Aperçu de L'activité
Infographics are a visually appealing way to convey information clearly and concisely. For this activity, students will create their own infographic to display what they have learned about a particular topic. This example focuses on interesting facts about Egypt. However, the possibilities are endless! Infographics can be used for students to display their research on a wide variety of topics in science, social studies, math and language.
You can add as many templates as you wish to include student choice and differentiation to an assignment. Check out our infographic template gallery and be amazed by all the possibilities!
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Due Date:
Objective: Research interesting facts about a topic and create an infographic to display your findings!
Student Instructions:
- Using school resources, conduct research.
- Take notes using a graphic organizer.
- Select an infographic template or start from scratch.
- Include a title and as many facts and statistics as you can. Add appropriate infographic icons, characters, or items to illustrate your points.
- Save and exit when you're finished.
Requirements: Create an infographic poster that includes 5-10 facts about your topic with corresponding visuals.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | A Besoin D'amélioration | |
|---|---|---|---|
| Description | Il y a au moins cinq faits précis et importants sur le sujet. | Il y a moins de cinq faits précis et importants sur le sujet ou il y a des informations qui ne sont pas pertinentes. | L'infographie ne contient pas d'informations importantes sur le sujet. |
| Représentations Artistiques | La conception et l'art choisis pour représenter le sujet sont pertinents et améliorent la compréhension des téléspectateurs des faits. Du temps et du soin ont été pris pour s'assurer que le design est soigné, accrocheur et créatif. | La conception et l'art choisis pour représenter le sujet sont pour la plupart pertinents, mais il peut y avoir des libertés prises qui détournent l'attention du sujet. Les constructions de scènes sont soignées et répondent aux attentes de base. | L'art et le design choisis pour représenter le sujet sont trop limités ou incomplets. |
| Conventions Anglaises | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Les idées sont le plus souvent organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Le texte du storyboard est difficile à comprendre. |
Aperçu de L'activité
Infographics are a visually appealing way to convey information clearly and concisely. For this activity, students will create their own infographic to display what they have learned about a particular topic. This example focuses on interesting facts about Egypt. However, the possibilities are endless! Infographics can be used for students to display their research on a wide variety of topics in science, social studies, math and language.
You can add as many templates as you wish to include student choice and differentiation to an assignment. Check out our infographic template gallery and be amazed by all the possibilities!
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Due Date:
Objective: Research interesting facts about a topic and create an infographic to display your findings!
Student Instructions:
- Using school resources, conduct research.
- Take notes using a graphic organizer.
- Select an infographic template or start from scratch.
- Include a title and as many facts and statistics as you can. Add appropriate infographic icons, characters, or items to illustrate your points.
- Save and exit when you're finished.
Requirements: Create an infographic poster that includes 5-10 facts about your topic with corresponding visuals.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | A Besoin D'amélioration | |
|---|---|---|---|
| Description | Il y a au moins cinq faits précis et importants sur le sujet. | Il y a moins de cinq faits précis et importants sur le sujet ou il y a des informations qui ne sont pas pertinentes. | L'infographie ne contient pas d'informations importantes sur le sujet. |
| Représentations Artistiques | La conception et l'art choisis pour représenter le sujet sont pertinents et améliorent la compréhension des téléspectateurs des faits. Du temps et du soin ont été pris pour s'assurer que le design est soigné, accrocheur et créatif. | La conception et l'art choisis pour représenter le sujet sont pour la plupart pertinents, mais il peut y avoir des libertés prises qui détournent l'attention du sujet. Les constructions de scènes sont soignées et répondent aux attentes de base. | L'art et le design choisis pour représenter le sujet sont trop limités ou incomplets. |
| Conventions Anglaises | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Les idées sont le plus souvent organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Le texte du storyboard est difficile à comprendre. |
Conseils pratiques sur le projet d'infographie
Comment enseigner aux élèves à évaluer des sources fiables pour leurs recherches avec infographies?
Encouragez les élèves à distinguer entre des sources crédibles et non fiables lors de la collecte de faits pour leurs infographies.
Modéliser comment vérifier les références de l’auteur et l’autorité du site web
Montrez comment rechercher le nom de l’auteur, ses qualifications et l’organisation derrière un site web. Souligner pourquoi les sources fiables proviennent souvent d’établissements éducatifs, gouvernementaux ou de médias réputés.
Guider les élèves à vérifier les faits à partir de plusieurs sources
Encouragez les étudiants à vérifier chaque fait en trouvant la même information dans au moins deux autres sources fiables. Cela aide à prévenir la diffusion de fausses informations et à développer leurs compétences en recherche.
Apprendre aux élèves à repérer les biais et les informations obsolètes
Montrez comment identifier le contenu basé sur l’opinion et vérifier les dates de publication. Expliquer que des informations actuelles et impartiales produisent des infographies plus solides et précises.
Créer une liste de contrôle en classe pour évaluer les sources
Travaillez ensemble pour construire une liste de contrôle simple que les élèves peuvent utiliser lors de leurs recherches. Inclure des étapes telles que vérifier l’auteur, la date, le type de site web et recouper les faits pour rendre le processus facile et cohérent.
Questions fréquemment posées sur le projet d'infographie
Qu'est-ce qu'un projet d'infographie pour les élèves de collège ?
Un projet d'infographie pour les élèves de collège est une tâche où les apprenants organisent et présentent visuellement des faits, des données ou des recherches sur un sujet en utilisant des images, des icônes et un texte concis. Cela aide les élèves à communiquer l'information de manière claire et créative.
Comment puis-je guider les élèves pour créer une infographie efficace ?
Pour aider les élèves à créer une infographie efficace, encouragez-les à rechercher leur sujet en profondeur, prendre des notes, choisir un modèle clair, utiliser des éléments visuels comme des icônes ou des images, et mettre en évidence les faits clés. Rappelez-leur de garder le texte bref et d'organiser l'information pour une compréhension facile.
Quels sujets conviennent le mieux pour les devoirs d'infographie des élèves ?
Les devoirs d'infographie fonctionnent bien pour des sujets en sciences, études sociales, mathématiques, arts du langage ou toute matière où les faits et statistiques peuvent être représentés visuellement. Laisser les élèves choisir leur propre sujet augmente leur engagement et leur créativité.
Existe-t-il des modèles d'infographie gratuits pour l'utilisation en classe ?
Oui, de nombreux sites Web proposent des modèles d'infographie gratuits adaptés aux projets en classe. Les enseignants peuvent accéder à des galeries de modèles pour offrir aux élèves des options qui répondent à différents besoins d'apprentissage et objectifs de l'exercice.
Quels sont les avantages d'utiliser des infographies en cours de collège ?
L'utilisation de l'infographie en classe de collège aide les élèves à développer des compétences de recherche, d'organisation et de conception. Cela soutient également l'apprentissage visuel, encourage la créativité et rend l'information complexe plus accessible et mémorable.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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