Aktivitätsübersicht
Mit Spaß können die Schüler ihr Verständnis für eine Geschichte, ihre Themen und Hauptfiguren zum Ausdruck bringen, indem sie ein Filmplakat erstellen. Als Student 1984 lesen, können sie bestimmte Themen oder Momente finden, die sie auffallen. Lassen Sie die Schüler ein Filmplakat mit einem Titel, einem Casting und einem Bild erstellen, das wichtige Informationen aus der Geschichte enthält. Wenn die Schüler ihre Poster fertiggestellt haben, können sie ausgedruckt und im Klassenzimmer aufgehängt werden.
Weitere Vorlagen für diese Aufgabe finden Sie in unseren Filmplakatvorlagen!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Filmplakat, das das Thema, die Geschichte und andere relevante Informationen über 1984 hervorhebt .
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Erstellen Sie ein Bild für Ihr Filmplakat mit geeigneten Szenen, Charakteren und Elementen.
- Fügen Sie zusätzliche Informationen wie einen Slogan, Schauspieler, Regisseure usw. hinzu.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Text | Enthält Titel, Autor, einprägsamen Slogan und eine 1-3-Sätze-Rezension des Kritikers, die die Geschichte genau beschreibt und warum sich die Leute den Film ansehen sollten. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Illustrationen | Illustrationen stellen eine Szene oder ein Thema der Geschichte mit klaren Bildern dar, einschließlich einer geeigneten Szene, Figur, Gegenstände usw. | Illustrationen zeigen eine Szene oder ein Thema aus der Geschichte, sind aber unklar oder unvollständig. | Illustrationen zeigen keine Szene oder kein Thema aus der Geschichte. |
Aktivitätsübersicht
Mit Spaß können die Schüler ihr Verständnis für eine Geschichte, ihre Themen und Hauptfiguren zum Ausdruck bringen, indem sie ein Filmplakat erstellen. Als Student 1984 lesen, können sie bestimmte Themen oder Momente finden, die sie auffallen. Lassen Sie die Schüler ein Filmplakat mit einem Titel, einem Casting und einem Bild erstellen, das wichtige Informationen aus der Geschichte enthält. Wenn die Schüler ihre Poster fertiggestellt haben, können sie ausgedruckt und im Klassenzimmer aufgehängt werden.
Weitere Vorlagen für diese Aufgabe finden Sie in unseren Filmplakatvorlagen!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Filmplakat, das das Thema, die Geschichte und andere relevante Informationen über 1984 hervorhebt .
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Erstellen Sie ein Bild für Ihr Filmplakat mit geeigneten Szenen, Charakteren und Elementen.
- Fügen Sie zusätzliche Informationen wie einen Slogan, Schauspieler, Regisseure usw. hinzu.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Text | Enthält Titel, Autor, einprägsamen Slogan und eine 1-3-Sätze-Rezension des Kritikers, die die Geschichte genau beschreibt und warum sich die Leute den Film ansehen sollten. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Illustrationen | Illustrationen stellen eine Szene oder ein Thema der Geschichte mit klaren Bildern dar, einschließlich einer geeigneten Szene, Figur, Gegenstände usw. | Illustrationen zeigen eine Szene oder ein Thema aus der Geschichte, sind aber unklar oder unvollständig. | Illustrationen zeigen keine Szene oder kein Thema aus der Geschichte. |
Anleitungen zum Erstellen eines Filmplakats für 1984
Wie man eine Klassendiskussion zu den Filmpostern von “1984” erleichtert
Ermutigen Sie die Schüler, ihre kreativen Entscheidungen und Interpretationen von 1984 durch ihre Filmposter zu teilen. Diese Aktivität fördert kritisches Denken und Kommunikationsfähigkeiten und vertieft gleichzeitig das Verständnis für die Themen des Romans.
Setzen Sie Erwartungen für respektvolles Feedback
Erklären, dass das Feedback sich auf das konzentrieren sollte, was das Poster über die Geschichte und ihre Themen kommuniziert. Erinnern Sie die Schüler daran, unterstützend und konstruktiv zu sein, um eine positive Umgebung zu schaffen.
Organisieren Sie die Präsentation der Poster durch die Schüler
Bitten Sie die Schüler, ihre Poster vorne im Raum auszustellen oder digital zu teilen. Geben Sie jedem Schüler ein paar Minuten, um ihre kreativen Entscheidungen und die Botschaften hinter ihrem Design zu erklären.
Beginnen Sie eine Diskussion mit Leitfragen
Stellen Sie Fragen wie “Welches Thema aus 1984 hebt dein Poster hervor?” oder “Wie hast du deine Bilder und deinen Slogan gewählt?” um tiefere Überlegungen und Gespräche anzuregen.
Ermöglichen Sie Peer-Feedback und Verbindungen
Ermutigen Sie die Klassenkameraden, Kommentare zu Gemeinsamkeiten und Unterschieden zwischen den Postern zu hinterlassen und Verbindungen zu den Hauptideen des Romans herzustellen. Dies fördert Engagement und analytische Fähigkeiten.
Häufig gestellte Fragen zum Erstellen eines Filmplakats für 1984
Wie kann ich eine Filmplakat-Aktivität zur Vermittlung von 1984 erstellen?
Um eine Filmplakat-Aktivität für 1984 zu erstellen, lassen Sie die Schüler ein Plakat entwerfen, das zentrale Themen, Charaktere und Szenen aus dem Roman hervorhebt. Ermutigen Sie sie, einen Titel, einen Slogan, Besetzungsentscheidungen und Bilder zu integrieren, die die Botschaft der Geschichte einfangen. Dies fördert kreatives Analysieren und vertieft das Verständnis.
Was sollten Schüler bei einer 1984-Filmplakat-Aufgabe einschließen?
Schüler sollten den Titel des Films, die Hauptcharaktere, ein auffälliges Bild oder eine Szene aus 1984, einen Slogan, der das Thema einfängt, und Credits wie Schauspieler oder Regisseur einschließen. Diese Elemente helfen, Verständnis und Kreativität zu demonstrieren.
Warum ist das Erstellen eines Filmplakats eine gute Methode, um das Verständnis von 1984 zu bewerten?
Ein Filmplakat zu erstellen ermöglicht es den Schülern, Zentrale Themen zusammenzufassen, Charakteranalysen durchzuführen und Kreative Interpretation von 1984 zu zeigen. Es fördert kritisches Denken und unterstützt Lehrer dabei, das Verständnis in einem visuellen, ansprechenden Format zu bewerten.
Gibt es Vorlagen für 1984-Filmplakat-Aufgaben?
Ja, es gibt Vorlagen für Filmplakate, die für eine 1984-Aufgabe verwendet oder angepasst werden können. Diese Vorlagen bieten Struktur und helfen den Schülern, sich auf den Inhalt statt auf das Layout zu konzentrieren, was das Projekt zugänglich und effizient macht.
Für welche Klassenstufen ist die 1984-Filmplakat-Aktivität geeignet?
Die 1984-Filmplakat-Aktivität eignet sich für Klassen 9-12. Sie ist so konzipiert, dass sie mit den analytischen und kreativen Fähigkeiten von Highschool-Schülern übereinstimmt und eine ansprechende Möglichkeit bietet, die komplexen Themen des Romans zu erkunden.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
1984
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
