Actividades estudiantiles para Un Verano Loco
Resumen de un verano loco
One Crazy Summer se escribió en 2010. La historia se cuenta desde la perspectiva de Delphine Gaither, una niña afroamericana de 11 años que creció en Brooklyn en 1968 con sus dos hermanas menores, su papá, y su abuela, Big Ma.
La historia comienza con Delphine, Vonetta (9 años) y Fern (7 años) tomando un avión para volar a ver a su madre en Oakland, California. Sin embargo, esta no es una visita regular. Su madre los abandonó justo después de que naciera Fern y ha estado viviendo en California como poeta. El padre de Delphine cree que es hora de que las niñas conozcan a su madre y están preparadas para pasar un mes del verano con ella. Big Ma no está de acuerdo con que sea una buena idea. Le preocupa que Oakland esté lleno de disturbios raciales y no confía en Cecile, la madre de las niñas, porque nunca la ha perdonado por dejar a la familia.
Delphine, Vonetta y Fern están entusiasmadas con la perspectiva de pasar un mes en California. Se imaginan viajes a DisneyLand y estrellas de cine. También sienten aprensión por conocer a su madre por primera vez en años. Delphine reflexiona sobre todas las veces que extrañaron tener una madre.
Cuando llegan las chicas, sus miedos se confirman. Cecile, o Nzila, como se ha rebautizado a sí misma, es dura y exteriormente dice que no solicitó esta visita. Prefiere su vida tranquila de escribir poesía y no está hecha para cuidar a tres niñas. Obliga a las chicas a valerse por sí mismas la mayor parte del tiempo. Aprenden rápidamente a moverse por la ciudad. Van al campamento de verano del People's Center dirigido por los Black Panthers todos los días y todas las noches, compran comida china para la cena. Con el tiempo, ellos mismos van de compras y Delphine prepara la comida.
En el Centro del Pueblo, las hermanas se enteran de que Huey Newton, el fundador de las Panteras Negras, es un prisionero político y de la muerte del joven Bobby Hutton, que fue asesinado a tiros por la policía a pesar de que estaba desarmado. Se les enseña cómo defender pacíficamente sus derechos civiles y también ayudan a prepararse para una manifestación de protesta por la injusticia racial. Las Panteras Negras también brindan comidas y zapatos gratis, ayudan a inscribir a las personas para votar y se someten a pruebas de anemia falciforme. La experiencia que tienen las chicas está muy lejos de la representación negativa que han visto de Black Panthers en las noticias.
Si bien Delphine aún no está segura de unirse al mitin que considera potencialmente peligroso, sus sentimientos cambian una fatídica noche. Mientras las niñas regresan de una maravillosa excursión que Delphine planeó a San Francisco, llegan para ver cómo destrozan la casa de su madre y arrestan a Nzila por su poesía sobre la desigualdad y la injusticia racial. Ven de primera mano la opresión de la que han estado aprendiendo en el People's Center y despierta el deseo de hacer más para ayudar a su comunidad.
En el "People's Rally" de ese sábado, Delphine, Vonetta y Fern recitaron valientemente el poema de su madre "I Birthed a Black Nation" ante una gran multitud. Luego, la pequeña Fern recita su propio poema original y Nzila y el lector pueden ver que un joven "ha nacido".
Al final, Nzila le confiesa mucho sobre su pasado a Delphine y las niñas comienzan a entender más sobre su madre. Si bien su relación sigue siendo difícil y complicada, se sienten más unidos que nunca. En el aeropuerto, mientras se preparaba para partir, Fern inicia un abrazo y las hermanas abrazan a su madre por primera vez, que es lo que Delphine se da cuenta de que es lo único sin lo que no podían irse.
Preguntas esenciales para un verano loco por Rita Williams-García
- ¿Quiénes son los personajes principales de One Crazy Summer y qué desafíos enfrentan?
