Aktivitätsübersicht
Während die Schüler etwas über die Anzeichen von Mobbing lernen, ist es wichtig, dass sie auch die Zahlen verstehen. Sie wissen möglicherweise nicht, wie weit verbreitet ein Problem ist, oder sie fühlen sich als die Einzigen. Das Erstellen eines Infografik-PSA ist eine hervorragende Möglichkeit, die Schüler mit den Statistiken über Mobbing vertraut zu machen. Sie können sich auf eine Art von Mobbing konzentrieren, z. B. physisches, verbales oder Cyber-Mobbing, oder Mobbing als Ganzes analysieren.
Schüler sollten Websites wie www.bullyingstatistics.org oder https://www.stopbullying.gov als Ausgangspunkt für ihre Infografik verwenden, um sicherzustellen, dass sie über die aktuellsten Statistiken verfügen. Um die Aktivität zu erweitern, sollten Sie die Schüler bitten, die Mobbing-Statistiken von vor zehn Jahren mit denen von heute zu vergleichen. Sind sie untergegangen? Oben? Warum könnte das so sein?
Die Komplexität dieser Aktivität kann für jede Altersgruppe angepasst werden. Die Anweisungen sind anpassbar, sodass Sie sicher sein können, dass Ihre Schüler die Aufgabe vollständig verstehen! Weitere Vorlagen für diese Aufgabe finden Sie in unserer Infografik-Vorlagengalerie!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Infografik PSA über Mobbing.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Geben Sie wichtige Statistiken und Informationen in die Textdateien ein.
- Fügen Sie Infografiken, Textdateien und Bilder nach Wunsch hinzu oder ändern Sie sie.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Aktivitätsübersicht
Während die Schüler etwas über die Anzeichen von Mobbing lernen, ist es wichtig, dass sie auch die Zahlen verstehen. Sie wissen möglicherweise nicht, wie weit verbreitet ein Problem ist, oder sie fühlen sich als die Einzigen. Das Erstellen eines Infografik-PSA ist eine hervorragende Möglichkeit, die Schüler mit den Statistiken über Mobbing vertraut zu machen. Sie können sich auf eine Art von Mobbing konzentrieren, z. B. physisches, verbales oder Cyber-Mobbing, oder Mobbing als Ganzes analysieren.
Schüler sollten Websites wie www.bullyingstatistics.org oder https://www.stopbullying.gov als Ausgangspunkt für ihre Infografik verwenden, um sicherzustellen, dass sie über die aktuellsten Statistiken verfügen. Um die Aktivität zu erweitern, sollten Sie die Schüler bitten, die Mobbing-Statistiken von vor zehn Jahren mit denen von heute zu vergleichen. Sind sie untergegangen? Oben? Warum könnte das so sein?
Die Komplexität dieser Aktivität kann für jede Altersgruppe angepasst werden. Die Anweisungen sind anpassbar, sodass Sie sicher sein können, dass Ihre Schüler die Aufgabe vollständig verstehen! Weitere Vorlagen für diese Aufgabe finden Sie in unserer Infografik-Vorlagengalerie!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Infografik PSA über Mobbing.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Geben Sie wichtige Statistiken und Informationen in die Textdateien ein.
- Fügen Sie Infografiken, Textdateien und Bilder nach Wunsch hinzu oder ändern Sie sie.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
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Anti-Mobbing-Aktivitäten
Diese Aktivität ist Teil Vieler Lehrerhandbücher
Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie

„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik

„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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