Keresés
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/bevezetés-a-frakciókat/össze-frakció
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


Sok hallgató nagyobb számot fog látni a nevezőben, és úgy gondolja, hogy a nagyobb szám nagyobb értéket jelent. A frakciók ilyen alattomosak: ahogyan a nevező nagyobb lesz, az azt jelenti, hogy ugyanazt az egészet egyre több (kisebb) darabra osztják. A hallgatók ennek megértésének egyszerű módja az, hogy megmutatja nekik az egész felosztását valami ismeretes valamelyik felhasználásával.

Ebben a tevékenységben a hallgatók egy történetet hoznak létre, amely megmutatja, mi történik, amikor egy egész egyre több darabra oszlik . A történet néhány lehetséges teljes köre a következő lehet:

  • pizza (mint a példában)
  • keksz
  • pite
  • brownie
  • fal helyet
  • papír

Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Tanulói utasítások

Készíts egy töredéktörténetet, amely megmutatja, mi történik, ha egy egészet egyre több darabra osztanak. A történet néhány lehetséges egésze a következő lehet:

  • pizza (mint a példában)
  • sütiket
  • pite
  • brownie
  • faltér
  • papír
  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
  2. A felső sorban hozzon létre egy illusztrációt, amelyen valami darabokra törik.
  3. Az alsó sorban írja le a darab törtszámmal történő felosztását.
  4. Használjon bármilyen más művészetet vagy leírást annak magyarázatára, hogy az egész hogyan oszlik fel darabokra.
  5. Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.

Óravázlat Referencia


Tevékenység Áttekintése


Sok hallgató nagyobb számot fog látni a nevezőben, és úgy gondolja, hogy a nagyobb szám nagyobb értéket jelent. A frakciók ilyen alattomosak: ahogyan a nevező nagyobb lesz, az azt jelenti, hogy ugyanazt az egészet egyre több (kisebb) darabra osztják. A hallgatók ennek megértésének egyszerű módja az, hogy megmutatja nekik az egész felosztását valami ismeretes valamelyik felhasználásával.

Ebben a tevékenységben a hallgatók egy történetet hoznak létre, amely megmutatja, mi történik, amikor egy egész egyre több darabra oszlik . A történet néhány lehetséges teljes köre a következő lehet:

  • pizza (mint a példában)
  • keksz
  • pite
  • brownie
  • fal helyet
  • papír

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Tanulói utasítások

Készíts egy töredéktörténetet, amely megmutatja, mi történik, ha egy egészet egyre több darabra osztanak. A történet néhány lehetséges egésze a következő lehet:

  • pizza (mint a példában)
  • sütiket
  • pite
  • brownie
  • faltér
  • papír
  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
  2. A felső sorban hozzon létre egy illusztrációt, amelyen valami darabokra törik.
  3. Az alsó sorban írja le a darab törtszámmal történő felosztását.
  4. Használjon bármilyen más művészetet vagy leírást annak magyarázatára, hogy az egész hogyan oszlik fel darabokra.
  5. Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.

Óravázlat Referencia


Hogyan hasonlítsuk össze a tört nevezőit?

1

Használjon tört csíkokat a nevező összehasonlításához vizuálisan

Gyűjtsön vagy készítsen tört csíkokat színes papírból vagy nyomtatható sablonokból, amelyek különböző nevezőket ábrázolnak. Ezek a gyakorlati eszközök megtestesítik az absztrakt fogalmakat a diákok számára.

2

Vezesse a diákokat, hogy sorolják be a csíkokat különböző nevezőkkel egymás mellett

Helyezzen el csíkokat például 1/2, 1/3, 1/4 és 1/6 alakban egymás mellett. A diákok azonnal látni fogják, hogy több darab (nagyobb nevező) kisebb részeket jelent ugyanannak az egésznek.

3

Kérje meg a diákokat, hogy jósolják meg, melyik tört a legnagyobb, mielőtt összehasonlítanák

Bátorítsa a diákokat, hogy tegyenek jóslatokat arról, melyik csík lesz a leghosszabb vagy a legrövidebb. Ez növeli a kritikus gondolkodást és segít megoldani a menovátorokkal kapcsolatos téves elképzeléseket.

4

Beszéljenek olyan való életbeli példákról, ahol fontos a nevezők megértése

Kapcsolja össze a fogalmat a pizza, a torta vagy az osztálytermi eszközök megosztásával. A tört fogalmának mindennapi helyzetekhez való kötése segít a diákoknak megérteni, miért befolyásolja a nevező mérete az egyes részek méretét.

Gyakran ismételt kérdések a törtnevezők összehasonlításával kapcsolatban

Mit jelent, amikor egy törtnek nagyobb a nevezője?

Nagyobb nevező azt jelenti, hogy az egész több, kisebb részre van osztva. Tehát minden darab kisebb, amikor a nevező nagyobb lesz.

Miért teszi a nagyobb nevező egy tört értékét kisebbé?

Nagyobb nevező azt mutatja, hogy az egész több részre van osztva, így az egyes részek kisebbek. Például, a 1/8 kisebb, mint a 1/4, mert nyolcadok kisebbek, mint a negyedek.

Hogyan magyarázhatom a törtek nevezőit a diákjaimnak valódi példák segítségével?

Használjon ismert tárgyakat, például pizzát vagy brownie-t. Mutassa meg, hogyan oszt egy pizza 4 vagy 8 egyenlő részre, ami azt jelenti, hogy minden rész (törtrész) kisebb lesz, ahogy a nevező nő.

Milyen egyszerű osztálytermi tevékenység segít összehasonlítani a törtek nevezőit?

Biztassa a diákokat, hogy ábrázolják az egészt (például egy sütit), amit különböző számú részre osztanak. Ezután írják le minden részt törtként, hogy lássák, hogyan változik a méret a nevező növekedésével.

Milyen gyakori tévedések fordulnak elő a diákoknál a törtek nevezőivel kapcsolatban?

A diákok gyakran azt hiszik, hogy a nagyobb nevező nagyobb értéket jelent, de a törtekben több rész kisebbé teszi az egyes részeket. A vizuális segédletek segítenek ezeket a tévedéseket korrigálni.




Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."
–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”
– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”
– Harmadik osztályos tanár
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/bevezetés-a-frakciókat/össze-frakció
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában