Aktivitätsübersicht
Eine häufige Verwendung für das Storyboard That dient dazu, den Schülern zu helfen, ein Plotdiagramm der Ereignisse aus einer Geschichte zu erstellen. Dies ist nicht nur eine großartige Möglichkeit, die Teile der Handlung zu vermitteln, sondern stärkt auch Großveranstaltungen und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.
Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard erfasst, das die Hauptteile des Diagramms enthält. Lassen Sie die Schüler für jede Zelle eine Szene erstellen, die der Geschichte nacheinander folgt: Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Höhepunkt, fallende Aktion und Auflösung.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von Frankenstein .
- Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, fallende Aktion und Auflösung.
- Erstellen Sie ein Bild, das ein wichtiges Moment oder eine Menge von Ereignissen für die einzelnen Storykomponenten darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 25 Points | Entstehenden 21 Points | Anfang 17 Points | Versuch es Noch Einmal 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beschreibende und Visuelle Elemente | Zellen haben viele beschreibende Elemente und bieten dem Leser eine lebendige Darstellung. | Zellen haben viele beschreibende Elemente, aber der Fluss von Zellen kann schwer zu verstehen gewesen sein. | Zellen haben nur wenige beschreibende Elemente, oder haben Visuals, die die Arbeit verwirrend machen. | Zellen haben wenige oder keine beschreibenden Elemente. |
| Grammatik / Rechtschreibung | Textables haben drei oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben vier oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben fünf oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben sechs oder mehr Rechtschreib- / Grammatikfehler. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat sowohl Peer-und Lehrer-Bearbeitung. | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat entweder Lehrer oder Peer-Bearbeitung, aber nicht beides. | Student hat weder Peer, noch Lehrer Editing getan. | Arbeit zeigt keinen Beweis für jede Anstrengung. |
| Grundstück | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten. | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten, aber eine oder mehrere ist verwirrend. | Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung schwer zu folgen. | Fast alle Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung sehr schwer zu folgen. |
Aktivitätsübersicht
Eine häufige Verwendung für das Storyboard That dient dazu, den Schülern zu helfen, ein Plotdiagramm der Ereignisse aus einer Geschichte zu erstellen. Dies ist nicht nur eine großartige Möglichkeit, die Teile der Handlung zu vermitteln, sondern stärkt auch Großveranstaltungen und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.
Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard erfasst, das die Hauptteile des Diagramms enthält. Lassen Sie die Schüler für jede Zelle eine Szene erstellen, die der Geschichte nacheinander folgt: Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Höhepunkt, fallende Aktion und Auflösung.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von Frankenstein .
- Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, fallende Aktion und Auflösung.
- Erstellen Sie ein Bild, das ein wichtiges Moment oder eine Menge von Ereignissen für die einzelnen Storykomponenten darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 25 Points | Entstehenden 21 Points | Anfang 17 Points | Versuch es Noch Einmal 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beschreibende und Visuelle Elemente | Zellen haben viele beschreibende Elemente und bieten dem Leser eine lebendige Darstellung. | Zellen haben viele beschreibende Elemente, aber der Fluss von Zellen kann schwer zu verstehen gewesen sein. | Zellen haben nur wenige beschreibende Elemente, oder haben Visuals, die die Arbeit verwirrend machen. | Zellen haben wenige oder keine beschreibenden Elemente. |
| Grammatik / Rechtschreibung | Textables haben drei oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben vier oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben fünf oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben sechs oder mehr Rechtschreib- / Grammatikfehler. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat sowohl Peer-und Lehrer-Bearbeitung. | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat entweder Lehrer oder Peer-Bearbeitung, aber nicht beides. | Student hat weder Peer, noch Lehrer Editing getan. | Arbeit zeigt keinen Beweis für jede Anstrengung. |
| Grundstück | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten. | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten, aber eine oder mehrere ist verwirrend. | Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung schwer zu folgen. | Fast alle Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung sehr schwer zu folgen. |
Anleitungen zum Frankenstein-Handlungsdiagramm und zur Zusammenfassung
Planen Sie ansprechende Klassendiskussionen mit Ihrem Handlungsdiagramm
Steigern Sie die Teilnahme der Schüler, indem Sie Ihr Handlungsdiagramm als Sprungbrett für anregende Klassengespräche verwenden. Diskutieren Sie jede Handlungsetappe und ermutigen Sie die Schüler, ihre Interpretationen und Fragen zu teilen.
Weisen Sie Rollen für die kollaborative Erstellung des Handlungsdiagramms zu
Erhöhen Sie die Teamarbeit, indem Sie Schüler in kleine Gruppen aufteilen und jeder Gruppe ein spezifisches Element der Handlung zuweisen. Lassen Sie die Gruppen ihre Sektion illustrieren und erklären, dann fügen Sie die Teile zu einem vollständigen Klassendiagramm zusammen.
Integrieren Sie Charakteranalysen in jede Handlungsetappe
Vertiefen Sie das Verständnis, indem Sie die Schüler notieren lassen, wie sich Victor Frankenstein und die Kreatur bei jedem Ereignis der Handlung verändern. Fügen Sie Charaktergedanken oder -emotionen in die Storyboard-Zellen ein, um eine tiefere Analyse zu ermöglichen.
Verbinden Sie literarische Themen mit Handlungsmomenten
Heben Sie zentrale Themen hervor, indem Sie die Schüler bitten, zu identifizieren und zu kennzeichnen, wo Themen wie Ehrgeiz, Isolation oder Verantwortung in der Handlung erscheinen. Dies hilft den Schülern, die narrative Struktur mit tieferen Ideen zu verknüpfen.
Häufig gestellte Fragen zum Frankenstein-Handlungsdiagramm und zur Zusammenfassung
Was ist ein Handlungsdiagramm für Frankenstein ?
Ein Handlungsdiagramm für Frankenstein skizziert visuell die wichtigsten Ereignisse des Romans von Mary Shelley unter Verwendung der Elemente: Einleitung, Konflikt, Steigende Handlung, Höhepunkt, Fallende Handlung, und Auflösung. Jeder Teil hilft den Schülern, Schlüsselstellen der Geschichte zu erkennen und zu verstehen.
Wie kann ich Frankenstein's Handlung für Schüler der Oberstufe einfach lehren?
Verwenden Sie ein Sechs-Feld-Storyboard, um die Handlung von Frankenstein in einfache Abschnitte zu unterteilen. Lassen Sie die Schüler Bilder und kurze Beschreibungen für jeden Abschnitt erstellen: Einleitung, Konflikt, steigende Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung und Auflösung. Dieser visuelle Ansatz macht die Geschichte zugänglicher und ansprechender für Oberstufenschüler.
Was sind die wichtigsten Teile eines Handlungsdiagramms in der Literatur?
Die wichtigsten Teile eines Handlungsdiagramms sind: Einleitung (Vorstellung), Konflikt (Problem), Steigende Handlung (Ereignisse, die Spannung aufbauen), Höhepunkt (Wendepunkt), Fallende Handlung (Ereignisse, die zur Auflösung führen), und Auflösung (Abschluss).
Was ist ein Beispiel für eine Storyboard-Aktivität für Frankenstein?
Eine Storyboard-Aktivität für Frankenstein fordert die Schüler auf, einen sechsteiligen Comic zu erstellen, bei dem jede Szene eine wichtige Handlungsetappe darstellt. Für jede Phase illustrieren die Schüler eine Szene und fügen eine kurze Beschreibung hinzu, um das Verständnis der Romanstruktur zu vertiefen.
Warum sollten visuelle Handlungsdiagramme im Unterricht klassischer Literatur verwendet werden?
Visuelle Handlungsdiagramme helfen den Schülern, die Ereignisse der Geschichte zu organisieren, die literarische Struktur zu erkennen und das Verständnis zu verbessern. Sie machen komplexe Klassiker wie Frankenstein zugänglicher und unterstützen unterschiedliche Lernstile im Klassenzimmer.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Frankenstein
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
