Aktivitetsoversikt
Det kan være vanskelig å lære et nytt program, men ved å lage en sommerklippbok kan elevene lære mens de har det gøy! De vil bla gjennom eller søke etter forskjellige kunstverk og bli kjent med hvordan de kan manipulere bilder mens de lærer andre om hva de gjorde i løpet av sommerferien .
Ved å bruke malen som er gitt, vil studentene lage en utklippsbok om sommeren ved hjelp av Storyboard That kunst og tekstiler (tekstbokser og talebobler) . Det er en seksjon for skriving, der elevene oppfordres til å fortelle leseren om en eller mange av de tingene de gjorde i løpet av skolepausen. Studentene vil like å dele sine erfaringer med sine jevnaldrende, og bør oppfordres til å bytte på å presentere utklippsboka sine for klassekameratene.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag en utklippsbokside ved hjelp av tekst og illustrasjoner som fremhever sommerferien.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på “Start Assignment”.
- Legg til scener og tegn i bildeseksjonene.
- Legg til tekst som forklarer hva du gjorde i løpet av sommeren. Du kan velge ett arrangement, eller skrive om flere ting du gjorde.
- Klikk på "Lagre og avslutt" for å levere oppgaven.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 5 Points | Fremvoksende 3 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Beskrivelsene er klare og minst to setninger. | Beskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare. | Beskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Aktivitetsoversikt
Det kan være vanskelig å lære et nytt program, men ved å lage en sommerklippbok kan elevene lære mens de har det gøy! De vil bla gjennom eller søke etter forskjellige kunstverk og bli kjent med hvordan de kan manipulere bilder mens de lærer andre om hva de gjorde i løpet av sommerferien .
Ved å bruke malen som er gitt, vil studentene lage en utklippsbok om sommeren ved hjelp av Storyboard That kunst og tekstiler (tekstbokser og talebobler) . Det er en seksjon for skriving, der elevene oppfordres til å fortelle leseren om en eller mange av de tingene de gjorde i løpet av skolepausen. Studentene vil like å dele sine erfaringer med sine jevnaldrende, og bør oppfordres til å bytte på å presentere utklippsboka sine for klassekameratene.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag en utklippsbokside ved hjelp av tekst og illustrasjoner som fremhever sommerferien.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på “Start Assignment”.
- Legg til scener og tegn i bildeseksjonene.
- Legg til tekst som forklarer hva du gjorde i løpet av sommeren. Du kan velge ett arrangement, eller skrive om flere ting du gjorde.
- Klikk på "Lagre og avslutt" for å levere oppgaven.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 5 Points | Fremvoksende 3 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Beskrivelsene er klare og minst to setninger. | Beskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare. | Beskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Hvordan gjøre det med sommerens utklippsbokaktivitet
Organiser en peer feedback-økt for digitale scrapbooker
Inviter elever til å presentere sine scrapbooker i par eller små grupper. Peer feedback oppmuntrer til positiv sosial interaksjon og samarbeidende læring.
Lær elever hvordan de gir konstruktiv tilbakemelding
Modeller å gi spesifikke, vennlige og hjelpsomme kommentarer. Vis eksempler og lag setningsstartere for å veilede elever i å dele sine tanker respektfullt.
Sett tydelige forventninger før deling
Forklar målene og reglene for tilbakemeldingsøkten. La elevene vite at alle skal lytte, feire innsats og komme med forbedringsforslag.
Fasiliter deling og tilbakemelding
Overvåk hver gruppe, oppmuntre til deltakelse og støtt elever som trenger hjelp til å uttrykke sine ideer. Dette sikrer et positivt og inkluderende miljø for alle.
Reflekter og feire vekst sammen
Samle klassen for å diskutere hva de har lært av peer feedbacken. Fremhev fremgang og feire kreativitet for å bygge selvtillit og fellesskapsfølelse.
Ofte stilte spørsmål om sommerens utklippsbokaktivitet
Hva er sommerens Scrapbook-aktivitet for elever?
Den Sommer Scrapbook-aktiviteten er en kreativ oppgave der elever bruker Storyboard That til å lage en digital scrapbook-side om sommerferien deres. De legger til scener, karakterer og tekst for å dele opplevelsene sine på en morsom, visuelt måte.
Hvordan bruker jeg Storyboard That for å lage et sommer-scrapbook med klassen min?
For å bruke Storyboard That til et sommer-scrapbook, klikk på “Start Oppdrag,” velg kunstverk og tekstbokser, legg til detaljer om sommeren, og lagre og send inn sidene. Oppmuntre elever til å presentere sine kreasjoner for klassekamerater.
Hvilke tips kan hjelpe elever med å komme i gang med en digital scrapbook-oppgave?
Start med å gi en mal og tydelige instruksjoner. Oppmuntre elever til å velge minneverdige sommerhendelser, bruke tekstbokser og talebobler for historiefortelling, og eksperimentere med bilder. Gi eksempler og veiledning i bruk av Storyboard That-verktøyene.
Hvorfor er det en god aktivitet å lage en sommer-scrapbook før skolestart?
Å lage en sommer-scrapbook hjelper elever med å reflektere over ferien, øve digitale ferdigheter og bygge klassefellesskap. Det er engasjerende, personlig og introduserer ny teknologi på en avslappet måte.
Hvilke klassetrinn passer sommerens Scrapbook-aktivitet best for?
Sommerens Scrapbook-aktivitet passer best for elever i 3.–6. klasse. Oppgaven er utformet for å styrke digital historiefortelling og skriveferdigheter for elever i øvre grunnskole og tidlig ungdomsskole.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Bli Kjent med Storyboard That
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
