Søk
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/lyntyven-av-rick-riordan/heroisk-reise
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


I forbindelse med både plottdiagram og typer litterære konflikter er " Hero's Journey " et tilbakevendende mønster av scener som mange helter gjennomgår i løpet av sine historier. Joseph Campbell, en amerikansk mytolog, forfatter og foreleser, formulerte denne syklusen etter å ha undersøkt og gjennomgå mange myter og historier fra en rekke tidsperioder og regioner i verden. Han fant at de alle deler grunnleggende prinsipper. Dette førte til heltenes reise , også kjent som monometen.




Percy Jackson har sin egen Heltes reise, akkurat som de store heltene i det gamle. Han er jo en demigod født av Poseidon. Ha elevene jobbe sammen for å finne de viktige hendelsene som passer inn i hver kategori. Denne aktiviteten kan være veldig utfordrende, så vurder å bryte opp heltenes reisekomponenter blant grupper av studenter, eller jobbe sammen som en klasse for å identifisere dem. Det er forskjellige tolkninger, avhengig av om du fokuserer på Percys hovedoppdrag eller hele sin reise i sin nye verden.


Eksempel Heltes reise for lynnettet

Vanlig verden Percy Jackson er et vanlig problemløsende barn med ADHD og dysleksi går til skolen for urolige barn i New York.
Ring til Eventyr Percys identitet er blitt oppdaget og han er i fare fra monsterangrep. Hans mor og beskytter bringer ham til Half-Blood Camp, gjennom en orkan, med monstre på deres hæler.
Avslag Poseidon hevder Percy som sin sønn. Percy mistenkes for å være tyven som stjal hovedbolten. Percy nekter å bli anklaget for noe han ikke gjorde, men tar forsøket på å bevise seg selv.
Mentor / Hjelpere Chiron anbefaler Percy før han forlater. Grover Underwood og Annabeth Chase går med Percy på sin søken.
Terskelgrense Argus faller de tre av på busstasjonen. De er nå alene, uten beskyttelse fra Camp Half-Blood.
Allies / tester / Enemies Den heroiske trioen gjennomgår mange forsøk og møter mange fiender på sin reise fra New York til Los Angeles.
Nærme seg Percy, Annabeth og Grover bestikke Charon for å ta dem til underverdenen for å hente hovedbolten fra Hades.
ildprøve De tre heltene oppdager at Hades 'eget ror av mørket mangler, og mesterbrikken kom magisk fram i pakken gitt av Ares! Etter å ha sluppet Hades 'vrede ved å bruke perlene, kjemper Percy Ares på stranden.
Belønning Percy er i stand til å sår Ares i hælen hans. Ares avstår fra å drepe ham, men fordi Percy vant, vinner han mesterbolten og rormen i mørket.
Vei tilbake En sønn av Poseidon i luften er farlig, men Percy flyr i et fly for å komme til Mount Olympus i tide. Percy møter sin far og Zeus for første gang.
soning Zeus vurderer om Percy skal utelukkes eller ikke. Percy returnerer hovedbolten til Zeus og rapporterer om mørket i Tartarus som påvirket Ares.
Komme tilbake De tre heltene vender tilbake til Camp Half-Blood i triumf.


Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Bruk historien om Lyntyven og kartlegg den til den narrative strukturen til Heltens reise.


