Przegląd Działań
Temat to centralna idea, temat lub przesłanie w opowieści. Wiele historii ma więcej niż jeden ważny temat. W tym ćwiczeniu uczniowie zidentyfikują i zilustrują dwa tematy w Fish in a Tree . Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie zidentyfikowali i zilustrowali dwa tematy, po jednym dla każdej komórki, lub zidentyfikowali jeden temat i pokazali dwa jego przykłady, po jednym przykładzie na komórkę.
Przykłady motywów w Fish in a Tree
Tożsamość
Wszyscy trzej główni bohaterowie opowieści mają swoją własną, niepowtarzalną tożsamość. Ally zmaga się z trudnościami w uczeniu się i nie chce, aby stało się to jedyną rzeczą, z której ludzie ją znają. Keisha jest jednym z nielicznych afroamerykańskich dzieci w klasie, a Albert jest bystry i uważany za dziwnego przez wredne dzieciaki.
Samoocena
Ally zmaga się z poczuciem własnej wartości przez większą część powieści, podczas gdy Albert i Keisha najwyraźniej mają dużo pewności siebie i nie pozwalają, by coś im przeszkadzało.
Przyjaźń
Motyw przyjaźni jest widoczny w całej historii. Jednym z przykładów znaczenia przyjaźni jest walka z prześladowcami, którzy skrzywdzili jego przyjaciół.
Nauczanie
Ally odgrywał rolę i ciągle wpadał w kłopoty, dopóki pan Daniels nie przybył i nie pokazał jej, że mu na niej zależy i wierzy w nią. Chciała, żeby był z niego dumny i naprawdę go szanował. Pan Daniels widział Ally, kim jest, i dał jej pewność, że odniesie sukces w życiu, i nauczył ją, że ludzie uczą się na wiele różnych sposobów.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w Fish in a Tree . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- Zidentyfikuj motywy z Ryby w drzewie, które chcesz uwzględnić i zapisz je w nagłówkach.
- Utwórz obraz jako przykład, który reprezentuje ten motyw, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz krótki opis każdego z przykładów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Zidentyfikuj Motyw(y) | Wszystkie motywy są poprawnie identyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale innych brakuje lub nie mają sensu z historią. | Żaden motyw nie jest poprawnie zidentyfikowany. |
| Przykłady | Wszystkie przykłady wspierają zidentyfikowane tematy. Opisy jasno mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych tematów. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych tematów. Opisy są niejasne. |
| Opis | Komórki storyboardowe wyraźnie pokazują związek z tematami i pomagają w zrozumieniu. | Większość komórek scenorysu pomaga pokazać motywy, ale niektóre komórki scenorysu są trudne do zrozumienia. | Komórki storyboardowe nie pomagają w zrozumieniu motywów. |
Przegląd Działań
Temat to centralna idea, temat lub przesłanie w opowieści. Wiele historii ma więcej niż jeden ważny temat. W tym ćwiczeniu uczniowie zidentyfikują i zilustrują dwa tematy w Fish in a Tree . Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie zidentyfikowali i zilustrowali dwa tematy, po jednym dla każdej komórki, lub zidentyfikowali jeden temat i pokazali dwa jego przykłady, po jednym przykładzie na komórkę.
Przykłady motywów w Fish in a Tree
Tożsamość
Wszyscy trzej główni bohaterowie opowieści mają swoją własną, niepowtarzalną tożsamość. Ally zmaga się z trudnościami w uczeniu się i nie chce, aby stało się to jedyną rzeczą, z której ludzie ją znają. Keisha jest jednym z nielicznych afroamerykańskich dzieci w klasie, a Albert jest bystry i uważany za dziwnego przez wredne dzieciaki.
Samoocena
Ally zmaga się z poczuciem własnej wartości przez większą część powieści, podczas gdy Albert i Keisha najwyraźniej mają dużo pewności siebie i nie pozwalają, by coś im przeszkadzało.
Przyjaźń
Motyw przyjaźni jest widoczny w całej historii. Jednym z przykładów znaczenia przyjaźni jest walka z prześladowcami, którzy skrzywdzili jego przyjaciół.
Nauczanie
Ally odgrywał rolę i ciągle wpadał w kłopoty, dopóki pan Daniels nie przybył i nie pokazał jej, że mu na niej zależy i wierzy w nią. Chciała, żeby był z niego dumny i naprawdę go szanował. Pan Daniels widział Ally, kim jest, i dał jej pewność, że odniesie sukces w życiu, i nauczył ją, że ludzie uczą się na wiele różnych sposobów.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w Fish in a Tree . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- Zidentyfikuj motywy z Ryby w drzewie, które chcesz uwzględnić i zapisz je w nagłówkach.
