Aperçu de L'activité
Creating a science poster or infographic is a fantastic way to showcase science topics in a compelling visual format! Not only are creating science posters lots of fun for students, they also provide teachers with a worthwhile assessment at the end of a unit! Students have to think critically to determine what facts and information to highlight and how to illustrate important connections between data.
Here are some ideas for science project topics for middle school:
- The Periodic Table
- Elements, Compounds, and Mixtures
- Chemical Reactions
- Motion
- Electromagnetic Spectrum
- Introduction to Energy
- Renewable Energy
When finished, students' science posters can be printed, laminated, and hung around the classroom or school. Students can also project them onto the board and present their findings to their classmates, adding a public speaking component to the project. Teachers may wish to organize a "gallery walk" where students have the opportunity to walk around as if they are at the Science Museum!
Teachers, don't forget, you can add as many templates to your assignments as you wish! For additional templates to add to this assignment, check out our Science Infographic Templates, Science Fair Poster templates, PSA Infographic Templates or our Entire Infographic Gallery!
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Due Date:
Objective: Create an infographic to display your understanding of a topic.
Student Instructions:
- Click on "Start Assignment".
- Using your research, add important facts and details to the infographic template.
- Change fonts, colors, or styles how you wish.
- Add imagery to enhance your poster.
- Be sure to include at least 7 important facts to demonstrate what you have learned from your research.
- Save and exit when you're finished.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 14 Points | Emerging 7 Points | Début 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Nom de L'élément et de L'information | Vous avez inclus ce qui suit: Nom et symbole de l'élément Numéro atomique Masse atomique (avec des détails pour les isotopes communs) Nombre de protons Nombre de neutrons Nombre d'électrons et tous sont corrects. | Vous avez inclus la plupart des éléments suivants: Nom et symbole de l'élément Numéro atomique Masse atomique (avec des détails pour les isotopes communs) Nombre de protons Nombre de neutrons Nombre d'électrons et la plupart de ceux-ci sont corrects. | Vous avez inclus une partie de ce qui suit: Nom et symbole de l'élément Numéro atomique Masse atomique (avec des détails pour les isotopes communs) Nombre de protons Nombre de neutrons Nombre d'électrons et certains d'entre eux sont corrects. |
| Arrangement Electron | Le schéma d'arrangement d'électrons est correct, avec le nombre correct d'électrons dans les endroits corrects. | L'arrangement d'électrons montre le nombre correct d'électrons, mais ils ne sont pas dans les endroits appropriés. | L'arrangement d'électrons montre le mauvais nombre d'électrons dans les mauvais endroits. |
| Faits | Il y a au moins cinq faits intéressants et bien écrits. | Il y a au moins trois faits. | Il y a au moins un fait. |
| Les Données | Toutes les boîtes de données sont correctement complétées. | La plupart des boîtes de données sont correctement complétées. | Certaines boîtes de données sont correctement remplies. |
| Propriétés | Il existe trois propriétés correctes. | Il existe deux propriétés correctes. | Il existe au moins une propriété correcte. |
| Les Usages | Il existe une gamme d'utilisations avec des visualisations | Il y a des utilisations. | Il y a une utilisation répertoriée. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'efforts. | Le travail montre peu de preuves de tout effort. |
Aperçu de L'activité
Creating a science poster or infographic is a fantastic way to showcase science topics in a compelling visual format! Not only are creating science posters lots of fun for students, they also provide teachers with a worthwhile assessment at the end of a unit! Students have to think critically to determine what facts and information to highlight and how to illustrate important connections between data.
Here are some ideas for science project topics for middle school:
- The Periodic Table
- Elements, Compounds, and Mixtures
- Chemical Reactions
- Motion
- Electromagnetic Spectrum
- Introduction to Energy
- Renewable Energy
When finished, students' science posters can be printed, laminated, and hung around the classroom or school. Students can also project them onto the board and present their findings to their classmates, adding a public speaking component to the project. Teachers may wish to organize a "gallery walk" where students have the opportunity to walk around as if they are at the Science Museum!
Teachers, don't forget, you can add as many templates to your assignments as you wish! For additional templates to add to this assignment, check out our Science Infographic Templates, Science Fair Poster templates, PSA Infographic Templates or our Entire Infographic Gallery!
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Due Date:
Objective: Create an infographic to display your understanding of a topic.
Student Instructions:
- Click on "Start Assignment".
- Using your research, add important facts and details to the infographic template.
- Change fonts, colors, or styles how you wish.
- Add imagery to enhance your poster.
- Be sure to include at least 7 important facts to demonstrate what you have learned from your research.
- Save and exit when you're finished.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 14 Points | Emerging 7 Points | Début 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Nom de L'élément et de L'information | Vous avez inclus ce qui suit: Nom et symbole de l'élément Numéro atomique Masse atomique (avec des détails pour les isotopes communs) Nombre de protons Nombre de neutrons Nombre d'électrons et tous sont corrects. | Vous avez inclus la plupart des éléments suivants: Nom et symbole de l'élément Numéro atomique Masse atomique (avec des détails pour les isotopes communs) Nombre de protons Nombre de neutrons Nombre d'électrons et la plupart de ceux-ci sont corrects. | Vous avez inclus une partie de ce qui suit: Nom et symbole de l'élément Numéro atomique Masse atomique (avec des détails pour les isotopes communs) Nombre de protons Nombre de neutrons Nombre d'électrons et certains d'entre eux sont corrects. |
| Arrangement Electron | Le schéma d'arrangement d'électrons est correct, avec le nombre correct d'électrons dans les endroits corrects. | L'arrangement d'électrons montre le nombre correct d'électrons, mais ils ne sont pas dans les endroits appropriés. | L'arrangement d'électrons montre le mauvais nombre d'électrons dans les mauvais endroits. |
| Faits | Il y a au moins cinq faits intéressants et bien écrits. | Il y a au moins trois faits. | Il y a au moins un fait. |
| Les Données | Toutes les boîtes de données sont correctement complétées. | La plupart des boîtes de données sont correctement complétées. | Certaines boîtes de données sont correctement remplies. |
| Propriétés | Il existe trois propriétés correctes. | Il existe deux propriétés correctes. | Il existe au moins une propriété correcte. |
| Les Usages | Il existe une gamme d'utilisations avec des visualisations | Il y a des utilisations. | Il y a une utilisation répertoriée. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'efforts. | Le travail montre peu de preuves de tout effort. |
Tutoriels sur les projets scientifiques
Plan a Science Poster Walk for Maximum Student Engagement
Organize a classroom poster walk to showcase student work and boost engagement. Students get to see each other's projects, provide feedback, and celebrate science learning together!
Set up stations for easy movement and viewing
Arrange desks or display boards in a circle or around the room. Leave enough space for students to move comfortably between posters and view details up close.
Create simple feedback forms for peer review
Hand out short forms or sticky notes for students to leave positive comments or thoughtful questions on each poster. This encourages active participation and respectful feedback.
Rotate groups on a timed schedule
Use a timer to signal when groups should move to the next station. This ensures everyone gets to see each project and keeps the energy high.
Wrap up with a whole-class reflection
Facilitate a quick discussion where students share what they learned or found inspiring. This helps reinforce key science concepts and builds classroom community.
Questions fréquemment posées sur le projet scientifique
Quelles sont quelques idées faciles d'affiches de sciences pour les élèves du collège ?
Idées faciles d'affiches de sciences pour le collège incluent des sujets comme le Tableau Périodique, les réactions chimiques, le mouvement, l'énergie renouvelable et le spectre électromagnétique. Ces sujets sont captivants, visuels et permettent aux élèves d'afficher des faits clés de manière créative.
Comment les enseignants peuvent-ils utiliser les affiches de sciences comme outil d'évaluation ?
Les enseignants peuvent utiliser les affiches de sciences comme évaluation formative ou sommative en demandant aux élèves de rechercher un sujet, de mettre en évidence les faits principaux et d'organiser visuellement l'information. Cela évalue leur compréhension, leur créativité et leur capacité à communiquer efficacement des concepts scientifiques.
Quelles étapes les élèves doivent-ils suivre pour créer une infographie scientifique pour la classe ?
Pour créer une infographie scientifique, les élèves doivent : 1) choisir un sujet, 2) rechercher et rassembler des faits importants, 3) sélectionner un modèle, 4) organiser et ajouter l'information visuellement, 5) utiliser des images et des couleurs pour améliorer la compréhension, et 6) revoir et finaliser leur travail avant de le soumettre.
Quels sont les avantages d'utiliser des infographies dans les devoirs de sciences au collège ?
Les infographies rendent les devoirs de sciences plus attrayants en encourageant la pensée critique, la littératie visuelle et la créativité. Elles aident les élèves à résumer l'information, à illustrer les relations et à communiquer leurs résultats clairement, ce qui bénéficie à divers styles d'apprentissage.
Où les enseignants peuvent-ils trouver des modèles pour des affiches et infographies de sciences ?
Les enseignants peuvent trouver des modèles d'affiches et d'infographies scientifiques dans des galeries en ligne dédiées, telles que Modèles d'Infographies Scientifiques, Modèles d'Affiches pour Foires Scientifiques, Modèles d'Infographies PSA ou dans une Galerie Complète d'Infographies, pour simplifier et améliorer les projets des élèves.
Plus de Storyboard That Activités
Projets de Collège
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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