Kiedy Tyler zdaje sobie sprawę, że Cruze'owie są nieudokumentowani i nie mogą legalnie pracować w Stanach Zjednoczonych, czuje się skonfliktowany. Gdy historia się rozwija, a on zaprzyjaźnia się z Mari, zaczyna dostrzegać, że problem jest znacznie bardziej złożony, a jego sercem są prawdziwi ludzie i rodziny. Ta ważna książka pomaga uczniom w głębszym zrozumieniu imigracji i pracowników migrujących oraz tego, jak przyjaźń może przełamywać stereotypy i budować mosty do lepszego świata.
Zajęcia dla uczniów dla Zwrot do Nadawcy
Podstawowe pytania do zwrotu do nadawcy autorstwa Julii Alvarez
- Kim są inni główni bohaterowie Return to Sender i przed jakimi wyzwaniami stoją?
- Jakie symbole i motywy występują w powieści? W jaki sposób symbolika pomaga ci lepiej zrozumieć postacie i ich motywacje?
- Jakie są niektóre motywy obecne w powieści
- Jakie przesłania lub lekcje autor stara się przekazać czytelnikowi?
- Jakie są przykłady tego, jak stereotypy doprowadziły do uprzedzeń i dyskryminacji w powieści?
- W jaki sposób stereotypy i z góry przyjęte uprzedzenia zostały zakwestionowane i przełamane?
- Czego dowiedziałeś się o trudnej sytuacji pracowników nieudokumentowanych i ich rodzin?
Wróć do podsumowania nadawcy
Powrót do nadawcy autorstwa Julii Alvarez opowiada o dwóch rodzinach, rodzinie Paquette, która mieszka na farmie mlecznej w Vermont i rodzinie Cruz, która wyemigrowała z Meksyku do Stanów Zjednoczonych w poszukiwaniu lepszego życia . Pan Cruz i jego dwaj bracia zostali zatrudnieni do pracy na farmie Paquette (mimo że byli nieudokumentowani), kiedy farma desperacko potrzebuje pracowników po tym, jak pan Paquette miał wyniszczający wypadek, a dziadek zmarł nagle na zawał serca.
Początkowo Tyler Paquette nie jest pewien przybycia meksykańskiej rodziny na swoją farmę. Pan Cruz i jego bracia Tio Armando i Tio Felipe zostali zatrudnieni do pracy, ale przybyli także z trzema córkami pana Cruza, trzema Mariami: Marią Dolores (Mari), Marią Ofelią (Ofie) i Marią Lubyneidą (Luby). Pomimo tego, że rodzina jest miła i ciężko pracuje, Tyler słyszy, że są „nielegalni”, co oznacza, że nie mają odpowiedniej dokumentacji do pracy w USA. Martwi się, że jego rodzina łamie prawo, zatrudniając Cruzes, i uważa tę rzeczywistość za sprzeczną. Czy jego rodzina nie powtarzała mu, jak ważne jest bycie przestrzegającym prawa obywatelem? Wraz z tym zamieszaniem Tyler opłakuje również nagłą utratę dziadka, z którym był bardzo blisko. Tyler jest również zaniepokojony, ponieważ po poważnej kontuzji ojca rodzina martwi się, że całkowicie stracą farmę. Tyler kocha farmę i nazywa ją swoim ulubionym miejscem na całym świecie. Myśl o utracie tego jest przerażająca. Kiedy Cruzes przybywają z pomocą, pani Paquette nazywa ich swoimi aniołami i jest bardzo wdzięczna, że z ich pomocą będą mogli uratować rodzinną farmę.
Rodzina Cruz wyemigrowała razem do Stanów Zjednoczonych wiele lat temu, a Ofie i Luby urodzili się w Północnej Karolinie. Jednak matka dziewczynek, Señora Cruz, wróciła do Meksyku, aby zobaczyć się z ich abuelitą, zanim zmarła. Kiedy Senora Cruz wracała do Stanów Zjednoczonych za pomocą „kojota” (przemytnika), wydarzyło się coś nieznanego i od tamtej pory Cruzowie nie mają żadnych informacji o jej miejscu pobytu. Senora Cruz zaginęła od ponad roku, kiedy rodzina przybywa na farmę. Mari i jej rodzina strasznie za nią tęsknią i codziennie modlą się o jej bezpieczny powrót.