- ¿Cuáles fueron algunas alusiones (referencias a personas reales, lugares, eventos, deportes y arte / literatura) presentes en la novela? ¿Qué puede aprender sobre el período de tiempo de estas alusiones?
- ¿Cuáles son algunos de los temas presentes en la novela One Crazy Summer ?
- ¿Cuáles son algunos ejemplos de simbolismo utilizados por el autor en la novela One Crazy Summer y cómo el simbolismo te ayuda a comprender mejor a los personajes y sus motivaciones?
Cómo contar un verano loco , de Rita Williams-García
¿Cómo puedo usar la escritura de poesía para ayudar a los estudiantes a explorar temas en Un Verano de Locos?
Fomente la expresión creativa: Invite a los estudiantes a escribir sus propios poemas inspirados en eventos, personajes o temas de Un Verano de Locos. Relacionar experiencias personales a través de la poesía ayuda a profundizar su comprensión de los mensajes y el contexto histórico de la novela.
Guíe a los estudiantes en la lluvia de ideas sobre las conexiones entre sus vidas y la novela.
Haga que los estudiantes reflexionen sobre momentos de sus propias vidas que se relacionan con las luchas o triunfos en Un Verano de Locos. Anote estas conexiones para usarlas como inspiración para sus poemas. Este vínculo personal fomenta la empatía y el compromiso.
Muestre a los estudiantes ejemplos de poemas de la novela y discuta los recursos poéticos.
Lea en voz alta los poemas de Cecile y Fern y señale recursos literarios como imágenes, repetición y metáfora. Discuta cómo la poesía transmite emoción y significado más allá de los eventos literales.
Invite a los estudiantes a redactar sus poemas centrados en emociones y temas clave.
Anima a los estudiantes a escoger un tema —como familia, identidad o justicia— y escribir un poema que exprese sus sentimientos al respecto. Ofrezca inicios de oraciones o bancos de palabras para quienes necesiten un impulso en la creatividad.
Apoye la revisión y el intercambio en un entorno seguro de aula.
Permita que los estudiantes trabajen en parejas o en pequeños grupos para dar retroalimentación positiva y revisar sus poemas. Celebrar sus voces invitándolos a compartir en voz alta o exhibir su trabajo. Esto fomenta la confianza y la comunidad.
Preguntas frecuentes sobre Un verano loco de Rita Williams-García
¿Cuál es el tema principal de "Un verano de locos" de Rita Williams-Garcia?
Un verano de locos explora temas de familia, identidad, derechos civiles y crecimiento personal mientras tres hermanas descubren sus raíces y el poder de la comunidad durante el Movimiento por los Derechos Civiles de los años 60.
¿Cómo pueden los docentes utilizar "Un verano de locos" en el aula?
Los docentes pueden usar Un verano de locos para estimular discusiones sobre eventos históricos, justicia social y desarrollo de personajes. Actividades como analizar simbolismos, explorar alusiones y conectar la historia con eventos actuales involucran a los estudiantes en un aprendizaje significativo.
¿Cuáles son algunas ideas para planes de lecciones para enseñar "Un verano de locos"?
Las ideas de lecciones incluyen análisis de personajes, investigar el Partido Pantera Negra, crear guiones gráficos, examinar alusiones literarias y escribir poemas inspirados en el libro. Estas actividades ayudan a los estudiantes a relacionar la literatura con la historia y la experiencia personal.
¿Quiénes son los personajes principales en "Un verano de locos" y qué desafíos enfrentan?
Los personajes principales son Delphine, Vonetta y Fern Gaither. Enfrentan desafíos como conocer a su madre ausente, navegar tensiones raciales y encontrar sus voces en un tiempo turbulento.
¿Qué papel juega el Partido Pantera Negra en "Un verano de locos"?
El Partido Pantera Negra proporciona a las hermanas educación, apoyo comunitario y lecciones de activismo. Sus experiencias desafían estereotipos y muestran la importancia de luchar contra la injusticia de manera pacífica.
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