  1. Klikk på "Start tildeling".
  2. Skildre og beskriv hvordan den valgte karakterens historie passer (eller ikke passer) inn i hvert av stadiene i Heltens reise.
  3. Fullfør bilder, rediger og korrekturles arbeidet ditt.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Heroic Journey Rubrikk
Eksemplarisk
20 Points
Dyktig
17 Points
Verdig
13 Points
Prøv Igjen
10 Points
Innhold
  • stadier og trinn i heltens reise er eksemplarisk og brukes på helt klart, presist og korrekt. Kjennskap og eksempler på arketypiske helten er åpenbare. * Rikelig eksempler er anvendt for å støtte påstander.
  • De fleste stadier og trinn i heltens reise er nøyaktig brukes til helten. Sterk kunnskap om den arketypiske helten er åpenbar, og noen trekk, men ikke alle, blir brukt. Mange eksempler er brukt til å støtte krav.
  • Enkelte scener og trinn i heltens reise er nøyaktig brukes på deres helt. Noe kjennskap til den arketypiske helten er tydelig og har blitt brukt, men er ikke tilstrekkelig. Noen eksempler er anvendt for å støtte påstander.
  • Stadier og trinn i heltens reise er unøyaktig brukt til helten sin, eller ikke nok etapper er innarbeidet. En liten kunnskap om den arketypiske helten er tydelig. Få eller ingen eksempler er anvendt for å støtte påstander.
  • Organisasjon
  • stadier og trinn i heltens reise er i en logisk rekkefølge Elements er tydelig merket Bildene er brukt og formidle ideen perfekt
  • Mange scener og trinn i heltens reise er i riktig rekkefølge. De fleste bildepaneler er nøyaktig merket. Noen bilder kan ikke være klar eller fullstendig representasjoner
  • Noen stadier eller trinn av heltens reise er ute av drift. Mange paneler har ikke blitt merket med riktig element av reisen. Bilder mangler, uklar, eller krever forklaring.
  • Mange scener og trinn i heltens reise er forvirret eller helt ute av drift. Storyboard bilder har ikke blitt merket med elementer av reisen. Få bildene brukes, eller storyboard er uorganiserte.
  • Visuelle Elementer
    Alle bildene viser innsats, er oppsiktsvekkende, og tydelig kommunisere visuelt tilsvarende element av heltens reise.
    Mange bilder viser innsats og tydelig kommunisere hvordan et element av heltens reise er til stede i historien.
    Noen bilder vises rushed, eller er uinteressant. Tilkoblinger til elementer av heltens reise er ikke-åpenbare, eller uklar.
    vises noen bilder. Dreieboken vises rushed, eller uferdig. De forbindelser og elementer er meget uklar.
    Konvensjoner
    Det er bare mindre feil i grammatikk, tegnsetting, staving, eller bruk, hvis noen.
    Det er få feil i grammatikk, tegnsetting, staving, eller bruk.
    Det er mange feil i grammatikk, tegnsetting, staving, eller bruk.
    Det er rikelig feil i grammatikk, tegnsetting, staving, eller bruk som døve arbeidet.
    Kreativitet / Innsats
    Denne dreieboken kan brukes som et eksempel på en modell, og er en av de mest fremragende prosjekter produsert.
    Kreativitet er tydelig, og det ferdige produktet er beundringsverdig.
    Kreativitet og innsats mangler. Ekstra hjelp var nødvendig.
    Kreativitet og innsats mangler. Ekstra hjelp var nødvendig.


    Aktivitetsoversikt


    I forbindelse med både plottdiagram og typer litterære konflikter er " Hero's Journey " et tilbakevendende mønster av scener som mange helter gjennomgår i løpet av sine historier. Joseph Campbell, en amerikansk mytolog, forfatter og foreleser, formulerte denne syklusen etter å ha undersøkt og gjennomgå mange myter og historier fra en rekke tidsperioder og regioner i verden. Han fant at de alle deler grunnleggende prinsipper. Dette førte til heltenes reise , også kjent som monometen.




    Percy Jackson har sin egen Heltes reise, akkurat som de store heltene i det gamle. Han er jo en demigod født av Poseidon. Ha elevene jobbe sammen for å finne de viktige hendelsene som passer inn i hver kategori. Denne aktiviteten kan være veldig utfordrende, så vurder å bryte opp heltenes reisekomponenter blant grupper av studenter, eller jobbe sammen som en klasse for å identifisere dem. Det er forskjellige tolkninger, avhengig av om du fokuserer på Percys hovedoppdrag eller hele sin reise i sin nye verden.


