Szukaj
https://www.test.storyboardthat.com/pl/phrasal-verbs/podejrzeć
x
Storyboard That Logo

Chcesz stworzyć scenorys taki jak ten?

Super Storyboarder says to Use Storyboard That!

Spróbuj Storyboard That!

Utwórz storyboard

Aby coś zbadać lub sprawdzić

Przykładowe zdania dla angielskiego czasownika frazowego PRZEGLĄDAĆ

  1. Przejrzeliśmy witrynę i nie znaleźliśmy nic złego.
  2. Anna poprosiła Olivera , aby przejrzał swoją pracę i sprawdził, czy nie ma błędów.
  3. Jason skończył pisać i przejrzał swoją pracę. To był jego najlepszy wiersz.
  4. Sheila spojrzała na gazetę, aby sprawdzić, czy artykuł został opublikowany.
  5. Zawsze przejrzyj swoje eseje przed ich przesłaniem.
Storyboard That

Stwórz własną Storyboard

Wypróbuj za darmo!

Stwórz własną Storyboard

Wypróbuj za darmo!

English Phrasal Verbs

Phrasal verbs can be extremely tricky for learners of English. The reason for this is twofold: there are lots of them and their meaning is not always obvious from the words that make them up. To make things even more difficult, phrasal verbs can have multiple meanings, adding to the headache for learners.

A phrasal verb is made up of a main verb with an attached preposition or adverb. An example of a phrasal verb is run into. Where run is the main verb and into is the preposition. Phrasal verbs can be separated into two groups, intransitive and transitive verbs. Intransitive phrasal verbs do not have a direct object: go out, for example, "I want to go out tonight". Transitive phrasal verbs have a direct object and they can be split up into two further categories: separable and inseparable. With separable transitive phrasal verbs, the verb and the preposition can be split up. For example, both “turn off the radio” and “turn the radio off” are both correct. Inseparable phrasal verbs cannot be split up. For example, “I’ll look after you” is correct, but “I’ll look you after” is not.

Using Storyboard That you can prepare a visual dictionary of phrasal verbs quickly and easily. Even better than that, have your students create their own phrasal verb visual definitions.

Porady dotyczące angielskiego czasownika frazowego: „To Look Over”

1

Zaangażuj uczniów w interaktywne aktywności z encyklopedią obrazkową

Zwróć uwagę, rozpoczynając lekcję od intrygujących obrazów z encyklopedii obrazkowej. Poproś uczniów, aby podzielili się tym, co zauważyli, zanim przeczytają tekst, aby wzbudzić ciekawość i dyskusję.

2

Prowadź uczniów do tworzenia własnych wpisów do encyklopedii obrazkowej

Zachęcaj do kreatywności, przypisując uczniom zadanie zbadania tematu i przedstawienia swoich ustaleń zarówno za pomocą obrazów, jak i krótkich faktów. Zapewnij szablony dla spójności i pozwól uczniom wybierać tematy, które ich interesują.

3

Rozwijaj pracę zespołową poprzez projekty encyklopedyczne

Zorganizuj uczniów w małe grupy, aby stworzyć klasową encyklopedię obrazkową na wybrany temat. Przypisz role, takie jak badacz, pisarz i projektant, aby promować odpowiedzialność i udział.

4

Włącz treści z encyklopedii obrazkowej do oceniania w klasie

Opracuj quizy lub poszukiwania skarbów, które wymagają od uczniów znalezienia faktów i obrazów w encyklopedii. Użyj tych aktywności, aby powtórzyć kluczowe pojęcia i wzmocnić naukę w zabawny sposób.

5

Połącz tematy z encyklopedii obrazkowej z realnymi przykładami

Odwołuj się do faktów z encyklopedii w kontekście aktualnych wydarzeń lub lokalnych problemów społeczności, aby nauka była bardziej znacząca. Zachęć uczniów do szukania podobieństw i dzielenia się własnymi spostrzeżeniami dla głębszego zrozumienia.

Często zadawane pytania dotyczące angielskiego czasownika frazowego: „To Look Over”

Co oznacza 'look over' po angielsku?

Wyrażenie 'look over' oznacza szybkie sprawdzenie lub przejrzenie czegoś, na przykład odrabiania pracy domowej, czytania dokumentu lub inspekcji przedmiotów w poszukiwaniu błędów lub szczegółów.

Jak nauczyciele mogą używać 'look over' w instrukcjach w klasie?

Nauczyciele często używają 'look over', aby poprosić uczniów o przejrzenie swojej pracy, sprawdzenie odpowiedzi lub inspekcję materiałów przed oddaniem. Na przykład: "Proszę, sprawdź swój test przed oddaniem."

Jaka jest różnica między 'look over' a 'look at'?

'Look over' oznacza dokładne sprawdzenie lub przejrzenie czegoś, podczas gdy 'look at' oznacza tylko skierowanie wzroku na coś, bez konieczności szczegółowej inspekcji.

Czy możesz podać przykłady zdań z użyciem 'look over'?

Przykłady: "Poprosiła mnie, żebym sprawdził jej esej pod kątem błędów." "Przed wycieczką sprawdź swoją listę kontrolną."

Dlaczego ważne jest, aby uczniowie przejrzeli swoją pracę?

Przeglądanie pracy pomaga uczniom wychwycić błędy, poprawić dokładność i uczyć się na błędach, co prowadzi do lepszych wyników i głębszego zrozumienia.

Take a look at some visuals to help understand the use of phrasal verbs in our Encyklopedia Obrazkowa Angielskich Czasowników Frazowych!
Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.test.storyboardthat.com/pl/phrasal-verbs/podejrzeć
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA