Visão Geral da Atividade
O conceito mais importante para entender os mestres de fração iniciantes é parte de conjuntos ou partes de conjuntos . Os alunos veem e ouvem partes e todos os itens em uso diariamente, mas representar esses valores numericamente pode ser um desafio. Comece primeiro com formas que foram divididas em partes iguais (círculos, quadrados, hexágonos etc.) e, depois que os alunos entenderem o conceito, passe para frações de conjuntos. Frações de um conjunto é um conceito muito mais útil para problemas do mundo e aplicação no mundo real.
Um exemplo pode ser:
1/4 da turma é de 6 alunos, quantos alunos estão na turma?
Nesta atividade, os alunos criarão diferentes exemplos de conjuntos de frações, criando grupos iguais de formas ou objetos simples e codificando por cores os grupos . O modelo que acompanha a tarefa está em branco, mas o exemplo acima pode ser modificado para atender às necessidades de seus alunos e adicionado como modelo secundário. Para torná-lo mais desafiador, adicione linhas e / ou colunas, forneça menos informações de orientação nas caixas de descrição ou peça aos alunos que escolham o número e os tipos de objetos. Não se esqueça de atualizar as instruções para que os alunos saibam o que é esperado deles!
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções para o aluno
Crie um storyboard que dê exemplos de conjuntos de frações usando formas coloridas.
- Clique em "Iniciar atribuição".
- Altere as cores das formas para corresponderem à frase na caixa de descrição.
- Altere os espaços em branco para números para corresponder à sua imagem.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
O conceito mais importante para entender os mestres de fração iniciantes é parte de conjuntos ou partes de conjuntos . Os alunos veem e ouvem partes e todos os itens em uso diariamente, mas representar esses valores numericamente pode ser um desafio. Comece primeiro com formas que foram divididas em partes iguais (círculos, quadrados, hexágonos etc.) e, depois que os alunos entenderem o conceito, passe para frações de conjuntos. Frações de um conjunto é um conceito muito mais útil para problemas do mundo e aplicação no mundo real.
Um exemplo pode ser:
1/4 da turma é de 6 alunos, quantos alunos estão na turma?
Nesta atividade, os alunos criarão diferentes exemplos de conjuntos de frações, criando grupos iguais de formas ou objetos simples e codificando por cores os grupos . O modelo que acompanha a tarefa está em branco, mas o exemplo acima pode ser modificado para atender às necessidades de seus alunos e adicionado como modelo secundário. Para torná-lo mais desafiador, adicione linhas e / ou colunas, forneça menos informações de orientação nas caixas de descrição ou peça aos alunos que escolham o número e os tipos de objetos. Não se esqueça de atualizar as instruções para que os alunos saibam o que é esperado deles!
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções para o aluno
Crie um storyboard que dê exemplos de conjuntos de frações usando formas coloridas.
- Clique em "Iniciar atribuição".
- Altere as cores das formas para corresponderem à frase na caixa de descrição.
- Altere os espaços em branco para números para corresponder à sua imagem.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Perguntas frequentes sobre temas, motivos e símbolos de Inherit the Wind
Como conectar frações de conjuntos a situações da vida real
Relacione frações com exemplos do dia a dia na sala de aula. Explique como as frações aparecem na divisão de lanches, agrupamento de equipes ou suprimentos da sala. Isso torna as frações mais significativas e ajuda os alunos a verem sua utilidade além das folhas de exercícios.
Use objetos familiares da sala de aula para atividades com frações
Reúna itens como giz de cera, borrachas ou marcadores para criar conjuntos. Auxílios visuais com objetos reais ajudam os alunos a compreenderem rapidamente e com confiança as partes de um conjunto.
Demonstre frações de conjuntos com visuais claros
Mostre grupos divididos em partes iguais usando codificação de cores ou disposição. Os alunos devem ver como, por exemplo, 3 de 8 marcadores são vermelhos, representando 3/8. Isso constrói uma forte noção de números.
Apoie os alunos a escreverem frases de frações correspondentes
Ajude os estudantes a conectarem o que veem com o que escrevem. Incentive-os a escreverem frases de frações como '3 de 8 marcadores são vermelhos' e 3/8. Isso reforça a ligação entre visuais e números.
Incentive os alunos a criarem seus próprios problemas de frações do mundo real
Convide os estudantes a inventar cenários usando colegas ou objetos (por exemplo, '1/4 da turma gosta de futebol'). Isso aprofunda a compreensão e mantém o engajamento elevado.
Perguntas frequentes sobre partes de todos ou conjuntos
Quais são as partes de um todo e de conjuntos em frações?
Partes de um todo referem-se a dividir um único objeto (como uma forma) em pedaços iguais, enquanto partes de conjuntos envolvem dividir um grupo de objetos em grupos iguais. Ambos são essenciais para compreender frações em situações do mundo real.
Como posso ensinar frações usando conjuntos de objetos?
Use formas simples ou itens do cotidiano, agrupe-os em conjuntos iguais e peça aos alunos que coloquem cores ou etiquetas nas partes. Essa abordagem prática ajuda os alunos a visualizarem frações de um conjunto e torna conceitos abstratos mais concretos.
Qual é um exemplo de uma fração de um conjunto para alunos do 3º ou 4º ano?
Se houver 12 maçãs e 1/4 delas forem verdes, então 3 maçãs são verdes. Isso mostra como dividir um conjunto em partes fracionárias para uma compreensão fácil.
Por que aprender frações de conjuntos é importante para os estudantes?
Frações de conjuntos ajudam os alunos a resolver problemas do mundo real, como compartilhar ou agrupar itens. Compreender esse conceito melhora seu raciocínio matemático e os prepara para tópicos mais avançados.
Quais são algumas atividades fáceis para introduzir partes de um todo e de conjuntos?
Tente colorir formas divididas, agrupar objetos da sala de aula ou usar modelos para que os alunos criem e etiquetem seus próprios conjuntos fracionários. Essas atividades são interativas e constroem habilidades básicas de frações.
Mais Storyboard That Atividades
Introdução às Frações
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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