Po kilku miesiącach na farmie Paquette, z pomocą Cruze’ów, sytuacja stopniowo się poprawia. Tyler i Mari zostają bliskimi przyjaciółmi i łączą ich zamiłowanie do obserwowania gwiazd. Mogą dzielić się swoimi nadziejami i obawami, a Mari ma szczęście, że znalazła wyjątkowego przyjaciela. Trzy siostry chodzą do szkoły i szczególnie zaprzyjaźniają się z babcią Tylera, która docenia ich słodką obecność po stracie męża. Spędzają popołudnia po szkole z babcią, dzieląc się i poznając nawzajem swoje kultury.
Pewnego dnia Cruze'owie są zszokowani, gdy odkrywają, że młody Tio Felipe został aresztowany podczas wieczornego wyjścia z Benem, starszym bratem Tylera. Ponieważ nie ma odpowiedniej dokumentacji, Felipe jest zmuszony pozostać w więzieniu przez wiele miesięcy, zanim zostanie deportowany z powrotem do Meksyku.
Kilka miesięcy później rodzina jest uszczęśliwiona, gdy w końcu słyszy wiadomość od matki, ale jest załamana, gdy poznają prawdę. Powodem, dla którego tak długo nie mieli wiadomości od Senory Cruz, był fakt, że rok temu została porwana przez handlarzy ludźmi w drodze powrotnej do Stanów Zjednoczonych. Porywacze żądają okupu i pomimo zebrania wszystkich pieniędzy, Cruze'owie obawiają się, że nie mają dość. Aby pomóc, Tyler oferuje Senorowi Cruzowi wszystkie pieniądze, które zaoszczędził na specjalną wycieczkę szkolną do Waszyngtonu. Z pomocą Tylera Cruze'owie mają dość pieniędzy, by zapłacić porywaczom. Tyler i Mari podróżują do Karoliny Północnej z ciotką i wujem Tylera, aby uratować Senorę Cruz. Straszliwe szczegóły jej męki powoli wychodzą na jaw i odkrywają, że przez ostatni rok była potwornie maltretowana przez przemytnika.
Niedługo po ponownym zjednoczeniu rodziny tragedia uderza ponownie, gdy agenci ICE napadają na farmę! Służby imigracyjne i celne (la migra) zabierają Senora i Senorę Cruz wraz z Tio Armando do aresztu. Ponieważ agenci uważają, że Senora Cruz jest w zmowie ze swoimi porywaczami i ponieważ Senor Cruz początkowo stawiał opór przy aresztowaniu, również zostają postawieni zarzuty karne! Obawiając się, że jej rodzice spędzą miesiące w więzieniu, Mari zbiera się na odwagę, by zrobić wszystko, co w jej mocy, aby wyjaśnić sprawę. Mari i Tyler z pomocą swojej nauczycielki hiszpańskiego, Senory Ramirez i życzliwego prawnika, pana Calhouna, udają się na policję, by wstawić się za Cruzami. Mari opowiada o koszmarze, który przeżyła jej matka, kiedy została porwana. Wyjaśnia, że nie są przestępcami, a po prostu rodziną szukającą pracy w USA. Zgłosi się na policję, jeśli wypuszczą jej rodziców, zwłaszcza matkę, która przeszła już tyle traumy. Oficer jest poruszony apelem Mari i mówi, że zrobi, co w jego mocy.
Ostatecznie zarzuty karne zostają wycofane, ale Cruzowie nadal są deportowani z powrotem do Meksyku. Bez ich pomocy Paquettes nie są w stanie nadążyć za całą potrzebną pracą i muszą sprzedać farmę. Co gorsza, Tyler jest smutny z powodu utraty przyjaciela. On i Mari piszą do siebie i zachęcają się nawzajem, mówiąc, że pod koniec dnia oboje patrzą na te same gwiazdy, nawet jeśli znajdują się na przeciwległych krańcach kontynentu. Tyler pisze: „Jesteśmy tymi, na których czekaliśmy… Ty i ja, Mari, to zależy od nas. To my ocalimy tę planetę. Musimy więc pozostać w kontakcie – poprzez gwiazdy w górze i jaskółki i litery tam iz powrotem. Twój przyjaciel na zawsze... Tu amiga, para siempre."
