Aktivitätsübersicht
Filmplakate sind eine unterhaltsame Möglichkeit für Schüler, die wichtigsten Aspekte eines Romans zusammenzufassen. Nach dem Lesen der Regeln erstellen die Schüler ein Filmplakat, das die Umgebung, die Charaktere und eine ausgewählte Szene oder übergreifende Themen der Geschichte zeigt . Die Schüler können den Titel und den Autor des Buches, einen einprägsamen Slogan und eine "Rezension eines Kritikers" angeben, die das Publikum darüber informiert, warum es sich den Film ansehen sollte, und die fesselnde Geschichte kurz beschreiben.
Um dies zu einer Unterrichtsaufgabe zu machen, sollten Sie jedem Schüler ein anderes Kapitel oder eine andere Szene geben, auf die er sich konzentrieren kann. Wenn die Schüler ihre Poster fertiggestellt haben, können sie ausgedruckt und im Klassenzimmer aufgehängt werden. Die Schüler sollten darauf vorbereitet sein, die Entscheidungen, die sie während des Erstellungsprozesses getroffen haben, zu präsentieren.
Weitere Vorlagen für diese Aufgabe finden Sie in unseren Filmplakatvorlagen !
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Filmplakat für das Buch Rules .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie Szenen, Charaktere, Gegenstände und / oder Tiere zu Regeln aneignen und ordnen sie kunstvoll auf dem Plakat. Sie können wählen, ob Sie eine bestimmte Szene im Buch oder ein übergreifendes Thema präsentieren möchten.
- Fügen Sie den Titel und Autor des Buches sowie einen einprägsamen Slogan oder Slogan hinzu.
- Fügen Sie eine "Kritikerrezension" hinzu: ein bis drei Sätze, die beschreiben, warum das Publikum diesen Film sehen sollte und was an der Geschichte so fesselnd ist.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Text | Enthält Titel, Autor, einprägsamen Slogan und eine 1-3-Sätze-Rezension des Kritikers, die die Geschichte genau beschreibt und warum sich die Leute den Film ansehen sollten. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Illustrationen | Illustrationen stellen eine Szene oder ein Thema der Geschichte mit klaren Bildern dar, einschließlich einer geeigneten Szene, Figur, Gegenstände usw. | Illustrationen zeigen eine Szene oder ein Thema aus der Geschichte, sind aber unklar oder unvollständig. | Illustrationen zeigen keine Szene oder kein Thema aus der Geschichte. |
Aktivitätsübersicht
Filmplakate sind eine unterhaltsame Möglichkeit für Schüler, die wichtigsten Aspekte eines Romans zusammenzufassen. Nach dem Lesen der Regeln erstellen die Schüler ein Filmplakat, das die Umgebung, die Charaktere und eine ausgewählte Szene oder übergreifende Themen der Geschichte zeigt . Die Schüler können den Titel und den Autor des Buches, einen einprägsamen Slogan und eine "Rezension eines Kritikers" angeben, die das Publikum darüber informiert, warum es sich den Film ansehen sollte, und die fesselnde Geschichte kurz beschreiben.
Um dies zu einer Unterrichtsaufgabe zu machen, sollten Sie jedem Schüler ein anderes Kapitel oder eine andere Szene geben, auf die er sich konzentrieren kann. Wenn die Schüler ihre Poster fertiggestellt haben, können sie ausgedruckt und im Klassenzimmer aufgehängt werden. Die Schüler sollten darauf vorbereitet sein, die Entscheidungen, die sie während des Erstellungsprozesses getroffen haben, zu präsentieren.
Weitere Vorlagen für diese Aufgabe finden Sie in unseren Filmplakatvorlagen !
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Filmplakat für das Buch Rules .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie Szenen, Charaktere, Gegenstände und / oder Tiere zu Regeln aneignen und ordnen sie kunstvoll auf dem Plakat. Sie können wählen, ob Sie eine bestimmte Szene im Buch oder ein übergreifendes Thema präsentieren möchten.
- Fügen Sie den Titel und Autor des Buches sowie einen einprägsamen Slogan oder Slogan hinzu.
- Fügen Sie eine "Kritikerrezension" hinzu: ein bis drei Sätze, die beschreiben, warum das Publikum diesen Film sehen sollte und was an der Geschichte so fesselnd ist.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Text | Enthält Titel, Autor, einprägsamen Slogan und eine 1-3-Sätze-Rezension des Kritikers, die die Geschichte genau beschreibt und warum sich die Leute den Film ansehen sollten. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Illustrationen | Illustrationen stellen eine Szene oder ein Thema der Geschichte mit klaren Bildern dar, einschließlich einer geeigneten Szene, Figur, Gegenstände usw. | Illustrationen zeigen eine Szene oder ein Thema aus der Geschichte, sind aber unklar oder unvollständig. | Illustrationen zeigen keine Szene oder kein Thema aus der Geschichte. |
Anleitungen zum Filmplakat „Rules“
Feedback von Gleichaltrigen integrieren, um Schüler-Filmposter zu verbessern
Fordere die Schüler auf, ihre Filmposter mit einem Klassenkameraden auszutauschen und konstruktives, positives Feedback zu Design, Inhalt und Kreativität zu geben. Dies hilft den Schülern, über ihre Entscheidungen nachzudenken und neue Ideen von Gleichaltrigen zu lernen.
Modellieren, wie man unterstützend Feedback gibt und empfängt
Zeigen, wie man Feedback mit spezifischer, freundlicher Sprache anbietet und Vorschläge offen annimmt. Dies setzt den Ton für einen respektvollen und produktiven Peer-Review-Prozess.
Schüler anleiten, ihre Poster basierend auf Peer-Vorschlägen zu überarbeiten
Ermutige die Schüler, die erhaltenen Rückmeldungen zu überprüfen und ein oder zwei Ideen umzusetzen. Erkläre, dass Überarbeitung ihre Poster noch stärker und ansprechender macht.
Ermögliche eine Gallery-Tour, bei der Schüler ihre finalen Poster präsentieren
Organisiere eine Galerie-Tour, bei der Poster im Klassenzimmer ausgestellt werden. Schüler gehen herum, sehen die Arbeiten anderer und hinterlassen Klebezettel mit Komplimenten oder Fragen. Das fördert Gemeinschaftsgefühl und feiert die Kreativität aller.
Häufig gestellte Fragen zum Filmplakat „Rules“
Was ist eine "Rules"-Filmplakat-Aufgabe für Schüler?
Eine "Rules"-Filmplakat-Aufgabe fordert Schüler auf, ein Plakat zu entwerfen, das die Schlüsselmerkmale des Romans Rules von Cynthia Lord einfängt, einschließlich Schauplatz, Hauptcharaktere, eine denkwürdige Szene oder Thema sowie kreative Zusätze wie einen eingängigen Slogan und eine Kritikerrezension.
Wie erstellt man ein Filmplakat für das Buch "Rules" ?
Um ein Filmplakat für Rules zu erstellen, wähle eine Szene oder ein Thema, stelle die Hauptcharaktere und den Schauplatz dar, füge den Buchtitel und den Autor hinzu, erfinde einen ansprechenden Slogan und schreibe eine kurze Kritikerrezension, die erklärt, warum andere die Geschichte lesen sollten.
Welche Elemente sollten in einem "Rules"-Filmplakat enthalten sein?
Zentrale Elemente für ein "Rules"-Filmplakat sind der Titel, der Autor, die Hauptcharaktere, der Schauplatz, eine ausgewählte Szene oder ein Thema, ein kreativer Slogan und eine kurze Kritikerrezension, um die Zuschauer zu öffnen.
Warum sollten Filmeplakate als Klassenaktivität für Romane wie "Rules" verwendet werden?
Filmeplakate helfen Schülern, wichtige Handlungsmerkmale zusammenzufassen, fördern Kreativität und ermöglichen es ihnen, ihr Verständnis von Charakteren und Themen in einem visuellen und ansprechenden Format zu zeigen.
Gibt es Vorlagen für die Erstellung von "Rules"-Filmplakaten?
Ja, Vorlagen für Filmplakate sind verfügbar, um den Schülern den Einstieg zu erleichtern und Inspiration für Layout und Design ihres Rules-Projekts zu bieten.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Regeln
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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