Nie uwzględniać kogoś lub czegoś
Przykład Zdania na angielski związku frazeologicznego pominąć
- Zawsze czułem się wykluczony ze sportu z powodu mojej niepełnosprawności.
- Proszę uwzględnić wszystkich; nikt nie powinien być pomijany .
- Wyszli na zewnątrz jej nazwisko na papierze, bo nie sądziłem, że przyczyniły się znacznie.
- Proszę zostawić mnie z tej rundzie. Jestem zbyt zmęczony.
- Proszę pominąć tę część historii. To takie niezręczne.
English Phrasal Verbs
Phrasal verbs can be extremely tricky for learners of English. The reason for this is twofold: there are lots of them and their meaning is not always obvious from the words that make them up. To make things even more difficult, phrasal verbs can have multiple meanings, adding to the headache for learners.
A phrasal verb is made up of a main verb with an attached preposition or adverb. An example of a phrasal verb is run into. Where run is the main verb and into is the preposition. Phrasal verbs can be separated into two groups, intransitive and transitive verbs. Intransitive phrasal verbs do not have a direct object: go out, for example, "I want to go out tonight". Transitive phrasal verbs have a direct object and they can be split up into two further categories: separable and inseparable. With separable transitive phrasal verbs, the verb and the preposition can be split up. For example, both “turn off the radio” and “turn the radio off” are both correct. Inseparable phrasal verbs cannot be split up. For example, “I’ll look after you” is correct, but “I’ll look you after” is not.
Using Storyboard That you can prepare a visual dictionary of phrasal verbs quickly and easily. Even better than that, have your students create their own phrasal verb visual definitions.
Porady dotyczące angielskiego czasownika frazowego: „To Leave Out”
Wprowadź pojęcie 'pomijania' na podstawie przykładów z życia codziennego
Zacznij od przedstawienia codziennych scenariuszy, w których coś jest pomijane, na przykład zapomnienie książki w domu lub pominięcie składnika w przepisie. To pomaga uczniom powiązać wyrażenie 'leave out' z praktycznymi doświadczeniami, czyniąc definicję bardziej jasną i łatwą do zapamiętania.
Demonstracja 'leave out' za pomocą aktywności w klasie
Zorganizuj grupową aktywność, w której uczniowie wymieniają potrzebne przedmioty na wydarzenie, a następnie celowo pomijają jeden z nich. Poproś uczniów, aby wskazali, co zostało pominięte i omówili, dlaczego jest to ważne. To praktyczne podejście wzmacnia zrozumienie poprzez uczestnictwo.
Zachęć uczniów do używania 'leave out' w własnych zdaniach
Zachęć uczniów do pisania lub mówienia zdań z wyrażeniem 'leave out', na przykład 'Zostawiłem ser w mojej kanapce.' Daj im feedback i przykłady, aby pomóc im pewnie używać tego terminu w różnych kontekstach.
Rozszerzanie słownictwa poprzez synonimy i antonimy
Przedstaw słowa powiązane, takie jak omit (synonim) i include (antonim). Użyj prostych ćwiczeń, aby porównać te słowa, pomagając uczniom zrozumieć subtelne różnice i poszerzyć ich słownictwo.
Ocena zrozumienia przez szybkie quizy i dyskusje grupowe
Zakończ krótkim quizem lub dyskusją grupową, w której uczniowie identyfikują, kiedy coś jest pominięte w historiach lub scenariuszach. To sprawdza zrozumienie i zachęca do aktywnego udziału.
Często zadawane pytania dotyczące angielskiego czasownika frazowego: „To Leave Out”
Co oznacza 'pomijać'?
'Pomijać' oznacza nie uwzględniać czegoś lub kogoś. Na przykład, jeśli pomijasz szczegół w historii, nie wspominasz o nim.
Jak nauczyciele mogą wyjaśnić 'pomijanie' uczniom szkoły podstawowej?
Nauczyciele mogą wyjaśnić 'pomijanie' za pomocą prostych przykładów, takich jak pomijanie składnika w przepisie lub zapomnienie zaproszenia kogoś na przyjęcie.
Jakie są synonimy 'pomijania'?
Popularne synonimy to opuszczać, wykluczać i pomijać.
Dlaczego ważne jest, aby nie pomijać kluczowych faktów podczas nauczania?
Nie pomijanie kluczowych faktów zapewnia uczniom pełne zrozumienie i nie pomijają ważnych informacji potrzebnych do nauki.
Czy możesz podać przykłady zdań z 'pomijaniem'?
Przykłady: 'Proszę nie pomijaj żadnych kroków w swoim rozwiązaniu matematycznym.' 'Zostawiła swoje zadanie domowe w domu.' 'Odczytała ostatni akapit, pomijając go.'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA