Veiklos Apžvalga
Knygų garsus skaitymas yra neatsiejama mokymosi klasėje dalis. Ne tik garsiai skaitomi sklandumas ir raiška modeliuojami, bet ir kviečiami į diskusijas, klausimus, ryšius ir nuomones. Įvairaus amžiaus vaikai mėgsta klausytis istorijų, o mokslo metų pradžia yra tinkamiausias laikas pradėti šią klasę.
Šiai veiklai mokiniai klausys Wendy Ewald knygos „Geriausia mano dalis“. Tai puiki knyga, padedanti sukurti teigiamą klasės aplinką, kur mokiniai atsižvelgia į vienas kito skirtumus. Tada mokiniai patys išsirinks tą dalį, kuria norėtų pasidalinti, ir sukurs langelį, kuris tą dalį iliustruoja ir apibūdina taip, kaip vaikai padarė istorijoje . Ši veikla parodo, koks kiekvienas studentas yra unikalus, ir skatina vaikus pasidalinti tuo, kas, jų manymu, jiems yra ypatinga.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite siužetinę schemą, kuri iliustruoja ir paaiškina jūsų mėgstamą savęs dalį.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pasirinkite savo mėgstamą savo dalį.
- Sukurkite vaizdą, kuris atspindėtų jūsų mėgstamiausią jūsų dalį.
- Pavadinimo laukelyje parašykite „Geriausia dalis“ ir savo vardą.
- Aprašymo laukelyje paaiškinkite, kodėl pasirinkote tą savo dalį, kuria norėtumėte pasidalinti su klase.
- Išsaugokite ir išeikite, jei norite pateikti siužetinę schemą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Aprašymai aiškūs ir bent du sakiniai. | Aprašymus galima suprasti, bet jie šiek tiek neaiškūs. | Aprašymai neaiškūs ir susideda ne iš dviejų sakinių. |
| Iliustracijos | Iliustracijose pateikiami aprašymai naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracijos susijusios su aprašymais, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su aprašymais. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Veiklos Apžvalga
Knygų garsus skaitymas yra neatsiejama mokymosi klasėje dalis. Ne tik garsiai skaitomi sklandumas ir raiška modeliuojami, bet ir kviečiami į diskusijas, klausimus, ryšius ir nuomones. Įvairaus amžiaus vaikai mėgsta klausytis istorijų, o mokslo metų pradžia yra tinkamiausias laikas pradėti šią klasę.
Šiai veiklai mokiniai klausys Wendy Ewald knygos „Geriausia mano dalis“. Tai puiki knyga, padedanti sukurti teigiamą klasės aplinką, kur mokiniai atsižvelgia į vienas kito skirtumus. Tada mokiniai patys išsirinks tą dalį, kuria norėtų pasidalinti, ir sukurs langelį, kuris tą dalį iliustruoja ir apibūdina taip, kaip vaikai padarė istorijoje . Ši veikla parodo, koks kiekvienas studentas yra unikalus, ir skatina vaikus pasidalinti tuo, kas, jų manymu, jiems yra ypatinga.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite siužetinę schemą, kuri iliustruoja ir paaiškina jūsų mėgstamą savęs dalį.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pasirinkite savo mėgstamą savo dalį.
- Sukurkite vaizdą, kuris atspindėtų jūsų mėgstamiausią jūsų dalį.
- Pavadinimo laukelyje parašykite „Geriausia dalis“ ir savo vardą.
- Aprašymo laukelyje paaiškinkite, kodėl pasirinkote tą savo dalį, kuria norėtumėte pasidalinti su klase.
- Išsaugokite ir išeikite, jei norite pateikti siužetinę schemą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Aprašymai aiškūs ir bent du sakiniai. | Aprašymus galima suprasti, bet jie šiek tiek neaiškūs. | Aprašymai neaiškūs ir susideda ne iš dviejų sakinių. |
| Iliustracijos | Iliustracijose pateikiami aprašymai naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracijos susijusios su aprašymais, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su aprašymais. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Kaip skaityti apie geriausią mano dalį garsiai
Skatinti mokinius dalintis savo darbu su klase
Stiprinti mokinių pasitikėjimą savimi ir švęsti įvairovę paskiriant laiką, kad kiekvienas pristatytų savo storyboards. Tai skatina palaikančią klasės bendruomenę, kur kiekvienas vaikas jaučiasi vertinamas ir išgirstas.
Modeliuoti dalijimąsi parodydami savo pavyzdį pirmieji
Nustatyti toną parodydami savo „Geriausia dalį manęs“ storyboard. Parodyti, kaip teigiamai ir atvirai kalbėti apie save, kad mokiniai jaustųsi patogiau dalindamiesi savo istorijomis.
Nustatyti aiškias taisykles pagarbiam klausymuisi
Nustatyti paprastas taisykles, pavyzdžiui, tyliai klausytis ir ploti po kiekvieno pristatymo. Skatinti mokinius palaikyti vieni kitus, užtikrinant, kad visi jaustųsi saugūs ir gerbiami dalindamiesi.
Kviesti teigiamus bendraamžių atsiliepimus
Vadovauti mokiniams teikti malonius ir konkrečius komplimentus po kiekvieno pristatymo. Tai padeda ugdyti empatiją ir stiprina klasės santykius.
Aptarti patirtį kaip grupė
Vesti trumpą klasės diskusiją apie tai, ką visi išmoko dalindamiesi. Pabrėžti unikalius jūsų klasės bruožus ir sustiprinti įvairovės vertę.
Dažnai užduodami klausimai apie „Geriausią mano dalį“ skaitymą garsiai
Kas yra "Mano geriausia dalis" skaitymo garsiai veikla?
"Mano geriausia dalis" skaitymo garsiai veikla apima mokinių klausymąsi Wendy Ewald knygos, tada pasirinkimą ir iliustravimą savo mėgstamos dalies. Šis kūrybinis projektas padeda kurti teigiamą klasės aplinką švenčiant kiekvieno vaiko unikalumą ir skatinant saviraišką.
Kaip naudoti "Mano geriausia dalis" pradėti mokslo metus?
Pradėkite metus skaitydami "Mano geriausia dalis" garsiai, tada leiskite mokiniams pasidalinti ir iliustruoti, kas juos daro ypatingais. Ši veikla skatina klasės bendruomenę ir padeda mokiniams pažinti vieniems kitus prasmingai.
Kokios yra kai kurios patarimai, kaip vadovauti mokiniams per "Geriausia dalis man" veiklą?
Skatinkite mokinius apmąstyti apie savo stiprybes, naudoti aprašomąją kalbą ir sukurti vizualą, kuris atspindi jų pasirinktos dalies. Pateikite pavyzdžių ir palaikymą, kad visi mokiniai galėtų drąsiai dalyvauti.
Kodėl svarbu skaityti garsiai klasėje?
Garsus skaitymas modeliuoja sklandumą, išraišką ir supratimą. Taip pat skatina diskusijas, palaiko žodyno augimą ir kuria meilę skaitymui tarp mokinių bet kokio amžiaus.
Kokio amžiaus mokiniams skirta "Geriausia dalis man" pamoka?
Veikla skirta 3–6 klasėms, tačiau ji gali būti pritaikyta jaunesniems ar vyresniems mokiniams skatinti savivertę ir švęsti įvairovę klasėje.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Susipažinkite su „ Storyboard That
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
