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Dreieckshandel / Atlantischer Sklavenhandel Unterrichtspläne

In der gesamten amerikanischen Geschichte hat keine Institution das Land mehr geteilt als die Sklaverei. Viele der amerikanischen Gründer waren Sklavenbesitzer, obwohl sie für die Welt ein Symbol für Demokratie und Unabhängigkeit waren. Das Verständnis der Institution der Sklaverei ist für das Studium der amerikanischen Geschichte von entscheidender Bedeutung, da sie eine wichtige Rolle in der Wirtschaft, der Gesellschaft und den politischen Systemen Amerikas spielt. Von der ersten Kolonie Jamestown bis zur Ratifizierung des 13. Verfassungszusatzes bleibt Amerikas Abhängigkeit von Sklavenarbeit ein umstrittenes Thema und hat die Vergangenheit Amerikas nachhaltig in Mitleidenschaft gezogen.


Schüleraktivitäten für Der Sklavenhandel



Der atlantische Sklavenhandel

Die Institution der Sklaverei existiert seit Tausenden von Jahren; Die meisten großen Gesellschaften waren von Sklaven abhängig. Das alte Ägypten, Griechenland, Rom, Byzanz, China und Japan sind nur einige Orte, an denen Sklaverei einst legal war. Als europäische Entdecker im 15. Jahrhundert neue Länder entdeckten, sammelten sie Schätze in Form von Gewürzen, Mineralien, Gütern und Menschen. Einige Europäer hielten sich gegenüber anderen Völkern für überlegen und versetzten andere in Knechtschaft, insbesondere in Handarbeit. Plantagenbesitzer waren in der Lage, extrem reich zu werden, ohne ihre Arbeiter bezahlen zu müssen. Als die Nachfrage nach Sklavenarbeit im Laufe der Jahre in der Neuen Welt zunahm, explodierte der Sklavenhandel. Das Einfangen, Kaufen und Verkaufen von Sklaven entwickelte sich zu einer florierenden Wirtschaftsbranche.

In dieser Lektion erforschen die Schüler den Sklavenhandel, eine der bedeutendsten Institutionen in der amerikanischen Geschichte. Sie werden ein Verständnis dafür entwickeln, wie sich der Sklavenhandel von der Gründung bis nach dem Bürgerkrieg auf Amerika ausgewirkt hat. Die Schüler erstellen Storyboards, die ihnen helfen, die Rolle des dreieckigen Handels zu verstehen, die Erfahrungen der Sklavenschiffe in der Mittleren Passage zu analysieren und die individuellen Auswirkungen der Sklaverei mit dem breiteren Kontext der amerikanischen Geschichte in Verbindung zu bringen.


Grundlegende Fragen für den atlantischen Sklavenhandel

  1. Was war der dreieckige Handel?
  2. Was war die mittlere Passage?
  3. Welche Art von Behandlung erhielten Sklaven?
  4. Wie hat sich der Atlantische Sklavenhandel auf die amerikanische Geschichte ausgewirkt? Amerikanische Gesellschaft?

Anleitungen zum atlantischen Sklavenhandel – Lehrerhandbuch

1

Wie erleichtert man sensible Klassendiskussionen über den atlantischen Sklavenhandel?

Stellen Sie klare Grundregeln für respektvollen Dialog und Empathie auf. Lassen Sie die Schüler wissen, dass historische Themen schwierig sein können, und dass die Gefühle und Perspektiven aller wichtig sind.

2

Schüler mit historischem Kontext vorbereiten

Teilen Sie Hintergrundinformationen zum atlantischen Sklavenhandel, damit die Schüler seine Bedeutung verstehen. Vorschauen Sie Schlüsselbegriffe und Ereignisse an, um eine Grundlage für die Diskussion zu schaffen.

3

Offene Fragen fördern

Bitten Sie die Schüler, Fragen zu stellen, zu dem, was sie gelesen oder gesehen haben. Modellieren Sie Neugier und leiten Sie sie an, kritisch über das Material nachzudenken.

4

Primärquellen und Visualisierungen verwenden

Zeigen Sie Bilder, Dokumente oder Ausschnitte von Menschen, die den atlantischen Sklavenhandel erlebt haben. Dies hilft den Schülern, sich emotional zu verbinden und verschiedene Perspektiven besser zu verstehen.

5

Reflexion und persönliche Verbindungen unterstützen

Geben Sie den Schülern Zeit, zu journalisieren, Gedanken zu teilen oder das Thema mit modernen Fragen zu verbinden. Schaffen Sie Raum für Verarbeitung und respektvolles Teilen.

Häufig gestellte Fragen zum Lehrerhandbuch zum Atlantischen Sklavenhandel

Was ist der atlantische Sklavenhandel und warum ist er in der amerikanischen Geschichte wichtig?

Der atlantische Sklavenhandel war ein System erzwungener Migration, bei dem Millionen Afrikaner in die Amerikas als Sklaven gebracht wurden. Seine Bedeutung liegt in seinem großen Einfluss auf die Wirtschaft, Gesellschaft und Politik Amerikas, der die Geschichte der Nation prägt und bleibende Folgen hinterlässt.

Wie kann ich meinen Schülern schnell den Dreieckshandel beibringen?

Der Dreieckshandel bezieht sich auf die dreiteilige Route, die Europa, Afrika und die Amerikas verbindet, hauptsächlich zum Austausch von Waren und versklavten Menschen. Verwenden Sie Storyboards, Karten und kurze Aktivitäten, um den Schülern den Prozess effizient zu visualisieren und zu verstehen.

Was war die Middle Passage und welche Bedingungen hatten die versklavten Menschen?

Die Middle Passage war die brutale Seereise, die versklavte Afrikaner von Afrika in die Amerikas durchmachten. Die Bedingungen waren gedrängt, unhygienisch und gewalttätig, was zu immensem Leiden und hohen Sterblichkeitsraten führte.

Wie hat die Sklaverei die amerikanische Gesellschaft und Politik beeinflusst?

Die Sklaverei beeinflusste die amerikanische Gesellschaft und Politik tiefgreifend, indem sie das Wirtschaftswachstum ankurbelte, soziale Spaltungen schuf und zu Konflikten wie dem Bürgerkrieg führte. Ihr Erbe wirkt bis heute nach in Diskussionen über Rasse, Gleichheit und Gerechtigkeit.

Welche ansprechenden Aktivitäten oder Unterrichtspläne gibt es, um den Atlantischen Sklavenhandel zu lehren?

Effektive Aktivitäten umfassen Storyboard-Erstellung, Primärquellenanalyse und Klassendebatten. Sie helfen den Schülern, die menschlichen Auswirkungen der Sklaverei und ihre Rolle in der Geschichte zu verstehen.

Bildzuordnungen
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