- În fiecare celulă, creați o scenă pentru un scenariu care arată pe cineva care parcurge pașii de luare a deciziilor folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Descrieți fiecare celulă în caseta de descriere.
- Economisiți des!
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Descrierile sunt clare și cel puțin două propoziții. | Descrierile pot fi înțelese, dar sunt oarecum neclare. | Descrierile sunt neclare și nu sunt cel puțin două propoziții. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă descrierile folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la descrieri, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu se referă în mod clar la descrieri. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Prezentare Generală a Activității
Luarea de decizii responsabilă este capacitatea de a lua decizii constructive și bine gândite despre propriul comportament și interacțiunile sociale. Unii pași ai procesului responsabil de luare a deciziilor includ identificarea alegerilor, evaluarea alegerilor, decizia asupra unui curs de acțiune și evaluarea deciziei dumneavoastră.
În povestea Too Much Glue de Jason Lifebvre, Matty ia o decizie iresponsabilă atunci când decide să folosească mult prea mult lipici și îl ia peste tot, provocând haos în sala de clasă. Deși povestea este drăguță și amuzantă, aceasta ilustrează modul în care o singură decizie poate afecta mulți oameni. Pentru această activitate, elevii vor crea un storyboard cu 4 celule care ilustrează un exemplu al unei persoane care ia o decizie folosind cei 4 pași ai procesului decizional .
Alte cărți ilustrate pentru predarea procesului decizional responsabil
- Cum să trăiești pentru totdeauna de Colin Thompson
- I Want My Hat Back de Jon Klassen
- Beegu de Alexis Deacon
- O zi de muncă de Eve Bunting
- Pentru că ești un copil kenyan de Kelly Cunnane
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard cu 4 celule care să ilustreze un exemplu de persoană care ia o decizie folosind cei 4 pași ai procesului decizional.
Instrucțiuni pentru elevi
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- În fiecare celulă, creați o scenă pentru un scenariu care arată pe cineva care parcurge pașii de luare a deciziilor folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Descrieți fiecare celulă în caseta de descriere.
- Economisiți des!
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Descrierile sunt clare și cel puțin două propoziții. | Descrierile pot fi înțelese, dar sunt oarecum neclare. | Descrierile sunt neclare și nu sunt cel puțin două propoziții. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă descrierile folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la descrieri, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu se referă în mod clar la descrieri. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Cum să exersezi procesul decizional
Integrați Ușor Practica Luării Deciziilor în Rutinele Zilnice ale Cursului
Incorporați discuții scurte despre luarea deciziilor în momentele cotidiene pentru a consolida alegerile responsabile. De exemplu, cereți elevilor să reflecteze asupra opțiunilor atunci când se aliniază, aleg parteneri sau materiale. Practica frecventă ajută elevii să internalizeze procesul și să-l aplice în afara activităților SEL.
Modelați Procesul de Luare a Deciziilor Cu Voce Puternică
Demonstrati fiecare pas gândindu-vă cu voce tare în timpul scenariilor din clasă. Arătați elevilor cum identificați opțiunile, cântăriți alternativele, luați o decizie și reflectați asupra rezultatului. Acest model explicit ajută elevii să vizualizeze și să înțeleagă procesul în situații reale.
Creați Scenarii de Decizie Rapidă pentru Elevi
Prezentați dileme scurte și relatabile (de exemplu, ce să faci dacă uiți temele) și invitați elevii să parcurgă pașii luării deciziilor în grup. Mențineți interactiv și încurajați elevii să-și împărtășească gândurile. Acest lucru construiește încredere și abilități de gândire critică.
Celebrați Deciziile Responsabile cu Reinforcere Pozitivă
Recunoașteți și lăudați elevii atunci când utilizează procesul de luare a deciziilor în viața de zi cu zi. Subliniați exemple specifice și legați acțiunile lor de pașii procesului. Feedback-ul pozitiv motivează elevii să continue să practice aceste abilități importante.
Întrebări frecvente despre practicarea procesului decizional
Care sunt pașii procesului de luare a deciziilor responsabile pentru elevii de școală primară?
Procesul de luare a deciziilor responsabile pentru elevii de școală primară implică, de obicei, patru pași: identificarea opțiunilor, evaluarea opțiunilor, decizia asupra unui curs de acțiune și evaluarea deciziei. Predarea acestor pași ajută elevii să gândească critic despre acțiunile și consecințele lor.
Cum pot preda procesul decizional folosind cărți ilustrate?
Puteți preda procesul decizional citind povești precum Prea Mult Lipici și discutând alegerile personajului. Apoi, încurajați elevii să creeze storyboard-uri sau să joace scenarii care urmează cei patru pași: identificare, evaluare, decizie și reflecție.
Care este o activitate rapidă în clasă pentru exersarea deciziei responsabile?
O activitate rapidă este ca elevii să creeze un storyboard cu 4 celule, ilustrând un personaj care trece prin fiecare etapă a procesului decizional. Acest lucru ajută elevii să vizualizeze alegerile și consecințele într-un mod distractiv și captivant.
De ce este important să predăm luarea deciziilor responsabile în clasele 3-4?
Predarea luării deciziilor responsabile în clasele 3-4 ajută elevii să își dezvolte abilități socio-emoționale, să ia decizii mai bune și să înțeleagă modul în care acțiunile lor îi afectează pe ei și pe ceilalți. Acest lucru pune bazele comportamentului pozitiv pe termen lung.
Care sunt câteva cărți recomandate pentru predarea luării deciziilor copiilor?
Cărțile recomandate includ Prea Mult Lipici de Jason Lifebvre, Cum Să Trăiești pentru Totdeauna de Colin Thompson, Vreau Întoarcerea Căciulii de Jon Klassen, Beegu de Alexis Deacon, O Zi de Muncă de Eve Bunting și Pentru Că Ești Un Copil Kenyan de Kelly Cunnane.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Învățarea Emoțională Socială Citește cu Voce Tare
Această Activitate Face Parte din Multe Ghiduri de Profesori
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