    Eksempel Heltes reise for lynnettet

    Vanlig verden Percy Jackson er et vanlig problemløsende barn med ADHD og dysleksi går til skolen for urolige barn i New York.
    Ring til Eventyr Percys identitet er blitt oppdaget og han er i fare fra monsterangrep. Hans mor og beskytter bringer ham til Half-Blood Camp, gjennom en orkan, med monstre på deres hæler.
    Avslag Poseidon hevder Percy som sin sønn. Percy mistenkes for å være tyven som stjal hovedbolten. Percy nekter å bli anklaget for noe han ikke gjorde, men tar forsøket på å bevise seg selv.
    Mentor / Hjelpere Chiron anbefaler Percy før han forlater. Grover Underwood og Annabeth Chase går med Percy på sin søken.
    Terskelgrense Argus faller de tre av på busstasjonen. De er nå alene, uten beskyttelse fra Camp Half-Blood.
    Allies / tester / Enemies Den heroiske trioen gjennomgår mange forsøk og møter mange fiender på sin reise fra New York til Los Angeles.
    Nærme seg Percy, Annabeth og Grover bestikke Charon for å ta dem til underverdenen for å hente hovedbolten fra Hades.
    ildprøve De tre heltene oppdager at Hades 'eget ror av mørket mangler, og mesterbrikken kom magisk fram i pakken gitt av Ares! Etter å ha sluppet Hades 'vrede ved å bruke perlene, kjemper Percy Ares på stranden.
    Belønning Percy er i stand til å sår Ares i hælen hans. Ares avstår fra å drepe ham, men fordi Percy vant, vinner han mesterbolten og rormen i mørket.
    Vei tilbake En sønn av Poseidon i luften er farlig, men Percy flyr i et fly for å komme til Mount Olympus i tide. Percy møter sin far og Zeus for første gang.
    soning Zeus vurderer om Percy skal utelukkes eller ikke. Percy returnerer hovedbolten til Zeus og rapporterer om mørket i Tartarus som påvirket Ares.
    Komme tilbake De tre heltene vender tilbake til Camp Half-Blood i triumf.


    Mal og Klasse Instruksjoner

    (Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



    Studentinstruksjoner

    Bruk historien om Lyntyven og kartlegg den til den narrative strukturen til Heltens reise.


    1. Klikk på "Start tildeling".
    2. Skildre og beskriv hvordan den valgte karakterens historie passer (eller ikke passer) inn i hvert av stadiene i Heltens reise.
    3. Fullfør bilder, rediger og korrekturles arbeidet ditt.

    Leksjon Plan Reference


    Rubrikk

    (Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


    Heroic Journey Rubrikk
    Eksemplarisk
    20 Points
    Dyktig
    17 Points
    Verdig
    13 Points
    Prøv Igjen
    10 Points
    Innhold
  • stadier og trinn i heltens reise er eksemplarisk og brukes på helt klart, presist og korrekt. Kjennskap og eksempler på arketypiske helten er åpenbare. * Rikelig eksempler er anvendt for å støtte påstander.
  • De fleste stadier og trinn i heltens reise er nøyaktig brukes til helten. Sterk kunnskap om den arketypiske helten er åpenbar, og noen trekk, men ikke alle, blir brukt. Mange eksempler er brukt til å støtte krav.
  • Enkelte scener og trinn i heltens reise er nøyaktig brukes på deres helt. Noe kjennskap til den arketypiske helten er tydelig og har blitt brukt, men er ikke tilstrekkelig. Noen eksempler er anvendt for å støtte påstander.
  • Stadier og trinn i heltens reise er unøyaktig brukt til helten sin, eller ikke nok etapper er innarbeidet. En liten kunnskap om den arketypiske helten er tydelig. Få eller ingen eksempler er anvendt for å støtte påstander.
  • Organisasjon
  • stadier og trinn i heltens reise er i en logisk rekkefølge Elements er tydelig merket Bildene er brukt og formidle ideen perfekt
  • Mange scener og trinn i heltens reise er i riktig rekkefølge. De fleste bildepaneler er nøyaktig merket. Noen bilder kan ikke være klar eller fullstendig representasjoner
  • Noen stadier eller trinn av heltens reise er ute av drift. Mange paneler har ikke blitt merket med riktig element av reisen. Bilder mangler, uklar, eller krever forklaring.
  • Mange scener og trinn i heltens reise er forvirret eller helt ute av drift. Storyboard bilder har ikke blitt merket med elementer av reisen. Få bildene brukes, eller storyboard er uorganiserte.
  • Visuelle Elementer
    Alle bildene viser innsats, er oppsiktsvekkende, og tydelig kommunisere visuelt tilsvarende element av heltens reise.
    Mange bilder viser innsats og tydelig kommunisere hvordan et element av heltens reise er til stede i historien.
    Noen bilder vises rushed, eller er uinteressant. Tilkoblinger til elementer av heltens reise er ikke-åpenbare, eller uklar.
    vises noen bilder. Dreieboken vises rushed, eller uferdig. De forbindelser og elementer er meget uklar.
    Konvensjoner
    Det er bare mindre feil i grammatikk, tegnsetting, staving, eller bruk, hvis noen.
    Det er få feil i grammatikk, tegnsetting, staving, eller bruk.
    Det er mange feil i grammatikk, tegnsetting, staving, eller bruk.
    Det er rikelig feil i grammatikk, tegnsetting, staving, eller bruk som døve arbeidet.
    Kreativitet / Innsats
    Denne dreieboken kan brukes som et eksempel på en modell, og er en av de mest fremragende prosjekter produsert.
    Kreativitet er tydelig, og det ferdige produktet er beundringsverdig.
    Kreativitet og innsats mangler. Ekstra hjelp var nødvendig.
    Kreativitet og innsats mangler. Ekstra hjelp var nødvendig.


