Przegląd Działań
Po zapoznaniu się ze skutkami zmian klimatycznych uczniowie mogą wykonać plakat PSA, aby poinformować opinię publiczną ! Mogą skupić się na znaczeniu recyklingu lub innych sposobach zmniejszenia naszego śladu węglowego. Mogą też skoncentrować się na skutkach zmian klimatycznych, których doświadczamy teraz lub których oczekujemy w przyszłości, jeśli świat nie zmieni swojego zachowania. Uczniowie powinni prowadzić badania przy użyciu zasobów szkolnych, a następnie destylować swoje badania na ważne fakty i szczegóły, które należy uwzględnić w PSA.
Te plakaty można wydrukować i powiesić w klasie lub w szkole jako ważne, informacyjne i dekoracyjne ogłoszenie o służbie publicznej. Uczniowie mogli również wyświetlić je na tablicy i zaprezentować klasie!
Aby uzyskać dodatkowe szablony, które można dodać do tego zadania, zobacz nasze szablony infografik PSA i galerię infografik.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz PSA na temat zmian klimatycznych!
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”
- Korzystając ze swoich badań, dodaj ważne fakty i szczegóły do szablonu infografiki.
- Zmień czcionki, kolory lub style, jak chcesz.
- Dodaj zdjęcia, aby ulepszyć swój plakat.
- Pamiętaj, aby podać co najmniej 5 ważnych faktów, aby pokazać, czego nauczyłeś się z badań.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Wschodzące 22 Points | Wymaga Ulepszenia 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Tekst na plakacie zawiera ważne fakty, jest dokładny i odnosi się do tematu, wykazując solidne zrozumienie tematu. | Tekst na plakacie zawiera kilka ważnych faktów, jest w większości dokładny i odnosi się do tematu, pokazując pojawiające się rozumienie tematu. | Tekst na plakacie nie zawiera wystarczająco ważnych faktów. Informacje nie są dokładne lub nie dotyczą tematu. |
| Przedstawienia Artystyczne | Wybrana sztuka wzbogaca plakat, symbolizując lub ilustrując ważne fakty. Dokładamy wszelkich starań, aby projekt był schludny, przyciągający wzrok i kreatywny. | Wybrana sztuka jest w większości dokładna, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Projektowane konstrukcje są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Wybrana sztuka jest zbyt ograniczona. Projekt wydaje się pospieszny i niekompletny. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są zorganizowane. Istnieje niewiele błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości zorganizowane. Istnieją pewne błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst scenorysu jest trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
Po zapoznaniu się ze skutkami zmian klimatycznych uczniowie mogą wykonać plakat PSA, aby poinformować opinię publiczną ! Mogą skupić się na znaczeniu recyklingu lub innych sposobach zmniejszenia naszego śladu węglowego. Mogą też skoncentrować się na skutkach zmian klimatycznych, których doświadczamy teraz lub których oczekujemy w przyszłości, jeśli świat nie zmieni swojego zachowania. Uczniowie powinni prowadzić badania przy użyciu zasobów szkolnych, a następnie destylować swoje badania na ważne fakty i szczegóły, które należy uwzględnić w PSA.
Te plakaty można wydrukować i powiesić w klasie lub w szkole jako ważne, informacyjne i dekoracyjne ogłoszenie o służbie publicznej. Uczniowie mogli również wyświetlić je na tablicy i zaprezentować klasie!
Aby uzyskać dodatkowe szablony, które można dodać do tego zadania, zobacz nasze szablony infografik PSA i galerię infografik.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz PSA na temat zmian klimatycznych!
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”
- Korzystając ze swoich badań, dodaj ważne fakty i szczegóły do szablonu infografiki.
- Zmień czcionki, kolory lub style, jak chcesz.
- Dodaj zdjęcia, aby ulepszyć swój plakat.
