Los estudiantes pueden leer o investigar los temas que llevaron al movimiento de derechos civiles y discutir ideas como igualdad, racismo, segregación e intolerancia. Una discusión de este tipo también es una buena transición para hablar / aprender sobre diferentes grupos que han sido discriminados en el pasado o en el presente: judíos, nativos americanos, romaníes, miembros de la comunidad LGBTQ +, personas con discapacidades cognitivas o físicas, musulmanes, Latinos, mujeres, ancianos, etc.
Después de tener una discusión sobre la igualdad u otros temas, haga que los estudiantes creen un guión gráfico que combine elementos de la conversación. Esto podría ser una narración lineal, un mapa de araña sobre un tema central o un T-Chart comparativo.
Incorpora la creación de guiones visuales como una actividad regular durante las lecciones del Mes de la Historia Negra. La práctica frecuente ayuda a los estudiantes a reflexionar sobre lo que han aprendido, hacer conexiones y expresar ideas creativamente, reforzando conceptos clave y apoyando una comprensión más profunda.
Elige una persona, evento o tema que encaje con tu lección actual del Mes de la Historia Negra. Esto asegura que los guiones visuales sean significativos y estén relacionados con las discusiones en el aula, lo que aumenta la participación de los estudiantes.
Ofrece a los estudiantes plantillas de narrativa lineal, mapa de araña o tabla comparativa T. Las plantillas dan estructura a la vez que permiten libertad creativa, ayudando a los estudiantes a organizar sus ideas y centrarse en detalles esenciales.
Facilita la compartición en grupo o en pareja de los guiones visuales terminados. La retroalimentación entre pares ayuda a los estudiantes a obtener nuevas perspectivas y enseña críticas respetuosas, lo que fortalece la comunidad en el aula.
Exhibe los guiones visuales terminados en las paredes del aula o digitalmente. Celebrar los esfuerzos de los estudiantes destaca voces y experiencias diversas, haciendo que todos se sientan valorados y vistos.
Actividades fáciles de Mes de la Historia Negra para grados 6-8 incluyen crear carteles biográficos de figuras influyentes, analizar poemas de Langston Hughes, investigar los primeros logros de la historia negra, hacer guiones gráficos sobre la igualdad y explorar obras artísticas de artistas negros. Estos proyectos prácticos ayudan a los estudiantes a aprender y reflexionar sobre temas clave.
Los profesores pueden comenzar haciendo que los estudiantes lean e investiguen temas relacionados con la igualdad, el racismo, la segregación y la intolerancia. Faciliten discusiones en el aula usando preguntas abiertas, y luego animen a los estudiantes a expresar su comprensión creando guiones gráficos o carteles que reflejen estos temas.
Una actividad de guion gráfico implica que los estudiantes representen visualmente narrativas o conceptos relacionados con los derechos civiles, como la igualdad o la discriminación. Pueden crear historias lineales, mapas en forma de araña o gráficos comparativos que sintetizan las discusiones en clase y la investigación sobre el movimiento y su impacto.
Las excelentes opciones para carteles biográficos incluyen líderes como Frederick Douglass, Rosa Parks, Martin Luther King Jr. y artistas como Jacob Lawrence o Faith Ringgold. Los estudiantes pueden investigar las contribuciones de estas figuras y crear exhibiciones visuales para destacar su importancia.
Puedes encontrar planes de lecciones y recursos en sitios educativos como Storyboard That, incluyendo actividades sobre el Movimiento por los Derechos Civiles, derechos de voto, guías de literatura y más. Consulta el botón 'Ver más actividades' o los recursos vinculados en el artículo para ideas adicionales.