Aperçu de L'activité
À mesure que les élèves lisent, un story-board peut servir de journal de référence utile. Ce journal (également appelé carte de caractères) permet aux élèves de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Lors de la lecture d'un roman, de petits attributs et des détails deviennent souvent importantes que l'intrigue progresse. Avec la cartographie des personnages , les élèves enregistreront ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
Lune au-dessus des caractères manifestes
- Abilene Tucker
- Ombragé
- Mlle Sadie
- Lettie et Ruthanne
- Soeur Redempta
- Gideon Tucker / Jinx
- Ned Gillen
- Arthur Devlin
- Oncle Finn
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.
- Identifiez les personnages principaux dans Moon Over Manifest et tapez leurs noms dans les différentes zones de titre.
- Choisissez un personnage pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits de l'histoire et du personnage.
- Choisissez une scène ou un fond qui a du sens pour le personnage.
- Complétez les textes pour les années de vie manifeste ou les années d’histoire (1917, 1936, ou les deux), les traits de caractère ou le rôle dans le manifeste, les défis auxquels ce personnage est confronté ou le rôle dans la vie de Gideon, et comment la vie dans le manifeste change-t-elle Caractère ou connexion au temps d'Abilene dans Manifest .
- Enregistrez et soumettez le travail.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergent 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Image et Scène de Personnage | Les personnages et les scènes sont tous appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent une solide compréhension des personnages les plus importants du livre. | La plupart des personnages et des scènes sont appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent la compréhension émergente des personnages les plus importants du livre. | De nombreux personnages et scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. Le projet reflète un manque de compréhension des personnages principaux. |
| Exactitude des Notes | La plupart des informations des notes sont correctes. | De nombreuses notes contiennent des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Une grande partie des informations contenues dans les notes sont incomplètes et/ou incorrectes et non pertinentes. |
| Effort et Montage | Le travail est complet, minutieux et soigné. L'orthographe et la grammaire sont correctes. | La plupart des sections de la carte des personnages ont au moins été tentées et le travail est présentable. Le texte contient des fautes d'orthographe et/ou de grammaire. | La carte des personnages est inachevée et/ou désorganisée. Le texte contient de nombreuses fautes d'orthographe et/ou de grammaire. |
Aperçu de L'activité
À mesure que les élèves lisent, un story-board peut servir de journal de référence utile. Ce journal (également appelé carte de caractères) permet aux élèves de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Lors de la lecture d'un roman, de petits attributs et des détails deviennent souvent importantes que l'intrigue progresse. Avec la cartographie des personnages , les élèves enregistreront ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
Lune au-dessus des caractères manifestes
- Abilene Tucker
- Ombragé
- Mlle Sadie
- Lettie et Ruthanne
- Soeur Redempta
- Gideon Tucker / Jinx
- Ned Gillen
- Arthur Devlin
- Oncle Finn
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.
- Identifiez les personnages principaux dans Moon Over Manifest et tapez leurs noms dans les différentes zones de titre.
- Choisissez un personnage pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits de l'histoire et du personnage.
- Choisissez une scène ou un fond qui a du sens pour le personnage.
- Complétez les textes pour les années de vie manifeste ou les années d’histoire (1917, 1936, ou les deux), les traits de caractère ou le rôle dans le manifeste, les défis auxquels ce personnage est confronté ou le rôle dans la vie de Gideon, et comment la vie dans le manifeste change-t-elle Caractère ou connexion au temps d'Abilene dans Manifest .
- Enregistrez et soumettez le travail.
Référence au Plan de Leçon
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(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergent 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Image et Scène de Personnage | Les personnages et les scènes sont tous appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent une solide compréhension des personnages les plus importants du livre. | La plupart des personnages et des scènes sont appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent la compréhension émergente des personnages les plus importants du livre. | De nombreux personnages et scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. Le projet reflète un manque de compréhension des personnages principaux. |
| Exactitude des Notes | La plupart des informations des notes sont correctes. | De nombreuses notes contiennent des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Une grande partie des informations contenues dans les notes sont incomplètes et/ou incorrectes et non pertinentes. |
| Effort et Montage | Le travail est complet, minutieux et soigné. L'orthographe et la grammaire sont correctes. | La plupart des sections de la carte des personnages ont au moins été tentées et le travail est présentable. Le texte contient des fautes d'orthographe et/ou de grammaire. | La carte des personnages est inachevée et/ou désorganisée. Le texte contient de nombreuses fautes d'orthographe et/ou de grammaire. |
Conseils sur la carte des personnages de Moon Over Manifest
Comment faciliter des discussions de classe significatives en utilisant des cartes de caractères?
Encouragez les élèves à partager leurs idées issues de leurs cartes de personnages en petits groupes ou en classe. Des discussions significatives aident les élèves à approfondir leur compréhension et à établir des liens entre les personnages et les thèmes de l’histoire.
Fixez des objectifs clairs pour votre discussion
Définissez ce que vous souhaitez que les élèves accomplissent, comme analyser les relations ou explorer la croissance des personnages. Des objectifs clairs maintiennent les conversations ciblées et productives.
Attribuez des rôles aux élèves
Donnez à chaque élève ou groupe un personnage à présenter en utilisant leur carte. Les rôles assignés garantissent que chacun contribue et participe activement à la discussion.
Incitez les élèves avec des questions ouvertes
Posez des questions telles que, “Comment ce personnage a-t-il changé ?” ou “Qu’est-ce qui a motivé leurs actions ?” Les questions ouvertes suscitent une réflexion plus profonde et une conversation dynamique.
Faites des liens entre personnages et thèmes
Guide les élèves pour qu’ils relient les choix des personnages aux thèmes plus larges de l’histoire. Relier les actions de personnages à des idées plus vastes renforce la compréhension et la pensée critique.
Questions fréquentes sur la table des personnages de Moon Over Manifest
Qu'est-ce qu'une carte de personnages pour Moon Over Manifest ?
Une carte de personnages pour Moon Over Manifest est un outil visuel qui aide les élèves à organiser et suivre les détails importants sur chaque personnage du roman. Elle inclut généralement des noms, traits, rôles, relations et la façon dont les personnages évoluent avec le temps, facilitant la compréhension du développement de l'histoire.
Comment créer une carte de personnages pour Moon Over Manifest ?
Pour créer une carte de personnages, listez les personnages principaux dans des cases de titre, choisissez une image ou un symbole pour chacun, et remplissez des détails comme les années présentes, traits de caractère, défis rencontrés et liens avec l'histoire. Utiliser des scènes ou des arrière-plans pertinents peut rendre la carte plus engageante pour les élèves.
Pourquoi les étudiants doivent-ils utiliser une carte de personnages en lisant Moon Over Manifest ?
Utiliser une carte de personnages aide les étudiants à se souvenir des détails clés, suivre le développement des personnages et comprendre des relations complexes dans l'histoire. Cela soutient également la compréhension et l'engagement en permettant aux étudiants de remarquer des changements subtils et des connexions au fur et à mesure que l'intrigue se déroule.
Quels personnages doivent être inclus dans une carte de personnages de Moon Over Manifest ?
Les personnages principaux à inclure sont Abilene Tucker, Shady, Miss Sadie, Lettie, Ruthanne, Sister Redempta, Gideon Tucker (Jinx), Ned Gillen, Arthur Devlin et Oncle Finn. Se concentrer sur ces personnages garantit que les étudiants capturent les relations et arcs de personnages les plus importants.
Quelles sont les meilleures pratiques pour enseigner la cartographie des personnages aux élèves du collège ?
Les stratégies efficaces incluent de modéliser comment remplir une carte de personnages, encourager les élèves à utiliser des éléments visuels et du texte, discuter des changements de personnages tout au long du roman, et permettre un travail en groupe ou individuel pour une implication plus profonde. L'utilisation de modèles et de questions guide peut faciliter le processus pour tous les apprenants.
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