Aperçu de L'activité
Creating a science poster or infographic is a fantastic way to showcase science topics in a compelling visual format! Not only are creating science posters lots of fun for students, they also provide teachers with a worthwhile assessment at the end of a unit! Students have to think critically to determine what facts and information to highlight and how to illustrate important connections between data.
Here are some ideas for science project topics for high school:
- Specialized Cells
- Basic Cells: Plant and Animal Cells
- The Carbon Cycle
- States of Matter
- The Digestive System
- Understanding Atomic Structures
- Renewable Energy
When finished, students' science posters can be printed, laminated, and hung around the classroom or school. Students can also project them onto the board and present their findings to their classmates, adding a public speaking component to the project. Teachers may wish to organize a "gallery walk" where students have the opportunity to walk around as if they are at the Science Museum!
Teachers, don't forget, you can add as many templates to your assignments as you wish! For additional templates to add to this assignment, check out our Science Infographic Templates, Science Fair Poster templates, PSA Infographic Templates or our Entire Infographic Gallery!
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Due Date:
Objective: Create an infographic to display your understanding of a topic
Student Instructions:
- Using your research, add important facts and details to the infographic template.
- Change fonts, colors, or styles how you wish.
- Add imagery to enhance your poster.
- Be sure to include at least 10 important facts to demonstrate what you have learned from your research.
- Save and exit when you're finished.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Visualisation | Le storyboard illustre clairement une cellule bien adaptée à la fonction spécifiée. | Le storyboard illustre une cellule bien adaptée à la fonction spécifiée, mais difficile à comprendre. | La cellule du storyboard n'illustre pas clairement une cellule bien adaptée à la fonction spécifiée. |
| Identification des Composants | Le diagramme de cellule est clairement étiqueté montrant comment il est bien adapté à sa fonction. | Le diagramme de cellule est étiqueté. | Le diagramme de cellule n'est pas étiqueté. |
| Preuve de L'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre une preuve d'effort. | Le travail montre peu de preuve d'effort. |
Aperçu de L'activité
Creating a science poster or infographic is a fantastic way to showcase science topics in a compelling visual format! Not only are creating science posters lots of fun for students, they also provide teachers with a worthwhile assessment at the end of a unit! Students have to think critically to determine what facts and information to highlight and how to illustrate important connections between data.
Here are some ideas for science project topics for high school:
- Specialized Cells
- Basic Cells: Plant and Animal Cells
- The Carbon Cycle
- States of Matter
- The Digestive System
- Understanding Atomic Structures
- Renewable Energy
When finished, students' science posters can be printed, laminated, and hung around the classroom or school. Students can also project them onto the board and present their findings to their classmates, adding a public speaking component to the project. Teachers may wish to organize a "gallery walk" where students have the opportunity to walk around as if they are at the Science Museum!
Teachers, don't forget, you can add as many templates to your assignments as you wish! For additional templates to add to this assignment, check out our Science Infographic Templates, Science Fair Poster templates, PSA Infographic Templates or our Entire Infographic Gallery!
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Due Date:
Objective: Create an infographic to display your understanding of a topic
Student Instructions:
- Using your research, add important facts and details to the infographic template.
- Change fonts, colors, or styles how you wish.
- Add imagery to enhance your poster.
- Be sure to include at least 10 important facts to demonstrate what you have learned from your research.
- Save and exit when you're finished.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Visualisation | Le storyboard illustre clairement une cellule bien adaptée à la fonction spécifiée. | Le storyboard illustre une cellule bien adaptée à la fonction spécifiée, mais difficile à comprendre. | La cellule du storyboard n'illustre pas clairement une cellule bien adaptée à la fonction spécifiée. |
| Identification des Composants | Le diagramme de cellule est clairement étiqueté montrant comment il est bien adapté à sa fonction. | Le diagramme de cellule est étiqueté. | Le diagramme de cellule n'est pas étiqueté. |
| Preuve de L'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre une preuve d'effort. | Le travail montre peu de preuve d'effort. |
Tutoriels sur les projets scientifiques
Engagez les jeunes élèves avec des affiches scientifiques : conseils pour les classes de 2 à 8
Adaptez les sujets des affiches pour correspondre aux intérêts et aux niveaux de lecture de vos élèves. Choisir des concepts avec lesquels ils peuvent s’identifier rend l’apprentissage plus significatif et augmente l’engagement des plus jeunes.
Modélisez le processus de création d’affiches étape par étape
Démontrez chaque étape de la construction d’une affiche scientifique, depuis la génération d’idées jusqu’à l’ajout de visuels. Une modélisation visible aide les élèves à comprendre vos attentes et à se sentir confiants pour réaliser le projet eux-mêmes.
Guide les élèves dans la recherche et la sélection des faits clés
Soutenez les élèves dans leur recherche de faits et leur décision sur ceux qui sont les plus importants pour leur affiche. Encouragez la pensée critique en incitant les élèves à expliquer pourquoi chaque fait est pertinent pour leur sujet.
Fournissez des organisateurs graphiques pour planifier la mise en page de l’affiche
Donnez aux élèves des modèles ou organisateurs simples pour structurer leurs idées avant de concevoir. Cette étape réduit la surcharge et mène à des affiches plus organisées et attrayantes visuellement.
Organisez des sessions de revue par les pairs et de feedback positif
Organisez une courte visite d’exposition ou une revue en binôme où les élèves partagent leurs affiches et donnent des commentaires spécifiques et bienveillants. Les retours entre pairs soutiennent l’amélioration et renforcent la communauté de la classe.
Questions fréquemment posées sur le projet scientifique
Qu'est-ce qu'un projet d'affiche scientifique pour les élèves du secondaire ?
Un projet d'affiche scientifique est un devoir où les élèves présentent visuellement un sujet scientifique à l'aide d'une affiche ou d'une infographie, résumant les faits et concepts clés. Cela aide les élèves à démontrer leur compréhension, analyser des données et pratiquer leurs compétences en communication.
Comment puis-je créer une infographie scientifique engageante pour ma classe ?
Pour créer une infographie scientifique engaging, choisissez un sujet clair, mettez en évidence 10 faits clés, utilisez des visuels et des couleurs pour illustrer les concepts, et organisez l'information de manière logique. Essayez d'utiliser des modèles pour gagner du temps et améliorer l'attrait visuel.
Quels sont quelques bons sujets pour des affiches scientifiques pour les élèves du secondaire ?
Les sujets populaires pour les affiches scientifiques au lycée incluent cellules spécialisées, cellules végétales et animales, le cycle du carbone, les états de la matière, le système digestif, les structures atomiques, et l'énergie renouvelable.
Quelle est la meilleure façon d'évaluer les élèves avec des affiches ou infographies scientifiques ?
La meilleure façon d'évaluer les élèves consiste à utiliser une grille d'évaluation axée sur la précision, la clarté, la créativité, l'inclusion des faits clés et une communication visuelle efficace. Les présentations ou les visites guidées de la galerie peuvent aussi aider à évaluer la compréhension et les compétences orales.
Comment puis-je organiser une visite guidée de galeries d'affiches scientifiques en classe ?
Pour organiser une visite guidée de galeries, exposez les affiches des étudiants dans la salle, faites que les élèves circulent pour voir chaque projet, et encouragez-les à poser des questions ou à donner leur avis. Cela simule une expérience dans un musée scientifique et favorise l'apprentissage entre pairs.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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