Pregled Aktivnosti
Koristeći vremenski raspored, učenici će opisati događaje koji su doveli do pisanja i potpisivanja Deklaracije o neovisnosti. Nastavnici mogu unaprijed odabrati događaje za koje učenici mogu birati, ili učenici mogu sami odabrati. Prosvjedi, bojkoti i glavne brojke su sve stavke koje bi mogle biti uključene. Studenti će moći objasniti i analizirati kako se događaji odvijaju, što je dovelo do stvaranja Deklaracije. Ova aktivnost će također pružiti učenicima širi povijesni pogled na događaje. Obratite pažnju na vremenske aktivnosti u oba događaja na planovima revolucije i američke revolucije za dublje ideje.
Studenti mogu izabrati da ilustriraju sljedeće događaje (među ostalima):
- Francuski i indijski rat
- Proglas 1763
- Masakr u Bostonu
- Boston Tea Party
- Bitka kod Lexingtona i Concorda
- Potpisivanje Deklaracije o neovisnosti
Proširena aktivnost
Neka učenici istraže i izrade vremenski okvir o događajima u Francuskoj koji su doveli do stvaranja Deklaracije o pravima čovjeka. Neka učenici usporede i usporede pritužbe i probleme koji su doveli do oba dokumenta.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite vremenski okvir s detaljima glavnih događaja koji su doveli do proglašenja neovisnosti.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Po potrebi dodajte stanice na vremensku crtu.
- Navedite svaki događaj u redoslijedu.
- U opisnim okvirima opišite događaje.
- U svakoj ćeliji stvorite sliku koja prikazuje događaje, koristeći odgovarajuće scene, znakove i stavke.
- Spremite ploču scenarija i pošaljite je na zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
| Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
| Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
Pregled Aktivnosti
Koristeći vremenski raspored, učenici će opisati događaje koji su doveli do pisanja i potpisivanja Deklaracije o neovisnosti. Nastavnici mogu unaprijed odabrati događaje za koje učenici mogu birati, ili učenici mogu sami odabrati. Prosvjedi, bojkoti i glavne brojke su sve stavke koje bi mogle biti uključene. Studenti će moći objasniti i analizirati kako se događaji odvijaju, što je dovelo do stvaranja Deklaracije. Ova aktivnost će također pružiti učenicima širi povijesni pogled na događaje. Obratite pažnju na vremenske aktivnosti u oba događaja na planovima revolucije i američke revolucije za dublje ideje.
Studenti mogu izabrati da ilustriraju sljedeće događaje (među ostalima):
- Francuski i indijski rat
- Proglas 1763
- Masakr u Bostonu
- Boston Tea Party
- Bitka kod Lexingtona i Concorda
- Potpisivanje Deklaracije o neovisnosti
Proširena aktivnost
Neka učenici istraže i izrade vremenski okvir o događajima u Francuskoj koji su doveli do stvaranja Deklaracije o pravima čovjeka. Neka učenici usporede i usporede pritužbe i probleme koji su doveli do oba dokumenta.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite vremenski okvir s detaljima glavnih događaja koji su doveli do proglašenja neovisnosti.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Po potrebi dodajte stanice na vremensku crtu.
- Navedite svaki događaj u redoslijedu.
- U opisnim okvirima opišite događaje.
- U svakoj ćeliji stvorite sliku koja prikazuje događaje, koristeći odgovarajuće scene, znakove i stavke.
- Spremite ploču scenarija i pošaljite je na zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
| Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
| Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
Kako se odnosi na vremensku liniju Deklaracije o neovisnosti
How to scaffold Declaration of Independence timeline activities for younger students
Adapt timeline complexity for grades 2–8 by reducing the number of required events and using visual supports like images or icons. This helps younger learners access key concepts without feeling overwhelmed.
Introduce each timeline event with a story or role-play
Engage students by acting out or narrating short stories for each event before adding it to the timeline. This builds context and makes historical figures and moments feel relatable.
Use sentence starters to support event descriptions
Provide sentence frames like “This event was important because...” or “People reacted by...” to guide students in writing short, meaningful event summaries. This scaffolds writing and analysis skills for developing writers.
Incorporate collaborative timeline building
Have students work in pairs or small groups to research and add different events to a shared timeline. This encourages discussion and deepens understanding through teamwork.
Display timelines and facilitate peer sharing
Showcase timelines around the classroom and invite students to explain one event to classmates. Peer sharing builds confidence and reinforces content knowledge.
Često postavljana pitanja o vremenskoj crti Deklaracije o neovisnosti
Koji su ključni događaji koji su doveli do Deklaracije o neovisnosti?
Ključni događaji koji su doveli do Deklaracije o neovisnosti uključuju Francusko-indijsku rat, Proklamaciju iz 1763., Masakr u Bostonu, Čajanku u Bostonu, Bitku kod Lexingtona i Concorda te druge oblike protesta i otpora britanskoj vlasti.
Kako učenici mogu napraviti vremenski slijed Deklaracije o neovisnosti?
Učenici mogu napraviti vremenski slijed navodeći glavne događaje u redoslijedu, opisivanjem svake događaja i ilustriranjem scena ili osoba uključenih. Korištenje aktivnosti s vremenskom linijom iz relevantnih nastavnih planova može pružiti korisne smjernice.
Koji je najbolji način podučavanja vremenske linije Deklaracije o neovisnosti srednjoškolcima?
Najbolji način je da učenici aktivno zadaju, opisuju i ilustriraju ključne događaje, potičući analizu i raspravu o uzrocima i utjecaju svakog događaja koji je doveo do neovisnosti.
Zašto je važno da učenici analiziraju događaje koji su doveli do Deklaracije o neovisnosti?
Analiza tih događaja pomaže učenicima razumjeti povijesni kontekst, prepoznati razloge kolonijalne nezadovoljstva i steći širu perspektivu o podrijetlu američke demokracije.
Kako nastavnici mogu prilagoditi aktivnost vremenske linije Deklaracije o neovisnosti za različite razine obrazovanja?
Nastavnici mogu prilagoditi aktivnost odabirom događaja za mlađe učenike, omogućavanjem starijim učenicima samostalno istraživanje te prilagođavanjem složenosti opisa i ilustracija prema potrebi.
Više Storyboard That Aktivnosti
Izjava o Neovisnosti
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
