Przegląd Działań
Poruszanie się po nowej platformie internetowej wymaga praktyki zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Oto ciekawy sposób, w jaki uczniowie mogą dowiedzieć się więcej o Kreatorze scenorysów za pomocą interaktywnego polowania na padlinożerców. Uczniowie postępują zgodnie ze wskazówkami zawartymi w tytułach i opisach, aby stworzyć różne sceny. W ten sposób mogą zapoznać się z wieloma różnymi kategoriami i sztuką, które są dla nich dostępne do przyszłych zadań.
Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie współpracowali przy tej aktywności, co jest możliwe dzięki funkcji współpracy w czasie rzeczywistym Storyboard That! Może to pomóc skrócić czas potrzebny na ukończenie całej scenorysu, jednocześnie pomagając uczniom w rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych, samozarządzania i przywódczych. Nauczyciele mogą umożliwić współpracę w ramach zadania, a uczniowie mogą wybrać swojego partnera (partnerów) lub wybrać dla siebie jednego.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Poznaj wszystkie różne kategorie i grafikę w Storyboard That Creator!
Instrukcje dla uczniów
- Wybierz partnera, z którym chcesz współpracować, i zaznacz pole obok jego nazwy.
- W każdej komórce najpierw postępuj zgodnie ze wskazówkami w tytule.
- Następnie postępuj zgodnie ze wskazówkami w opisie.
- Każda komórka poprosi Cię o przeszukanie różnych kategorii scen i postaci, abyś mógł lepiej zapoznać się ze wszystkimi różnymi dziełami sztuki Storyboard That, które ma do zaoferowania!
Wymagania: Utwórz ilustrację w każdej komórce, która jest zgodna ze wskazówkami w tytule i opisie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Wschodzące | Początek | |
|---|---|---|---|
| Ilustracje | Ilustracja zawiera wszystkie kroki we wskazówkach. | Ilustracja przedstawia niektóre kroki we wskazówkach. | Ilustracja zawiera kilka lub żaden z kroków we wskazówkach. |
| Konwencje | Wszystkie napisane części mają poprawną pisownię, gramatykę i interpunkcję. | Niektóre części pisane mają poprawną pisownię, gramatykę i interpunkcję. | Niewiele jest dowodów na poprawną pisownię, gramatykę lub interpunkcję. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze wykonana i dokładnie przemyślana. Wszystkie komórki są kompletne. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. Wiele komórek jest kompletnych. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku, a komórki nie są kompletne. |
Przegląd Działań
Poruszanie się po nowej platformie internetowej wymaga praktyki zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Oto ciekawy sposób, w jaki uczniowie mogą dowiedzieć się więcej o Kreatorze scenorysów za pomocą interaktywnego polowania na padlinożerców. Uczniowie postępują zgodnie ze wskazówkami zawartymi w tytułach i opisach, aby stworzyć różne sceny. W ten sposób mogą zapoznać się z wieloma różnymi kategoriami i sztuką, które są dla nich dostępne do przyszłych zadań.
Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie współpracowali przy tej aktywności, co jest możliwe dzięki funkcji współpracy w czasie rzeczywistym Storyboard That! Może to pomóc skrócić czas potrzebny na ukończenie całej scenorysu, jednocześnie pomagając uczniom w rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych, samozarządzania i przywódczych. Nauczyciele mogą umożliwić współpracę w ramach zadania, a uczniowie mogą wybrać swojego partnera (partnerów) lub wybrać dla siebie jednego.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Poznaj wszystkie różne kategorie i grafikę w Storyboard That Creator!
Instrukcje dla uczniów
- Wybierz partnera, z którym chcesz współpracować, i zaznacz pole obok jego nazwy.
- W każdej komórce najpierw postępuj zgodnie ze wskazówkami w tytule.
- Następnie postępuj zgodnie ze wskazówkami w opisie.
- Każda komórka poprosi Cię o przeszukanie różnych kategorii scen i postaci, abyś mógł lepiej zapoznać się ze wszystkimi różnymi dziełami sztuki Storyboard That, które ma do zaoferowania!
