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Vorlage und Unterrichtsanweisungen
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Die Verwendung eines TRAUBEN-Diagramms zum Organisieren von Informationen über alte Zivilisationen ist ein nützliches Instrument, um die Analyse der Merkmale und Beiträge einer Gesellschaft durch die Schüler zu verbessern. Wenn Sie weiter gehen und visuelle Elemente hinzufügen, können die Schüler die Details jeder Kategorie besser beibehalten. Die römische Politik bestand aus verschiedenen Gruppen von Menschen mit unterschiedlichem Machtgrad. Ein Großteil der Politik Roms beeinflusste die Entwicklung anderer Regierungen wie der Vereinigten Staaten. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Spinnenkarte, die entweder die Regierung oder die Politik des antiken Rom darstellt .

Wenn Schüler etwas über alte Zivilisationen lernen, benötigen sie möglicherweise Lehrer, die eine Vielzahl von Ressourcen bereitstellen. Die Verwendung verschiedener Ressourcen wie Primärquellen, Videos, Lieder, Lesungen aus Lehrbüchern, Enzyklopädien und Literatur kann für die Schüler hilfreich sein, um ein genaues und vollständiges Bild des Zeitraums zu erhalten. Die Schüler können mithilfe von Grafikorganisatoren beim Lernen Notizen zu den verschiedenen Kategorien schreiben.


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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die sich auf die verschiedenen Merkmale der Politik oder Regierung des antiken Roms konzentriert. Um Kunstwerke und Charaktere im Zusammenhang mit dem antiken Rom zu finden, geben Sie "Rom" in das Suchfeld im Storyboard Creator ein.

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Schreiben Sie einen Titel für jede Zelle und eine 1-3-Satzbeschreibung.
  3. Erstellen Sie eine Illustration, die jedes Feature mit geeigneten Szenen, Charakteren und Elementen darstellt.
  4. Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.

Anforderungen: 3-6 Zellen, die verschiedene Merkmale der Regierung des antiken Roms zeigen. Geeignete Szenen, um jede Zelle zu veranschaulichen. 1-3 Satzbeschreibungen für jede Zelle, die Ihr Verständnis demonstrieren.

Unterrichtsreferenz


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Die Verwendung eines TRAUBEN-Diagramms zum Organisieren von Informationen über alte Zivilisationen ist ein nützliches Instrument, um die Analyse der Merkmale und Beiträge einer Gesellschaft durch die Schüler zu verbessern. Wenn Sie weiter gehen und visuelle Elemente hinzufügen, können die Schüler die Details jeder Kategorie besser beibehalten. Die römische Politik bestand aus verschiedenen Gruppen von Menschen mit unterschiedlichem Machtgrad. Ein Großteil der Politik Roms beeinflusste die Entwicklung anderer Regierungen wie der Vereinigten Staaten. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Spinnenkarte, die entweder die Regierung oder die Politik des antiken Rom darstellt .

Wenn Schüler etwas über alte Zivilisationen lernen, benötigen sie möglicherweise Lehrer, die eine Vielzahl von Ressourcen bereitstellen. Die Verwendung verschiedener Ressourcen wie Primärquellen, Videos, Lieder, Lesungen aus Lehrbüchern, Enzyklopädien und Literatur kann für die Schüler hilfreich sein, um ein genaues und vollständiges Bild des Zeitraums zu erhalten. Die Schüler können mithilfe von Grafikorganisatoren beim Lernen Notizen zu den verschiedenen Kategorien schreiben.


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(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die sich auf die verschiedenen Merkmale der Politik oder Regierung des antiken Roms konzentriert. Um Kunstwerke und Charaktere im Zusammenhang mit dem antiken Rom zu finden, geben Sie "Rom" in das Suchfeld im Storyboard Creator ein.

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Schreiben Sie einen Titel für jede Zelle und eine 1-3-Satzbeschreibung.
  3. Erstellen Sie eine Illustration, die jedes Feature mit geeigneten Szenen, Charakteren und Elementen darstellt.
  4. Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.

Anforderungen: 3-6 Zellen, die verschiedene Merkmale der Regierung des antiken Roms zeigen. Geeignete Szenen, um jede Zelle zu veranschaulichen. 1-3 Satzbeschreibungen für jede Zelle, die Ihr Verständnis demonstrieren.

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Anleitungen zur Politik des antiken Roms

1

Wie unterscheidet man eine GRAPES-Diagrammaufgabe für vielfältige Lernende?

Passt das GRAPES-Diagramm an, um den Bedürfnissen aller Schüler gerecht zu werden, indem du gestufte Vorlagen, Satzanfänge und visuelle Hilfsmittel anbietest. Ermögliche, dass die Schüler zwischen Zeichnen, Tippen oder Symbolen für ihre Antworten wählen. Stelle Audio- oder Videoressourcen für Schüler bereit, die von multimodalen Eingaben profitieren. Überprüfe regelmäßig und fördere die Zusammenarbeit zwischen Schülern, um sicherzustellen, dass jeder Schüler sinnvoll teilnehmen kann.

2

Klare Anweisungen und Beispiele geben

Modelliere, wie man jeden Abschnitt des GRAPES-Diagramms anhand einer Beispielzivilisation ausfüllt. Teile vollständige Beispiele und denke laut, um deine Erwartungen zu demonstrieren. Hebe wichtige Merkmale der Aufgabe hervor und kläre, wie visuelle Unterstützungen die schriftlichen Details ergänzen sollen.

3

Ressourcenoptionen für die Recherche anbieten

Sammle eine Vielzahl ansprechender Ressourcen wie Primärquellen, Videos und kurze Texte, die auf die Lesestufen deiner Schüler abgestimmt sind. Organisiere diese nach GRAPES-Kategorie und mache sie leicht zugänglich. Ermutige die Schüler, mindestens zwei Ressourcentypen für ein tieferes Verständnis zu verwenden.

4

Brainstorming und Planung fördern

Leite die Schüler an, Ideen für jede GRAPES-Kategorie aufzulisten, bevor sie mit ihrem Storyboard beginnen. Nutze Haftnotizen, grafische Organizer oder digitale Brainstorming-Tools, um das Denken der Schüler zu strukturieren. Erinnere sie daran, dass Planung Zeit spart und zu stärkeren Endprodukten führt.

5

Zusammenarbeit und Peer-Review unterstützen

Paaren oder gruppiere Schüler für Peer-Feedback-Sitzungen. Bitten sie, die Arbeit der anderen auf Genauigkeit, Klarheit und Nutzung visueller Hilfsmittel zu überprüfen. Fördere eine unterstützende Klassenkultur, indem du konstruktives Feedback modellierst und kreative Lösungen feierst.

Häufig gestellte Fragen zur Politik des antiken Roms

Was ist ein GRAPES-Diagramm und wie kann es beim Unterricht über die antike römische Politik helfen?

Ein GRAPES-Diagramm ist ein grafischer Organizer, der verwendet wird, um verschiedene Aspekte antiker Zivilisationen zu analysieren: Geografie, Religion, Errungenschaften, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft. Für die antike römische Politik hilft es Schülern, wichtige Merkmale wie Regierungsstruktur, Führer und Einflüsse auf moderne Systeme zu zerlegen und zu verstehen.

Wie erstelle ich eine Spinnenkarte über die Regierung Roms mit meiner Klasse?

Um eine Spinnenkarte über die Regierung Roms zu erstellen, lassen Sie die Schüler die wichtigsten politischen Eigenschaften auswählen, kurze Beschreibungen für jede verfassen und sie mit Szenen oder Figuren illustrieren. Kollaborative digitale Tools wie Storyboard That machen diesen Prozess einfach und ansprechend.

Welche einfachen Möglichkeiten gibt es für Schüler, online an den Lektionen über das antike Rom zusammenzuarbeiten?

Schüler können online an den Lektionen über das antike Rom zusammenarbeiten, indem sie Plattformen mit Echtzeit-Zusammenarbeitsfunktionen wie Storyboard That nutzen. Lehrer aktivieren die Zusammenarbeit in den Aufgaben-Einstellungen, sodass Schüler gemeinsam Storyboards erstellen und Ideen sofort teilen können.

Warum ist es wichtig, dass Schüler visuelle Hilfsmittel verwenden, wenn sie über antike Zivilisationen lernen?

Der Einsatz von Visuals hilft Schülern, Informationen besser zu behalten und komplexe Konzepte über antike Zivilisationen zu verstehen. Visuelle Hilfsmittel machen abstrakte Ideen greifbar und unterstützen verschiedene Lernstile, was das Engagement und das Verständnis erhöht.

Welche Ressourcen können Lehrer verwenden, um den Unterricht über die antike römische Politik ansprechender zu gestalten?

Lehrer können Primärquellen, Videos, Lieder, Lehrbücher, Enzyklopädien und Literatur verwenden, um den Unterricht über die antike römische Politik ansprechender zu gestalten. Die Kombination dieser Ressourcen mit grafischen Organisatoren und kollaborativen Aktivitäten bereichert das Lern­erlebnis der Schüler.




Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“
–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“
–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“
–Lehrer der dritten Klasse
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