- Pamiętaj, aby podać co najmniej 5 ważnych faktów, aby pokazać, czego nauczyłeś się z badań.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Wschodzące 22 Points | Wymaga Ulepszenia 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Tekst na plakacie zawiera ważne fakty, jest dokładny i odnosi się do tematu, wykazując solidne zrozumienie tematu. | Tekst na plakacie zawiera kilka ważnych faktów, jest w większości dokładny i odnosi się do tematu, pokazując pojawiające się rozumienie tematu. | Tekst na plakacie nie zawiera wystarczająco ważnych faktów. Informacje nie są dokładne lub nie dotyczą tematu. |
| Przedstawienia Artystyczne | Wybrana sztuka wzbogaca plakat, symbolizując lub ilustrując ważne fakty. Dokładamy wszelkich starań, aby projekt był schludny, przyciągający wzrok i kreatywny. | Wybrana sztuka jest w większości dokładna, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Projektowane konstrukcje są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Wybrana sztuka jest zbyt ograniczona. Projekt wydaje się pospieszny i niekompletny. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są zorganizowane. Istnieje niewiele błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości zorganizowane. Istnieją pewne błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst scenorysu jest trudny do zrozumienia. |
Porady dotyczące zmian klimatu
Jak ułatwić sesję oceny rówieśniczej dla plakatów dotyczących zmian klimatycznych?
Zachęcaj do współpracy uczniów, organizując sesję oceny rówieśniczej, podczas której uczniowie będą udzielać informacji zwrotnej na temat plakatów dotyczących zmian klimatycznych. W ten sposób wzmacnia się krytyczne myślenie i pomaga uczniom ulepszać przekazy pod kątem jasności i wpływu.
Ustal jasne wytyczne dotyczące oceny rówieśniczej
Przedstaw uczniom proste, konkretne kryteria—np. poprawność, przekonywująca siła i atrakcyjność wizualna—aby skupili się na nich podczas udzielania informacji zwrotnej. Jasne oczekiwania pomagają uczniom dawać konstruktywną i szanowną opinię.
Dobierz uczniów do wymiany opinii lub podziel ich na grupy
Przypisz uczniom pary lub małe grupy do wymiany plakatów. Zorganizowane grupy zapewniają, że każdy uczeń otrzyma wartościową informację zwrotną i możliwość zobaczenia różnych podejść.
Modeluj skuteczną informację zwrotną
Pokazuj, jak udzielać pozytywnej i pomocnej informacji zwrotnej, przeglądając przykładowy plakat jako klasa. Wskaż, jak podkreślać mocne strony i sugerować ulepszenia, używając konkretnych przykładów.
Przeznacz czas na poprawki i refleksję
Daj uczniom czas na poprawę swoich plakatów na podstawie opinii rówieśników. Zachęcaj ich do refleksji nad tym, jakie zmiany wprowadzili i dlaczego, rozwijając samoświadomość i umiejętności komunikacyjne.
Często zadawane pytania dotyczące ogłoszenia o zmianie klimatu
Czym jest plakat PSA o zmianach klimatycznych dla uczniów?
Plakat PSA o zmianach klimatycznych to ogłoszenie publiczne stworzone przez uczniów, które podnosi świadomość na temat zmian klimatycznych, ich skutków i działań, które ludzie mogą podjąć, aby pomóc środowisku. Te plakaty używają faktów, obrazów i kreatywnych projektów, aby informować i inspirować innych w społeczności szkolnej.
Jak uczniowie mogą stworzyć skuteczny plakat PSA o zmianach klimatycznych na lekcji?
Uczniowie mogą stworzyć skuteczny plakat PSA, badaniem kluczowych faktów, wybierając jasny przekaz (np. recykling lub zmniejszanie śladu węglowego), używając zaangażujących wizualizacji i prezentując informacje w sposób łatwy do zrozumienia. Dołączenie co najmniej 5 ważnych faktów i udostępnienie plakatu klasie lub szkole zwiększa jego wpływ.
Na jakie tematy mogą się skupić uczniowie w zadaniu dotyczącym plakatu o zmianach klimatycznych?
Uczniowie mogą skupić się na tematach takich jak znaczenie recyklingu, jak zmniejszyć ślad węglowy, obecne i przyszłe skutki zmian klimatycznych lub praktyczne kroki, które jednostki mogą podjąć, aby pomóc planetie.
Gdzie mogę znaleźć szablony lub pomysły na plakaty PSA dla uczniów?
Możesz znaleźć szablony plakatów PSA i dodatkowe pomysły w bibliotekach szablonów infografik PSA lub galeriach infografik, często powiązanych z materiałami edukacyjnymi lub instrukcjami zadań online.
Dlaczego ważne jest, aby uczniowie tworzyli plakaty PSA o zmianach klimatycznych?
Tworzenie plakatów PSA o zmianach klimatycznych pomaga uczniom pogłębić zrozumienie problemów środowiskowych, ćwiczyć umiejętności badawcze i komunikacyjne oraz inspirować pozytywne zmiany poprzez edukację innych w swojej społeczności.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Efekt Cieplarniany i Globalne Ocieplenie
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
