סקירה כללית על הפעילות
שימוש נפוץ עבור Storyboard That הוא לסייע לתלמידים ליצור דיאגרמה עלילה של האירועים מסיפור. לא רק זה דרך מצוינת ללמד את חלקי העלילה, אבל זה מחזק אירועים מרכזיים ולעזור לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר של מבנים ספרותיים. לפעמים תלמידים באמת יצטרכו לחשוב בזהירות על אילו אירועים הם צומת מרכזיים בעלילה. הבית ברחוב מנגו עלול להיות קצת מסובך יותר מאחרים, בגלל המבנה vignette של הספר.
תלמידים יכולים ליצור תכנון לכיד הקשת הסיפורית יצירה עם תכנון שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים של הדיאגרמה העלילה. עבור כל תא, יש תלמידים ליצור סצנה העוקבת ספר ברצף באמצעות: Exposition, סכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
דוגמא בית על תרשים מגרש מנגו רחוב
תַעֲרוּכָה
אספרנסה ומהלך משפחתה לבית חדר שינה אחד ברחוב המנגו בשיקגו. בעוד הבית עדיף על הדירה הישנה, זה עדיין נופל קצר של הציפיות שלה.
סְתִירָה
אספרנסה בקרבות עם מקומה בעולם. היא מרגישה כאילו היא לא מתאימה ורוצה לברוח מנגו רחוב.
פעולה עולה
אספרנסה רוצה לעזוב את השכונה שלה והרצונות להתבגר. היא מבלה עם סאלי, נערה ארצית יותר. היא מקבלת עבודה, ואחד הזקנים שם מאלץ אותה לנשק אותו.
רגע השיא
הידידות של אספרנסה עם סאלי מובילה תקיף מינית בקרנבל.
פעולת נפילה
אספרנסה מחזירה לה להתמקד כדי מנגו רחוב ומקבלת שהיא שייכת לשם. היא rekindles חברויות עם שכנים אותה "פחות בוגר" חברים.
רזולוציה
אספרנסה רוצה להיות חזק ויש לי מקום משלה. היא רוצה להיות סופר אשר תלויה רק בעצמה.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור דיאגרמה עלילה חזותית של הבית על מנגו רחוב.
- הפרד את הסיפור לתוך התערוכה, הסכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
- יצירת דימוי שמייצג רגע חשוב או קבוצה של אירועים כל אחד ממרכיבי הסיפור.
- כתוב תיאור של כל אחד מן השלבים בתרשים העלילה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונות מגרשות | תאים לכלול תמונות המעבירות אירועים בשלב המקביל של העלילה. התמונות לייצג רגע חשוב להדגים את התיאורים מתחתיהם. | תאים לכלול אחד או שתי תמונות המעבירות אירועים משלבים שגויה של העלילה. רוב התמונות מייצגות רגע חשוב להדגים את התיאורים מתחתיהם. | תאים כוללים שלוש או יותר תמונות המעבירות אירועים משלבים שגויה של העלילה. תמונות המתארים רגעים קלים inimportant או אינם משקפים את התיאורים מתחתיהם. |
| טקסט מגרש | התכנון מזהה נכון את כל ששת השלבים של העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים כראוי נשבר אירועי העלילה לשלבים מתאימים. הטקסט נותן סקירה לוגית של העלילה וכולל אירועים המשמעותיים ביותר של הספר. | תכנון זיהוי שגוי של שלבים אחד או שניים של העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים מתפרק רוב אירועי העלילה לשלבים מתאימים. הטקסט נותן סקירה לוגית של העלילה, אך הוא עשוי להשמיט כמה אירועים משמעותיים של הספר. | תכנון זיהוי שגוי של שלושה או יותר שלבי העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים אינו תואם את האירועים של אותו שלב. תיאור העלילה בסך הכל הוא לא הגיוני. |
| איות ודקדוק | איות ודקדוק הוא למופת. הטקסט מכיל מעט או ללא טעויות. | הטקסט מכיל כמה טעויות משמעותיות איות או דקדוק. | הטקסט מכיל שגיאות רבות באיות או דקדוק. |
סקירה כללית על הפעילות
שימוש נפוץ עבור Storyboard That הוא לסייע לתלמידים ליצור דיאגרמה עלילה של האירועים מסיפור. לא רק זה דרך מצוינת ללמד את חלקי העלילה, אבל זה מחזק אירועים מרכזיים ולעזור לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר של מבנים ספרותיים. לפעמים תלמידים באמת יצטרכו לחשוב בזהירות על אילו אירועים הם צומת מרכזיים בעלילה. הבית ברחוב מנגו עלול להיות קצת מסובך יותר מאחרים, בגלל המבנה vignette של הספר.
תלמידים יכולים ליצור תכנון לכיד הקשת הסיפורית יצירה עם תכנון שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים של הדיאגרמה העלילה. עבור כל תא, יש תלמידים ליצור סצנה העוקבת ספר ברצף באמצעות: Exposition, סכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
דוגמא בית על תרשים מגרש מנגו רחוב
תַעֲרוּכָה
אספרנסה ומהלך משפחתה לבית חדר שינה אחד ברחוב המנגו בשיקגו. בעוד הבית עדיף על הדירה הישנה, זה עדיין נופל קצר של הציפיות שלה.
סְתִירָה
אספרנסה בקרבות עם מקומה בעולם. היא מרגישה כאילו היא לא מתאימה ורוצה לברוח מנגו רחוב.
פעולה עולה
אספרנסה רוצה לעזוב את השכונה שלה והרצונות להתבגר. היא מבלה עם סאלי, נערה ארצית יותר. היא מקבלת עבודה, ואחד הזקנים שם מאלץ אותה לנשק אותו.
רגע השיא
הידידות של אספרנסה עם סאלי מובילה תקיף מינית בקרנבל.
פעולת נפילה
אספרנסה מחזירה לה להתמקד כדי מנגו רחוב ומקבלת שהיא שייכת לשם. היא rekindles חברויות עם שכנים אותה "פחות בוגר" חברים.
רזולוציה
אספרנסה רוצה להיות חזק ויש לי מקום משלה. היא רוצה להיות סופר אשר תלויה רק בעצמה.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור דיאגרמה עלילה חזותית של הבית על מנגו רחוב.
- הפרד את הסיפור לתוך התערוכה, הסכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
- יצירת דימוי שמייצג רגע חשוב או קבוצה של אירועים כל אחד ממרכיבי הסיפור.
- כתוב תיאור של כל אחד מן השלבים בתרשים העלילה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונות מגרשות | תאים לכלול תמונות המעבירות אירועים בשלב המקביל של העלילה. התמונות לייצג רגע חשוב להדגים את התיאורים מתחתיהם. | תאים לכלול אחד או שתי תמונות המעבירות אירועים משלבים שגויה של העלילה. רוב התמונות מייצגות רגע חשוב להדגים את התיאורים מתחתיהם. | תאים כוללים שלוש או יותר תמונות המעבירות אירועים משלבים שגויה של העלילה. תמונות המתארים רגעים קלים inimportant או אינם משקפים את התיאורים מתחתיהם. |
| טקסט מגרש | התכנון מזהה נכון את כל ששת השלבים של העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים כראוי נשבר אירועי העלילה לשלבים מתאימים. הטקסט נותן סקירה לוגית של העלילה וכולל אירועים המשמעותיים ביותר של הספר. | תכנון זיהוי שגוי של שלבים אחד או שניים של העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים מתפרק רוב אירועי העלילה לשלבים מתאימים. הטקסט נותן סקירה לוגית של העלילה, אך הוא עשוי להשמיט כמה אירועים משמעותיים של הספר. | תכנון זיהוי שגוי של שלושה או יותר שלבי העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים אינו תואם את האירועים של אותו שלב. תיאור העלילה בסך הכל הוא לא הגיוני. |
| איות ודקדוק | איות ודקדוק הוא למופת. הטקסט מכיל מעט או ללא טעויות. | הטקסט מכיל כמה טעויות משמעותיות איות או דקדוק. | הטקסט מכיל שגיאות רבות באיות או דקדוק. |
סיכום של "הבית ברחוב מנגו"
תכנן דיון תמיּתי באמצעות סצנות בלוח סיפור
בחר סצנות מפתח בלוח הסיפור שמדגישות נושאים מרכזיים כמו זהות, שייכות ו-חלומות. התמונות הללו יגרמו לשיחה משמעותית ויסייעו לתלמידים לקשר אירועים בעלילה לרעיונות גדולים יותר.
הנחה את התלמידים לזהות נושאים בכל סצנה
בקש מהתלמידים לעבור על כל תא בלוח הסיפור שלהם ולסמן את הנושא שמייצג אותו. זה מעודד ניתוח מעמיק יותר ומסייע לתלמידים לזהות מוטיבים חוזרים לאורך הנרטיב.
הצע שיתוף והשוואה בקבוצות קטנות
ארגן את התלמידים לקבוצות קטנות כדי לשתף את לוחות הסיפור שלהם ולדון בנושאים שהם זיהו. השוואת פרשנויות מחזקת את החשיבה ביקורתית ומקדמת למידה שיתופית.
קשר את הנושאים לחוויות האישיות של התלמידים
עודד את התלמידים לקשר את נושאי הסיפור לחייהם האישיים על ידי שיתוף סיפורים אישיים או מחשבות. חיבור זה אישי הופך את השיעור ליותר זכור ומשמעותי.
שאלות נפוצות על הבית ברחוב מנגו סיכום
מה היא סיכום של הבית ברחוב מנגו?
הבית ברחוב מנגו הוא רומן מאת סנדרה סיסנרוס שעוקב אחר אספרנזה, נערה לטינית צעירה, בזמן שהיא גדלה בשיקגו. דרך סדרת ויגנטות, אספרנזה משתפת את חוויותיה, חלומותיה ומאבקיה למצוא את מקומה בעולם, ומתמלאת כמיהה ליצור חיים טובים יותר לעצמה מעבר לרחוב מנגו.
איך תלמידים יכולים ליצור דיאגרמת עלילה ל-הבית ברחוב מנגו?
תלמידים יכולים לבצע דיאגרמת עלילה ל-הבית ברחוב מנגו על ידי חלוקת הסיפור לשישה חלקים: היכרות, קונפליקט, עלילה מתהווה, שיא, עלילה מתפרקת, ופתרון. עבור כל חלק, הם צריכים ליצור סצנה שמתאימה לרגע מפתח מהספר ולכתוב תיאור קצר לכל שלב.
מה הם נקודות העלילה המרכזיות ב-הבית ברחוב מנגו?
נקודות מפתח כוללות: מעבר משפחת אספרנזה לרחוב מנגו (היכרות), המאבק שלה להסתדר (קונפליקט), הרצון הגובר שלה לעצמאות (עלילה מתהווה), האירוע הטראומטי בפסטיבל (שיא), חיבור מחודש לקהילה שלה (עלילה מתפרקת), והחלום שלה להיות סופרת ולשכור את משלה (פתרון).
מדוע ה-הבית ברחוב מנגו בנוי כויגנטות?
הבית ברחוב מנגו משתמש בוויגנטות כדי להמחיש רגעים וזיכרונות מחיי אספרנזה, ומספק לקוראים מבט אישי ושבור על גדילתה וחוויותיה. מבנה זה מדגיש נושאים חשובים ומאפשר לקוראים להתחבר רגשית למסע של הגיבורה.
מהי הדרך הטובה ביותר ללמד את עלילות ה-הבית ברחוב מנגו לתלמידי חטיבת ביניים?
הדרך הטובה ביותר היא לאלץ את התלמידים ליצור דיאגרמה ויזואלית של העלילה באמצעות לוחות סיפור. פירוק הסיפור ל-היכרות, קונפליקט, עלילה מתהווה, שיא, עלילה מתפרקת, ופתרון עוזר לתלמידים להבין את המבנה הספרותי ואת האירועים המרכזיים. שילוב ויזואליות עם סיכומים קצרים מחזק את ההבנה.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
הבית על מנגו רחוב
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