Wymagania: Utwórz ilustrację w każdej komórce, która jest zgodna ze wskazówkami w tytule i opisie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Wschodzące | Początek | |
|---|---|---|---|
| Ilustracje | Ilustracja zawiera wszystkie kroki we wskazówkach. | Ilustracja przedstawia niektóre kroki we wskazówkach. | Ilustracja zawiera kilka lub żaden z kroków we wskazówkach. |
| Konwencje | Wszystkie napisane części mają poprawną pisownię, gramatykę i interpunkcję. | Niektóre części pisane mają poprawną pisownię, gramatykę i interpunkcję. | Niewiele jest dowodów na poprawną pisownię, gramatykę lub interpunkcję. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze wykonana i dokładnie przemyślana. Wszystkie komórki są kompletne. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. Wiele komórek jest kompletnych. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku, a komórki nie są kompletne. |
Poradnik dotyczący polowania na pary
Zorganizuj cyfrowe poszukiwania skarbów dla małych grup
Podziel swoją klasę na małe grupy i przypisz każdej grupie zestaw konkretnych zadań do wykonania w Kreatorze Storyboard. To zachęca do pracy zespołowej i zapewnia aktywny udział wszystkich uczniów.
Przypisz Jasne Role Członkom Grupy
Wyznacz role takie jak badacz, projektant i prezenter dla każdego ucznia w grupie. To pomaga uczniom współpracować efektywnie i rozwijać różne umiejętności.
Ustal Limit Czasu dla Każdego Zadania
Ustal konkretne ramy czasowe na wykonanie każdego etapu poszukiwań. Krótki czas zwiększa koncentrację i sprawia, że aktywność przebiega płynnie.
Monitoruj Postępy i Zapewnij Wsparcie
Regularnie sprawdzaj z każdą grupą i odpowiadaj na pytania oraz udzielaj wskazówek. Terminowe wsparcie zapewnia, że uczniowie pozostają na właściwym torze i czują się pewnie korzystając z platformy.
Świętuj i Refleksyj nad Tworami Grupowymi
Zorganizuj krótką sesję dzielenia się i niech grupy zaprezentują swoje storyboards. To buduje poczucie osiągnięcia i daje uczniom pomysły na przyszłe projekty.
Często zadawane pytania dotyczące gry w poszukiwanie par
Czym jest poszukiwanie par w Storyboard That?
Poszukiwanie par w Storyboard That to interaktywne ćwiczenie, w którym uczniowie współpracują z partnerem, aby odkrywać różne kategorie i sztukę platformy, postępując zgodnie z instrukcjami w każdej komórce. Pomaga to uczniom oswoić się z funkcjami Kreatora Storyboard i współpracować.
Jak nauczyciele mogą umożliwić uczniom współpracę w zadaniach Storyboard That?
Nauczyciele mogą włączyć Współpracę w czasie rzeczywistym w Storyboard That, dostosowując ustawienia zadania. Po włączeniu uczniowie mogą pracować razem nad tym samym storyboardem, wybierając własnych partnerów lub mając przypisanego, co sprawia, że praca grupowa jest płynna i efektywna.
Jakie są korzyści z używania poszukiwania skarbów do wprowadzenia Storyboard That uczniom?
Użycie poszukiwania skarbów pomaga uczniom aktywnie eksplorować funkcje Storyboard That, zaznajomić się z kategoriami sztuki i rozwijać umiejętności komunikacji, samodzielności i przywództwa poprzez współpracę, czyniąc proces nauki angażującym i praktycznym.
Jakie kroki powinni podjąć uczniowie podczas poszukiwania par w Storyboard That?
Uczniowie powinni wybrać partnera, postępować zgodnie z instrukcjami w tytule i opisie każdej komórki, przeszukiwać różne kategorie scen i postaci oraz tworzyć ilustrację w każdej komórce zgodnie z instrukcjami, upewniając się, że eksplorują cały dostępny zasób sztuki.
Czy poszukiwanie skarbów w Storyboard That można wykorzystać do aktywności na rozpoczęcie roku szkolnego?
Tak, poszukiwanie skarbów w Storyboard That jest idealne na rozpoczęcie roku szkolnego, pomagając uczniom poznać się nawzajem i platformę, jednocześnie rozwijając podstawowe umiejętności współpracy w zabawny i wstępny sposób.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Poznaj Storyboard That
To Działanie Jest Częścią Wielu Przewodników dla Nauczycieli
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
