Overzicht van Activiteiten
Samenwerking is wanneer mensen samenwerken om een gemeenschappelijk doel te bereiken. Het is geven en nemen dat onze eigen behoeften in evenwicht brengt met de behoeften van andere mensen. Wanneer we met anderen samenwerken om een taak te volbrengen, luisteren we, sluiten we compromissen, delen we en wisselen we af. Samenwerken is een cruciale vaardigheid voor kinderen om op jonge leeftijd te leren.
Voor deze activiteit begint de leraar met het voorlezen van The Little Red Pen van Janet Stevens en Susan Stevens Crummel voor de klas. Dit verhaal gaat over een kleine rode pen die hulp nodig heeft bij het beoordelen van alle studentenpapieren, maar haar helpers nietmachine, schaar, potlood, markeerstift, punaise en gum willen niet meedoen. Wanneer Little Red Pen van de tafel valt in de vuilnisbak van uitputting, de anderen beseffen dat ze haar eruit moeten halen en allemaal helpen om de papieren te laten beoordelen. Met de hulp van een luie hamster en veel medewerking wordt Little Red Pen gered en wordt samen de beoordeling gedaan.
Na een discussie over het boek en hoe de vrienden allemaal samenwerkten, maken de leerlingen een cel waarin hun favoriete deel van het verhaal wordt beschreven en geïllustreerd . Afhankelijk van de leeftijd en het vaardigheidsniveau kunnen docenten ervoor kiezen om te schrijven of de leerlingen alleen afbeeldingen te laten gebruiken.
Andere prentenboeken voor samenwerking in het onderwijs
- Pompoensoep door Helen Cooper
- Mijn vriend konijn door Eric Rohmann
- Een stoel voor mijn moeder door Vera Williams
- Crayon door Simon Rickerty
- Doel! door Mina Javaherbin
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een cel die uw favoriete deel van het verhaal illustreert en beschrijft.
Instructies voor studenten
- Klik op "Opdracht starten".
- Maak een illustratie die je favoriete onderdeel van The Little Red Pen weergeeft met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een korte beschrijving van de scène in de ruimte onder de afbeelding.
- Spaar vaak!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 7 Points | Opkomend 4 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | De uitleg van de scène en waarom deze is gekozen is duidelijk en minimaal twee zinnen. | De uitleg van de scène en waarom deze is gekozen, kan worden begrepen, maar is enigszins onduidelijk. | De uitleg van de scène en waarom deze is gekozen, is onduidelijk en is niet minstens twee zinnen. |
| Illustraties | De illustratie geeft de scène of uitleg weer met behulp van de juiste scènes, personages en items. | De afbeelding heeft betrekking op de scène of uitleg, maar is moeilijk te begrijpen. | De afbeelding heeft geen duidelijk verband met de scène of de uitleg. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
Overzicht van Activiteiten
Samenwerking is wanneer mensen samenwerken om een gemeenschappelijk doel te bereiken. Het is geven en nemen dat onze eigen behoeften in evenwicht brengt met de behoeften van andere mensen. Wanneer we met anderen samenwerken om een taak te volbrengen, luisteren we, sluiten we compromissen, delen we en wisselen we af. Samenwerken is een cruciale vaardigheid voor kinderen om op jonge leeftijd te leren.
Voor deze activiteit begint de leraar met het voorlezen van The Little Red Pen van Janet Stevens en Susan Stevens Crummel voor de klas. Dit verhaal gaat over een kleine rode pen die hulp nodig heeft bij het beoordelen van alle studentenpapieren, maar haar helpers nietmachine, schaar, potlood, markeerstift, punaise en gum willen niet meedoen. Wanneer Little Red Pen van de tafel valt in de vuilnisbak van uitputting, de anderen beseffen dat ze haar eruit moeten halen en allemaal helpen om de papieren te laten beoordelen. Met de hulp van een luie hamster en veel medewerking wordt Little Red Pen gered en wordt samen de beoordeling gedaan.
Na een discussie over het boek en hoe de vrienden allemaal samenwerkten, maken de leerlingen een cel waarin hun favoriete deel van het verhaal wordt beschreven en geïllustreerd . Afhankelijk van de leeftijd en het vaardigheidsniveau kunnen docenten ervoor kiezen om te schrijven of de leerlingen alleen afbeeldingen te laten gebruiken.