- Utwórz obraz jako przykład, który reprezentuje ten motyw, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz krótki opis każdego z przykładów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Zidentyfikuj Motyw(y) | Wszystkie motywy są poprawnie identyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale innych brakuje lub nie mają sensu z historią. | Żaden motyw nie jest poprawnie zidentyfikowany. |
| Przykłady | Wszystkie przykłady wspierają zidentyfikowane tematy. Opisy jasno mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych tematów. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych tematów. Opisy są niejasne. |
| Opis | Komórki storyboardowe wyraźnie pokazują związek z tematami i pomagają w zrozumieniu. | Większość komórek scenorysu pomaga pokazać motywy, ale niektóre komórki scenorysu są trudne do zrozumienia. | Komórki storyboardowe nie pomagają w zrozumieniu motywów. |
Porady dotyczące motywu Ryba w drzewie
Użyj tablic scenariuszy, aby pomóc uczniom analizować rozwój postaci w 'Fish in a Tree'
Tablice scenariuszy są potężnymi narzędziami wizualizacji zmian postaci w czasie. Zachęcaj uczniów do śledzenia kluczowych momentów, które ujawniają zmiany w nastawieniu, pewności siebie lub relacjach. To pomaga czytelnikom głębiej łączyć się z postaciami i rozumieć motywy opowieści.
Przydziel każdemu uczniowi główną postać do śledzenia przez całą historię
Gdy uczniowie skupiają się na jednej postaci, mogą zauważyć szczegóły, które w innym przypadku mogłyby zostać pominięte. Zachęcaj uczniów do notowania ważnych działań, decyzji i uczuć związanych z przypisaną postacią podczas czytania.
Prowadź uczniów do wyboru kluczowych scen, które pokazują rozwój postaci
Poproś uczniów, aby zidentyfikowali dwie lub trzy kluczowe sceny, w których ich postać się zmienia, stawia czoła wyzwaniu lub uczy się czegoś nowego. To utrzymuje analizę skoncentrowaną i znaczącą.
Poproś uczniów o zilustrowanie każdej wybranej sceny na swojej tablicy scenariuszy
Zachęć do kreatywności! Uczniowie mogą rysować, korzystać z obrazów cyfrowych lub kolaży, aby wizualnie przedstawić podróż postaci. To czyni abstrakcyjne zmiany bardziej konkretnymi i zrozumiałymi.
Poproś uczniów o napisanie krótkiego wyjaśnienia pod każdą ilustracją
Uczniowie powinni opisać, co się dzieje na scenie i wyjaśnić, jak pokazuje ona rozwój postaci. To rozwija umiejętności pisania oparte na dowodach i pogłębia zrozumienie.
Często zadawane pytania dotyczące motywu Ryba w drzewie
Jakie są główne tematy w Książce „Ryba na Drzewie”?
Ryba na Drzewie porusza tematy takie jak tożsamość, wiara w siebie, przyjaźń i znaczenie nauczania. Powieść ukazuje, jak unikalne wyzwania i mocne strony każdego bohatera kształtują ich doświadczenia i relacje.
Jak uczniowie mogą rozpoznać tematy w Książce „Ryba na Drzewie”?
Uczniowie mogą rozpoznawać tematy, szukając powtarzających się idei, wyzwań lub przekazów w całej historii. Powinni zwracać uwagę na działania postaci, ich rozwój i rozwiązanie problemów, a następnie przytoczyć przykłady z tekstu, aby poprzeć wybrane tematy.
Przykład tematu tożsamości w Książce „Ryba na Drzewie”?
Temat tożsamości jest widoczny, gdy Ally zmaga się z niepełnosprawnością edukacyjną i boi się, że będzie przez nią zdefiniowana; podczas gdy Keisha i Albert radzą sobie na różne sposoby. Ich podróże odzwierciedlają znaczenie akceptacji tego, kim się jest.
Dlaczego przyjaźń jest ważna w Książce „Ryba na Drzewie”?
Przyjaźń zapewnia wsparcie i zachętę głównym postaciom. Na przykład Albert broni swoich przyjaciół przed prześladowcami, pokazując, że prawdziwi przyjaciele pomagają sobie nawzajem w trudnych chwilach i podnoszą na duchu.
Jak nauczanie wpływa na życie Ally w Książce „Ryba na Drzewie”?
Pan Daniels, nauczyciel Ally, dostrzega jej potencjał i wierzy w nią. Jego wsparcie pomaga Ally zyskać pewność siebie, uświadomić sobie swoje unikalne mocne strony i zrozumieć, że ludzie uczą się na różne sposoby.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Ryba na Drzewie
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
