Visão Geral da Atividade
Nesta atividade , os alunos devem descrever os personagens de From the Mixed-Up Files de Mrs. Basil E. Frankweiler , prestando muita atenção aos traços físicos e de caráter de ambos os personagens principais e menores. Os alunos devem fornecer informações detalhadas sobre as ações dos personagens e como eles influenciam outros personagens. Além disso, os alunos podem identificar como os personagens principais mudam ao longo do tempo.
Os caracteres incluídos no mapa de caracteres são:
- Claudia Kincaid
- Jamie Kincaid
- Sra. Basil E. Frankweiler
- Saxonberg
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os personagens principais.
- Identifique os personagens principais em From the Mixed-Up Files da Sra. Basil E. Frankweiler e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um personagem para representar cada um dos personagens literários.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Preencha os Textables para características físicas / de caráter, como esse personagem interage com o caractere principal e quais são os desafios desse caractere .
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Visão Geral da Atividade
Nesta atividade , os alunos devem descrever os personagens de From the Mixed-Up Files de Mrs. Basil E. Frankweiler , prestando muita atenção aos traços físicos e de caráter de ambos os personagens principais e menores. Os alunos devem fornecer informações detalhadas sobre as ações dos personagens e como eles influenciam outros personagens. Além disso, os alunos podem identificar como os personagens principais mudam ao longo do tempo.
Os caracteres incluídos no mapa de caracteres são:
- Claudia Kincaid
- Jamie Kincaid
- Sra. Basil E. Frankweiler
- Saxonberg
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os personagens principais.
- Identifique os personagens principais em From the Mixed-Up Files da Sra. Basil E. Frankweiler e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um personagem para representar cada um dos personagens literários.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Preencha os Textables para características físicas / de caráter, como esse personagem interage com o caractere principal e quais são os desafios desse caractere .
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Como fazer o mapa de personagens de From the Mixed Up Files
Use Mapas de Caracteres para Apoiar a Compreensão de Leitura
Melhore a compreensão dos estudantes conectando traços de personagem aos eventos da história. Mapeamento visual ajuda os estudantes a acompanhar interações complexas e o crescimento do personagem ao longo do romance.
Modelar a Criação de um Mapa de Personagem com Pensamentos em Voz Alta
Demonstre cada etapa de construção de um mapa de personagem enquanto narra seu processo de pensamento. Isso ajuda os estudantes a ver como extrair detalhes-chave e organizá-los de forma significativa.
Atribuir Papéis e Tarefas de Coleta de Evidências
Divida a turma em grupos, cada um focado em um personagem diferente. Pergunte aos estudantes para citar evidências textuais específicas para cada traço ou ação para fortalecer habilidades de leitura crítica.
Incentivar os Estudantes a Prever Mudanças nos Personagens
Convide os estudantes a fazer previsões sobre como os personagens podem mudar mais tarde na história. Estimule a discussão usando evidências do mapa de personagens para apoiar suas ideias.
Facilitar uma Caminhada de Galeria para Feedback entre Pares
Exiba mapas de personagens concluídos e peça aos estudantes para circularem e visualizarem o trabalho uns dos outros. Incentive feedback positivo e sugestões para uma análise mais profunda.
Perguntas frequentes sobre o mapa de personagens de From the Mixed Up Files
O que é um mapa de personagens para From the Mixed-Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler?
Um mapa de personagens para From the Mixed-Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler é uma ferramenta visual que ajuda os estudantes a organizar informações sobre os personagens principais e secundários do romance, incluindo suas características físicas, personalidade, ações e desenvolvimento ao longo da história.
Como os estudantes podem descrever traços de personagem em mapas de personagens de From the Mixed-Up Files?
Os estudantes podem descrever traços de personagem identificando características físicas, qualidades de personalidade e ações específicas que cada personagem realiza. Devem também observar como esses traços afetam outros personagens e contribuem para os eventos da história.
Quais são alguns exemplos de desafios enfrentados pelos personagens em From the Mixed-Up Files?
Exemplos de desafios incluem Claudia e Jamie gerenciando a vida longe de casa, resolvendo o mistério da estátua e navegando seu relacionamento com a Sra. Basil E. Frankweiler. Cada personagem enfrenta obstáculos pessoais que impulsionam seu crescimento.
Por que é importante que os estudantes analisem como os personagens principais mudam ao longo do tempo?
Analisar desenvolvimento de personagem ajuda os estudantes a entenderem como experiências e desafios moldam as decisões, valores e relacionamentos de um personagem, aprofundando sua compreensão da história e de seus temas.
Quais são os passos para criar um mapa de personagens para um romance como From the Mixed-Up Files?
Para criar um mapa de personagens, os estudantes devem: 1) Listar os personagens principais, 2) Escolher imagens ou símbolos para cada um, 3) Descrever características físicas e de personalidade, 4) Adicionar informações sobre interações e desafios, e 5) Selecionar um plano de fundo ou cena adequado.
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Dos Arquivos Misturados da Sra. Basil E. Frankweiler
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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