    Hva du synes om Percy Jacksons heltereise i Lyntyven

    1

    Engasjer elever med et kreativt Hero's Journey storyboardsprosjekt

    Oppmuntre til aktiv deltakelse ved å la elever lage illustrerte storyboards som følger Percys Hero's Journey. Visuell historiefortelling hjelper elever med å organisere nøkkelhendelser og fordype sin forståelse av narrativ struktur.

    2

    Del Hero’s Journey opp i håndterbare deler

    Del Hero's Journey-trinnene opp blant elevgrupper. Hver gruppe tar for seg spesifikke trinn, noe som reduserer overveldelse og muliggjør samarbeidende læring.

    3

    Tildel team å identifisere viktige hendelser for hver fase

    Oppdrag hver gruppe med å finne viktige plothendelser som passer til deres tildelte fase. Dette fremmer kritisk tenkning og krever at elever siterer tekstbevis for sine valg.

    4

    Veilede elever i å illustrere og captionere hver hendelse

    Støtt elever i å tegne eller digitalt lage bilder og skrive bildetekster som forklarer hver hendelses betydning. Visuelle elementer gjør abstrakte konsepter konkrete og minneverdige.

    5

    Legg til rette for en klasserundvisning og diskusjon

    Arranger en utstilling der grupper presenterer sine storyboards. Oppmuntre til kameratvurdering og klassediskusjon for å styrke Hero’s Journey-strukturen og dens anvendelse på Percys historie.

    Ofte stilte spørsmål om Percy Jacksons heltereise i Lyntyven

    Hva er Percy Jacksons Heltereise i 'Lynets Tyv'?

    Percy Jacksons Heltereise i Lynets Tyv følger den klassiske Monomyth-strukturen, inkludert stadier som Den Vanlige Verden, Kallet til Eventyr, Mentor/Hjelpere, Prøver, Opgør, Belønning og Tilbakevenden. Gjennom disse stadiene forvandles Percy fra en vanlig elev til en helt, som møter utfordringer som tester hans mot og identitet.

    Hvordan kan jeg undervise om Heltereisen ved hjelp av 'Lynets Tyv'?

    For å undervise om Heltereisen med Lynets Tyv, kan du tildele elever å kartlegge Percys opplevelser i hver fase av monomytet. Bruk gruppearbeid for å analysere hendelser, lage storyboards og diskutere hvordan Percys oppdrag illustrerer konsepter som Kallet til Eventyr, Allianser/Prøver og Tilbakevenden.

    Hva er de viktigste stadiene i Heltereisen i Percys historie?

    De viktigste stadiene inkluderer: Den Vanlige Verden (Percys liv på skolen), Kallet til Eventyr (oppdagelsen av hans identitet), Nektelse, Mentor/Hjelpere (Chiron, Annabeth, Grover), Kryssing av terskelen, Allianser/Prøver/Fjender, Tilnærming, Opgør (kamp med Ares), Belønning (tordenkilen), Vegen tilbake, Forsoning og Tilbakevending.

    Hvorfor er Heltereisen viktig i litteraturundervisningen for ungdomsskoleelever?

    Heltereisen hjelper elever å identifisere tilbakevendende mønstre i historier, forbedre leseforståelsen og kritisk tenkning. Den knytter kjente fortellinger til klassiske myter, noe som gjør komplekse historier som Lynets Tyv mer tilgjengelige og engasjerende for ungdomsskoleelever.

    Hvilke aktiviteter kan hjelpe elever å forstå Percy Jacksons Heltereise?

    Effektive aktiviteter inkluderer gruppediskusjoner, utarbeidelse av visuelle plottdiagrammer, å tildele hver fase av Heltereisen til en elev eller gruppe, og å finne tekstbevis for hver fase. Disse metodene øker engasjementet og fordyper forståelsen av Percys karakterutvikling.




    Attester

    "Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."
    –K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
    "Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."
    – Lærer i historie og spesialundervisning
    «Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»
    – Lærer i tredje klasse
    *(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
    https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/lyntyven-av-rick-riordan/heroisk-reise
    © 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
    StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office