Inne sugerowane czynności związane ze zwrotem do nadawcy
- Poproś uczniów, aby stworzyli plakat filmowy , aby podkreślić kluczowe postacie, motywy i ustawienia z historii, a także przedstawić krótkie podsumowanie, aby przyciągnąć uwagę potencjalnej publiczności.
- Utwórz mapę pająka, aby zilustrować różne motywy, symbole i motywy w historii i użyj przykładów z tekstu, aby poprzeć swoje wybory.
Poradnik dotyczący zwrotu do nadawcy autorstwa Julii Alvarez
Zaangażuj uczniów w dyskusję klasową na temat imigracji
Przygotuj scenę do szacunkowej i otwartej rozmowy o imigracji, przedstawiając kluczowe pojęcia i słownictwo. Zachęcaj uczniów do dzielenia się tym, co wiedzą, i zadawania pytań, aby zbudować fundament dla głębszego zrozumienia.
Połącz tematy powieści z rzeczywistymi doświadczeniami uczniów
Zaproś uczniów do refleksji nad sytuacjami, w których oni lub ktoś, kogo znają, zmagał się z wyzwaniami związanymi z przynależnością, stereotypami lub przyjaźnią. Odwołanie do ich życia sprawia, że nauka jest bardziej znacząca i zapada w pamięć.
Ułatw aktywność polegającą na pisaniu listów między uczniami a postaciami
Poprowadź uczniów do pisania listów do Mari lub Tylora, wyrażając empatię, rady lub pytania. Ta aktywność pomaga rozwijać umiejętności perspektywicznego myślenia i komunikacji pisemnej, jednocześnie angażując się w treść powieści.
Zorganizuj debatę klasową na temat imigracji i pracowników migrujących
Podziel klasę na zespoły, które będą badać i przedstawiać różne punkty widzenia na wyzwania, przed jakimi stoją pracownicy migrujący. Zachęcanie do szanowania dyskusji wspiera krytyczne myślenie i empatię.
Zachęć uczniów do stworzenia wizualnej osi czasu kluczowych wydarzeń
Poproś uczniów, aby wspólnie zilustrowali główne punkty fabuły na osi czasu klasy. Wizualizacja wydarzeń pomaga utrwalić zrozumienie i umiejętności sekwencjonowania.
Najczęściej zadawane pytania dotyczące książki „Zwrot do nadawcy” Julii Alvarez
Jaki jest główny przekaz „Return to Sender” autorstwa Julii Alvareza?
Głównym przesłaniem Return to Sender jest znaczenie empatii, zrozumienia i przyjaźni w pokonywaniu stereotypów i radzeniu sobie z trudnymi kwestiami takimi jak imigracja i praca migrantów. Powieść podkreśla, jak osobiste relacje mogą budować mosty i kwestionować uprzedzenia.
Jak nauczyciele mogą wykorzystać Return to Sender do nauczania o imigracji w klasie?
Nauczyciele mogą używać Return to Sender do wspierania dyskusji o imigracji, nieudokumentowanych pracownikach i zrozumieniu kulturowym. Aktywności, takie jak tworzenie map opowieści, analiza motywów i badanie symboli, pomagają uczniom zrozumieć realne trudności przedstawione w książce.
Kim są główni bohaterowie „Return to Sender” i z jakimi wyzwaniami się mierzą?
Główni bohaterowie to Tyler Paquette i Mari Cruz. Tyler zmaga się ze stratą dziadka i dylematami moralnymi dotyczącymi nieudokumentowanych pracowników. Mari musi zmierzyć się z rozłąką rodziny, strachem przed deportacją oraz traumatycznym doświadczeniem swojej matki z handlem ludźmi.
Jakie motywy i symbole pojawiają się w Return to Sender?
Motywy obejmują imigrację, rodzinę, odwagę, przyjaźń i sprawiedliwość. Symbole takie jak gwiazdy, listy i jaskółki symbolizują nadzieję, łączność i tęsknotę za domem.
Jakie ciekawe pomysły na lekcje można zrealizować, ucząc Return to Sender?
Nauczyciele mogą zachęcać uczniów do tworzenia plakatów filmowych, mapowania motywów opowieści lub pisania listów z perspektywy postaci. Te aktywności pomagają pogłębić zrozumienie przekazu i postaci książki.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA