Aperçu de L'activité
Parfait pour les résumés fictifs ou les journaux scolaires, un projet de journal permet aux élèves de faire preuve de créativité tout en racontant des événements. Ils s'adaptent facilement à n'importe quel sujet, des sciences aux études sociales en passant par l'ELA !
À l'aide de l'un des modèles de journaux, les élèves créeront la première page d'un journal . Cet exemple utilise des événements du roman populaire, To Kill a Mockingbird , mais ce projet pourrait être utilisé pour n'importe quel livre ou sujet ! Comme cet exemple, les élèves pourraient raconter un événement particulier dans un livre pour ELA, mais ils pourraient également créer un projet de journal sur un événement actuel ou historique pour les études sociales ou une nouvelle découverte ou innovation pour la classe de sciences. Les élèves pourraient même créer un reportage en première page à partir de leur propre imagination !
Pour des modèles supplémentaires à inclure dans cette tâche, consultez nos modèles d' affiche de journal et de feuille de travail de journal !
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer la Une d'un journal pour raconter un événement.
Consignes aux étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Créez un titre pour votre journal et un titre accrocheur pour l'article principal.
- Utilisez des scènes, des personnages et des éléments appropriés pour créer des « photographies » pour votre article.
- Inclure des légendes pour les "photographies".
- Rédigez le texte d'accompagnement de l'histoire principale et de tout autre article sur la première page.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Conditions:
- Gros titre
- Minimum 2 photos avec légendes
- Minimum 3 paragraphes pour décrire l'événement
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Titre et Descriptions | Les étudiants incluent un titre accrocheur pour la première page ainsi que des descriptions détaillées pour chaque événement illustré qui expliquent ce qui s'est passé en un minimum de 3 à 5 phrases. | Le titre et/ou les descriptions des événements sont compréhensibles mais peu clairs ou trop brefs. | La première page manque soit le titre ou les descriptions de chacun des événements représentés. |
| Illustrations | Les illustrations représentent les événements en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés. Il est clair que l'élève a pris du temps et pris soin de créer les illustrations. | Les illustrations se rapportent partiellement aux événements mais elles sont difficiles à comprendre ou paraissent précipitées. | Les illustrations ne se rapportent pas clairement aux événements clés de l'histoire. |
| Orthographe, Grammaire, Ponctuation | Le produit final est exempt d'erreurs d'orthographe, de ponctuation et de grammaire. | Le produit final contient jusqu'à trois erreurs d'orthographe, de ponctuation ou de grammaire qui n'altèrent pas le sens du texte. | Le produit final contient plus de trois erreurs d'orthographe, de ponctuation ou de grammaire. |
Aperçu de L'activité
Parfait pour les résumés fictifs ou les journaux scolaires, un projet de journal permet aux élèves de faire preuve de créativité tout en racontant des événements. Ils s'adaptent facilement à n'importe quel sujet, des sciences aux études sociales en passant par l'ELA !
À l'aide de l'un des modèles de journaux, les élèves créeront la première page d'un journal . Cet exemple utilise des événements du roman populaire, To Kill a Mockingbird , mais ce projet pourrait être utilisé pour n'importe quel livre ou sujet ! Comme cet exemple, les élèves pourraient raconter un événement particulier dans un livre pour ELA, mais ils pourraient également créer un projet de journal sur un événement actuel ou historique pour les études sociales ou une nouvelle découverte ou innovation pour la classe de sciences. Les élèves pourraient même créer un reportage en première page à partir de leur propre imagination !
Pour des modèles supplémentaires à inclure dans cette tâche, consultez nos modèles d' affiche de journal et de feuille de travail de journal !
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer la Une d'un journal pour raconter un événement.
Consignes aux étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Créez un titre pour votre journal et un titre accrocheur pour l'article principal.
- Utilisez des scènes, des personnages et des éléments appropriés pour créer des « photographies » pour votre article.
- Inclure des légendes pour les "photographies".
- Rédigez le texte d'accompagnement de l'histoire principale et de tout autre article sur la première page.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Conditions:
- Gros titre
- Minimum 2 photos avec légendes
- Minimum 3 paragraphes pour décrire l'événement
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Titre et Descriptions | Les étudiants incluent un titre accrocheur pour la première page ainsi que des descriptions détaillées pour chaque événement illustré qui expliquent ce qui s'est passé en un minimum de 3 à 5 phrases. | Le titre et/ou les descriptions des événements sont compréhensibles mais peu clairs ou trop brefs. | La première page manque soit le titre ou les descriptions de chacun des événements représentés. |
| Illustrations | Les illustrations représentent les événements en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés. Il est clair que l'élève a pris du temps et pris soin de créer les illustrations. | Les illustrations se rapportent partiellement aux événements mais elles sont difficiles à comprendre ou paraissent précipitées. | Les illustrations ne se rapportent pas clairement aux événements clés de l'histoire. |
| Orthographe, Grammaire, Ponctuation | Le produit final est exempt d'erreurs d'orthographe, de ponctuation et de grammaire. | Le produit final contient jusqu'à trois erreurs d'orthographe, de ponctuation ou de grammaire qui n'altèrent pas le sens du texte. | Le produit final contient plus de trois erreurs d'orthographe, de ponctuation ou de grammaire. |
Conseils pratiques sur le projet de journal
Comment planifier un projet de journal pour les jeunes élèves
Décomposez la tâche en petites étapes gérables. Commencez par modéliser chaque section—titre, photo, légende et article—pour que les élèves voient des exemples clairs des attentes. Utilisez des organisateurs graphiques ou des listes de contrôle pour aider les élèves à suivre leur progrès, rendant le projet moins intimidant et plus accessible pour les niveaux 2 à 8.
Guide les élèves pour qu’ils brainstorment des sujets avant d’écrire
Encouragez les élèves à faire une liste d’événements ou d’histoires qu’ils pourraient couvrir. Cela les aide à concentrer leurs idées et à s’assurer que leur page de journal est pertinente et captivante. Utilisez des cartes heuristiques ou des discussions en groupe pour stimuler la créativité et aider les élèves à choisir un sujet qui les enthousiasme.
Fournissez des amorces de phrases et des modèles
Proposez des amorces de phrases pour les titres, légendes et débuts d’articles. Cela soutient les élèves qui ont du mal à commencer et assure que leur écriture respecte le style du journal. Partagez des modèles vierges afin que chacun ait un format cohérent à suivre.
Intégrez des sessions de revue par les pairs et de feedback
Prévoyez du temps pour que les élèves partagent leur travail avec leurs camarades. Le feedback entre pairs aide à améliorer leurs articles et à renforcer leur confiance en leurs compétences rédactionnelles. Fournissez des formulaires de feedback simples avec des invites telles que «Une chose que j’ai aimée...» et «Une suggestion...»
Célébrez et exposez les journaux terminés
Présentez le travail des élèves sur un panneau d’affichage ou lors d’une exposition de journaux en classe. Cette reconnaissance publique motive les élèves et leur donne de la fierté dans leurs réalisations. Envisagez de partager des versions numériques avec les familles ou la communauté scolaire.
Questions fréquemment posées sur le projet de journal
Qu'est-ce qu'un projet de journal pour les élèves du secondaire ?
Un projet de journal est une activité créative où les élèves conçoivent la première page d'un journal pour résumer un événement, une histoire ou un sujet. Il aide les élèves à pratiquer l'écriture, le résumé et la narration visuelle dans des matières comme le français, les sciences ou l'histoire-géographie.
Comment créer une première page pour un journal en classe ?
Pour créer une première page de journal en classe, choisissez un sujet ou un événement, rédigez un titre accrocheur, ajoutez au moins deux images avec légendes et écrivez trois paragraphes décrivant l'événement. Utilisez des modèles pour structurer votre page et inclure des scènes ou des personnages pertinents.
Quelles sont quelques idées créatives pour des projets de journaux en français ou en histoire ?
Les idées créatives pour les projets de journaux incluent la narration d’un événement clé d’un roman, le reportage sur un moment historique, la couverture d’une découverte scientifique récente ou l’invention d’une nouvelle fictive. Les élèves peuvent aussi créer des interviews de personnages, des colonnes d’opinion ou des articles de fond pour varier.
Pourquoi les projets de journaux sont-ils efficaces pour l'engagement des élèves ?
Les projets de journaux stimulent l’engagement en permettant aux élèves d’utiliser leur imagination, de pratiquer des compétences d’écriture concrètes et de présenter visuellement l’information. Ils encouragent la pensée critique, le travail en équipe (si réalisé en binôme) et rendent l’apprentissage plus interactif et amusant.
Existe-t-il des modèles gratuits pour les devoirs de journal en classe ?
Oui, de nombreux modèles de journaux et fiches d’exercices gratuits sont disponibles en ligne pour une utilisation en classe. Ces modèles aident les élèves à se concentrer sur la création de contenu et la mise en page, rendant les devoirs plus faciles et mieux organisés.
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Projets de Lycée
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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