Andere prentenboeken voor samenwerking in het onderwijs
- Pompoensoep door Helen Cooper
- Mijn vriend konijn door Eric Rohmann
- Een stoel voor mijn moeder door Vera Williams
- Crayon door Simon Rickerty
- Doel! door Mina Javaherbin
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een cel die uw favoriete deel van het verhaal illustreert en beschrijft.
Instructies voor studenten
- Klik op "Opdracht starten".
- Maak een illustratie die je favoriete onderdeel van The Little Red Pen weergeeft met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een korte beschrijving van de scène in de ruimte onder de afbeelding.
- Spaar vaak!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 7 Points | Opkomend 4 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | De uitleg van de scène en waarom deze is gekozen is duidelijk en minimaal twee zinnen. | De uitleg van de scène en waarom deze is gekozen, kan worden begrepen, maar is enigszins onduidelijk. | De uitleg van de scène en waarom deze is gekozen, is onduidelijk en is niet minstens twee zinnen. |
| Illustraties | De illustratie geeft de scène of uitleg weer met behulp van de juiste scènes, personages en items. | De afbeelding heeft betrekking op de scène of uitleg, maar is moeilijk te begrijpen. | De afbeelding heeft geen duidelijk verband met de scène of de uitleg. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
Tips voor het kiezen van de favoriete scène van The Little Red Pen
Encourage Cooperative Group Projects with The Little Red Pen
Foster student collaboration by organizing a group project inspired by The Little Red Pen. Working together helps students practice cooperation in a real-world context and deepens their understanding of teamwork.
Assign roles based on story characters
Assign each student a role from the book (like Pen, Stapler, Scissors, etc.) to promote responsibility and ownership. Roles help students recognize how diverse contributions support group goals.
Set a group goal mirroring the book’s challenge
Give groups a shared task similar to grading papers or rescuing the pen. This models the story’s conflict and encourages students to strategize and support each other.
Guide students to brainstorm ways to cooperate
Prompt students to list cooperative actions such as sharing materials, listening, and helping. This reinforces positive behaviors and sets clear expectations for teamwork.
Reflect on teamwork after the project
Lead a brief discussion about what worked well and what could improve. Reflection helps students internalize the value of cooperation and apply it in future group activities.
Veelgestelde vragen over de favoriete scène van The Little Red Pen
Wat is een eenvoudig lesplan om samenwerking te onderwijzen met De Kleine Rode Stift?
Lees luid De Kleine Rode Stift, bespreek hoe de personages samenwerken, en laat de leerlingen hun favoriete scène illustreren en beschrijven om teamwerk te benadrukken. Deze praktische activiteit maakt het concept van samenwerking tastbaar en leuk.
Hoe kan ik De Kleine Rode Stift gebruiken voor een sociaal-emotioneel leren (SEL) activiteit in groep 3–6?
Gebruik De Kleine Rode Stift als een voorleessessie om een discussie over samenwerken op gang te brengen, en begeleid de leerlingen bij het maken van een kunstwerk of schrijfopdracht die teamwork in het verhaal laat zien. Dit verbindt SEL-vaardigheden met praktijkervaringen in de klas.
Wat zijn enkele prentenboeken vergelijkbaar met De Kleine Rode Stift voor het onderwijzen van samenwerking?
Boeken zoals Pompoensoep door Helen Cooper, Mijn Vriend de Konijn door Eric Rohmann, Een Stoel voor Mijn Moeder door Vera Williams, Krijt door Simon Rickerty, en Doel! door Mina Javaherbin onderwijzen ook samenwerking via boeiende verhalen.
Hoe begeleid ik leerlingen om hun favoriete deel van een verhaal te illustreren?
Na het lezen, vraag de leerlingen om een gedenkwaardige scène te kiezen, met kunstmaterialen of digitale tools de personages en actie te tekenen, en een korte beschrijving te schrijven waarom die scène hen opvalt.
Waarom is samenwerking belangrijk voor basisschoolleerlingen?
Samenwerking helpt kinderen om sociale vaardigheden zoals luisteren, delen en problemen oplossen te ontwikkelen. Deze vaardigheden zijn cruciaal voor het opbouwen van vriendschappen, succesvol zijn in groepsprojecten en een positieve klasomgeving te creëren.
Meer Storyboard That Activities
Sociaal Emotioneel Leren Voorlezen
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
