Szukaj
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/poznaj-storyboard-that/3-5-czytanie-na-głos
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Głośne czytanie książek jest integralną częścią nauki w klasie. Czytanie na głos nie tylko modeluje płynność i ekspresję, ale także zachęca do dyskusji, pytań, powiązań i opinii. Dzieci w każdym wieku uwielbiają słuchać bajek, a początek roku szkolnego to idealny czas na rozpoczęcie rutyny w klasie.

W ramach tej aktywności uczniowie wysłuchają książki The Best Part of Me autorstwa Wendy Ewald. Jest to doskonała książka, która pomaga budować pozytywne środowisko w klasie, w którym uczniowie przyjmują nawzajem swoje różnice. Następnie uczniowie wybiorą część siebie, którą chcieliby podzielić, i utworzą komórkę, która ilustruje i opisuje tę część w sposób, w jaki dzieci zrobiły w historii . Ta aktywność pokazuje, jak wyjątkowy jest każdy uczeń, i zachęca dzieci do dzielenia się tym, co ich zdaniem jest dla nich wyjątkowe.


Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Utwórz storyboard, który ilustruje i wyjaśnia twoją ulubioną część siebie.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
  2. Wybierz swoją ulubioną część siebie.
  3. Stwórz obraz, który reprezentuje twoją ulubioną część ciebie.
  4. W polu tytułowym wpisz „Najlepsza część” i swoje imię.
  5. W polu opisu wyjaśnij, dlaczego wybrałeś tę część siebie, aby podzielić się nią z klasą.
  6. Zapisz i wyjdź, aby przesłać swój scenorys.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Rubryka
Biegły
5 Points
Pojawiające się
3 Points
Początek
1 Points
Wyjaśnienie
Opisy są jasne i co najmniej dwa zdania.
Opisy można zrozumieć, ale są one nieco niejasne.
Opisy są niejasne i nie składają się z co najmniej dwóch zdań.
Ilustracje
Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia.
Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów.
Dowód Wysiłku
Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana.
Praca pokazuje pewne dowody wysiłku.
Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku.
Konwencje
Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne.
Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne.
Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne.


Przegląd Działań


Głośne czytanie książek jest integralną częścią nauki w klasie. Czytanie na głos nie tylko modeluje płynność i ekspresję, ale także zachęca do dyskusji, pytań, powiązań i opinii. Dzieci w każdym wieku uwielbiają słuchać bajek, a początek roku szkolnego to idealny czas na rozpoczęcie rutyny w klasie.

W ramach tej aktywności uczniowie wysłuchają książki The Best Part of Me autorstwa Wendy Ewald. Jest to doskonała książka, która pomaga budować pozytywne środowisko w klasie, w którym uczniowie przyjmują nawzajem swoje różnice. Następnie uczniowie wybiorą część siebie, którą chcieliby podzielić, i utworzą komórkę, która ilustruje i opisuje tę część w sposób, w jaki dzieci zrobiły w historii . Ta aktywność pokazuje, jak wyjątkowy jest każdy uczeń, i zachęca dzieci do dzielenia się tym, co ich zdaniem jest dla nich wyjątkowe.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Utwórz storyboard, który ilustruje i wyjaśnia twoją ulubioną część siebie.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
  2. Wybierz swoją ulubioną część siebie.
  3. Stwórz obraz, który reprezentuje twoją ulubioną część ciebie.
  4. W polu tytułowym wpisz „Najlepsza część” i swoje imię.
  5. W polu opisu wyjaśnij, dlaczego wybrałeś tę część siebie, aby podzielić się nią z klasą.
  6. Zapisz i wyjdź, aby przesłać swój scenorys.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Rubryka
Biegły
5 Points
Pojawiające się
3 Points
Początek
1 Points
Wyjaśnienie
Opisy są jasne i co najmniej dwa zdania.
Opisy można zrozumieć, ale są one nieco niejasne.
Opisy są niejasne i nie składają się z co najmniej dwóch zdań.
Ilustracje
Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia.
Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów.
Dowód Wysiłku
Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana.
Praca pokazuje pewne dowody wysiłku.
Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku.
Konwencje
Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne.
Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne.
Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne.


Poradniki dotyczące najlepszej części mnie do czytania na głos

1

Zachęcaj Uczniów do Dzielenia się Swoją Pracą z Klasą

Wzmacniaj pewność siebie uczniów i świętuj różnorodność, poświęcając czas na prezentację ich plansz. Tworzy to wspierającą społeczność klasową, w której każde dziecko czuje się cenione i słyszane.

2

Modeluj Dzielenie się, Prezentując Własny Przykład Najpierw

Ustal ton, dzieląc się własnym planszą „Najlepsza Część Mnie”. Demonstruj, jak mówić o sobie pozytywnie i otwarcie, aby uczniowie czuli się bardziej komfortowo dzieląc się własnymi historiami.

3

Ustal Jasne Zasady Szacunku podczas Słuchania

Ustal proste zasady, na przykład ciche słuchanie i oklaski po każdej prezentacji. Zachęcaj uczniów do wspierania się nawzajem, zapewniając, że wszyscy czują się bezpieczni i szanowani podczas dzielenia się.

4

Zaproś Pozytywne Opinie Rówieśnicze

Pomóż uczniom oferować życzliwe i konkretne komplementy po każdej prezentacji. To pomaga budować empatię i wzmacnia relacje w klasie.

5

Refleksja nad Doświadczeniem jako Grupa

Prowadź krótką dyskusję klasową o tym, czego wszyscy nauczyli się podczas dzielenia się. Podkreśl unikalne cechy w Twojej klasie i wzmocnij wartość różnorodności.

Najczęściej zadawane pytania dotyczące książki „Najlepsza część mnie” czytanej na głos

What is 'The Best Part of Me' read aloud activity?

'The Best Part of Me' read aloud activity involves students listening to Wendy Ewald's book, then choosing and illustrating their favorite part of themselves. This creative project helps build a positive classroom environment by celebrating each child's uniqueness and encouraging self-expression.

How do I use 'The Best Part of Me' to start the school year?

Begin the year by reading 'The Best Part of Me' aloud, then have students share and illustrate what makes them special. This activity fosters classroom community and helps students get to know each other in a meaningful way.

What are some tips for guiding students through the 'Best Part of Me' activity?

Encourage students to reflect on their strengths, use descriptive language, and create a visual that represents their chosen part. Provide examples and support to help all students participate confidently.

Why is reading aloud important for classroom learning?

Reading aloud models fluency, expression, and comprehension. It also sparks discussion, supports vocabulary growth, and builds a love of reading among students of all ages.

What grade levels is the 'Best Part of Me' lesson suitable for?

The activity is designed for grades 3–6, but it can be adapted for younger or older students to promote self-esteem and celebrate diversity in the classroom.




Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”
– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.
–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.
–Nauczycielka trzeciej klasy
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/poznaj-storyboard-that/3-5-czytanie-na-głos
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA