Aperçu de L'activité
Les fractions peuvent être complexes pour les étudiants, mais les visuels facilitent toujours les choses ! Les élèves identifieront une fraction et l'illustreront en images, sous la forme d'un diagramme circulaire, d'un nombre et d'un nom de mot. Ils apprécieront de décorer la salle de classe et de montrer leur nouvelle compréhension des fractions, car celles-ci peuvent être imprimées et accrochées dans la salle de classe pour servir de magnifique rappel visuel aux élèves et améliorer leur environnement d'apprentissage des mathématiques. Les maths sont partout !
Découvrez nos autres modèles d'affiches mathématiques pour ajouter de la variété à ce devoir !
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Pratiquez les multiples façons dont vous pouvez montrer des fractions : le nom du nombre, le nom du mot, le cercle et en images !
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation"
- À l'aide du modèle fourni, ajoutez le nom du nombre de la fraction au centre.
- Autour du centre, incluez le nom du mot, le cercle et des images qui illustrent cette fraction.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergent 22 Points | A Besoin D'amélioration 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Texte | Le texte sur l'affiche comprend des faits importants, est précis et pertinent par rapport au sujet démontrant une solide compréhension du sujet. | Le texte sur l'affiche comprend des faits importants, est pour la plupart exact et pertinent par rapport au sujet démontrant une compréhension émergente du sujet. | Le texte sur l'affiche n'inclut pas suffisamment de faits importants. L'information n'est pas exacte ou n'est pas pertinente au sujet. |
| Représentations Artistiques | L'art choisi valorise l'affiche en symbolisant ou en illustrant des faits importants. Le temps et le soin sont pris pour s'assurer que le design est soigné, accrocheur et créatif. | L'art choisi est généralement précis, mais il peut y avoir des libertés prises qui détournent l'attention de la mission. Les constructions de conception sont soignées et répondent aux attentes de base. | L'art choisi est trop limité. La conception semble précipitée et incomplète. |
| Conventions Anglaises | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Les idées sont le plus souvent organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Le texte du storyboard est difficile à comprendre. |
Aperçu de L'activité
Les fractions peuvent être complexes pour les étudiants, mais les visuels facilitent toujours les choses ! Les élèves identifieront une fraction et l'illustreront en images, sous la forme d'un diagramme circulaire, d'un nombre et d'un nom de mot. Ils apprécieront de décorer la salle de classe et de montrer leur nouvelle compréhension des fractions, car celles-ci peuvent être imprimées et accrochées dans la salle de classe pour servir de magnifique rappel visuel aux élèves et améliorer leur environnement d'apprentissage des mathématiques. Les maths sont partout !
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Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Pratiquez les multiples façons dont vous pouvez montrer des fractions : le nom du nombre, le nom du mot, le cercle et en images !
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation"
- À l'aide du modèle fourni, ajoutez le nom du nombre de la fraction au centre.
- Autour du centre, incluez le nom du mot, le cercle et des images qui illustrent cette fraction.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergent 22 Points | A Besoin D'amélioration 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Texte | Le texte sur l'affiche comprend des faits importants, est précis et pertinent par rapport au sujet démontrant une solide compréhension du sujet. | Le texte sur l'affiche comprend des faits importants, est pour la plupart exact et pertinent par rapport au sujet démontrant une compréhension émergente du sujet. | Le texte sur l'affiche n'inclut pas suffisamment de faits importants. L'information n'est pas exacte ou n'est pas pertinente au sujet. |
| Représentations Artistiques | L'art choisi valorise l'affiche en symbolisant ou en illustrant des faits importants. Le temps et le soin sont pris pour s'assurer que le design est soigné, accrocheur et créatif. | L'art choisi est généralement précis, mais il peut y avoir des libertés prises qui détournent l'attention de la mission. Les constructions de conception sont soignées et répondent aux attentes de base. | L'art choisi est trop limité. La conception semble précipitée et incomplète. |
| Conventions Anglaises | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Les idées sont le plus souvent organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Le texte du storyboard est difficile à comprendre. |
Comment écrire des fractions
Organisez une Galerie de Fractions pour un Apprentissage Interactif
Organisez des affiches de fractions réalisées par les élèves dans la classe, et invitez les élèves à circuler et à voir le travail des autres. Cette stratégie collaborative aide à renforcer les concepts de fractions et à développer les compétences de présentation pendant que les élèves discutent et expliquent leurs visualisations à leurs pairs.
Préparez des affiches d'élèves pour l'exposition
Fixez chaque affiche terminée sur du papier de construction ou du carton pour plus de durabilité et de couleur. Étiquetez clairement chacune avec le nom de l'élève et la fraction illustrée pour une référence facile lors de la galerie.
Facilitez les présentations des élèves
Encouragez les élèves à se tenir près de leurs affiches et à expliquer les différentes façons dont ils ont représenté la fraction. Cela renforce la compréhension et augmente la confiance en la communication mathématique.
Guide le feedback et la réflexion entre pairs
Fournissez des notes adhésives ou des formulaires de retour pour que les élèves écrivent une chose qu'ils ont aimée à propos de chaque affiche ou une question qu'ils ont. Cela favorise une interaction positive entre pairs et une réflexion approfondie sur les fractions.
Célébrez et étendez l'apprentissage
Concluez par une discussion en classe entière sur ce que les élèves ont remarqué ou appris des affiches de leurs camarades. Encouragez les élèves à faire des connexions entre les différentes représentations et les usages réels des fractions.
Questions fréquemment posées sur les façons d'écrire les fractions
What are the different ways to write a fraction for students?
Fractions can be written as a number (like 1/2), as a word name ("one-half"), as a pie chart or circle showing parts shaded, or with pictures of divided objects. Using multiple representations helps students understand fractions better.
How can I teach fractions using visuals in the classroom?
Use visual aids like pie charts, drawings, and posters to show fractions as parts of a whole. Let students create their own fraction posters, coloring in sections, and labeling them with numbers and word names for deeper understanding.
What is a fun activity for helping 3rd and 4th graders understand fractions?
Have students make a fraction poster where they write a fraction in the center, then illustrate it with a pie chart, pictures, and its word name. Display their posters in class for ongoing reference and pride in their work.
Why is it important to show fractions in multiple ways?
Showing fractions in different ways—numbers, words, and visuals—helps students make connections and strengthens their understanding. It supports diverse learning styles and makes abstract math concepts more concrete.
Where can I find printable fraction poster templates for my classroom?
You can find fraction poster templates on educational websites and teacher resource platforms. Look for templates that let students fill in the number, word, and visual models for fractions to support active learning.
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Introduction aux Fractions
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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