Aktivitetsoversigt
Som eleverne læser, kan et fortællingskort tjene som en nyttig karakterreferencelogbog. Denne logbog (også kaldet et tegnkort ) giver eleverne mulighed for at hente relevante oplysninger om vigtige tegn. Med karakterkortlægning registrerer eleverne disse oplysninger og hjælper dem med at følge med historien.
I denne aktivitet skaber eleverne en oversigt over tegnene i The Boy in the Striped Pyjamas , idet man lægger stor vægt på følelser og handlinger af både store og små tegn. Studerende kan også give detaljerede oplysninger om karakterens handlinger, hvordan de påvirker andre tegn, og hvordan hovedkarakteren ændret sig over tid.
Kopiering af opgaven giver dig ovenstående eksempel samt en tom skabelon, som du kan tilpasse som ønsket. Du er velkommen til at bruge det som det er, eller at redigere det for niveauet af din klasse. Udskrivning som arbejdsark til dine elever for at fuldføre under læsning er en hurtig og nem måde at indarbejde dette karakterkort på i klasseværelset.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et tegnkort for hovedpersonerne.
- Identificer hovedpersonerne i The Boy i Striped Pyjamas og skriv deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et tegn, der repræsenterer hver af de litterære tegn.
- Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udfyld teksten for fysiske træk, karaktertræk og signifikant øjeblik .
- Gem og indsend opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er alle passende for bogens karakterer. De afspejler stærk forståelse af bogens vigtigste tegn. | De fleste af de figurer og scener er passende for bogens karakterer. De afspejler en stigende erkendelse af bogens vigtigste tegn. | Mange af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. Projektet afspejler en manglende forståelse af de store tegn. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mange af de oplysninger af noterne er ufuldstændig og / eller ukorrekt og irrelevant. |
| Indsats og Redigering | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. Stavning og grammatik er korrekte. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. Teksten indeholder nogle fejl i stavning og / eller grammatik. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. Teksten indeholder mange fejl i stavning og / eller grammatik. |
Aktivitetsoversigt
Som eleverne læser, kan et fortællingskort tjene som en nyttig karakterreferencelogbog. Denne logbog (også kaldet et tegnkort ) giver eleverne mulighed for at hente relevante oplysninger om vigtige tegn. Med karakterkortlægning registrerer eleverne disse oplysninger og hjælper dem med at følge med historien.
I denne aktivitet skaber eleverne en oversigt over tegnene i The Boy in the Striped Pyjamas , idet man lægger stor vægt på følelser og handlinger af både store og små tegn. Studerende kan også give detaljerede oplysninger om karakterens handlinger, hvordan de påvirker andre tegn, og hvordan hovedkarakteren ændret sig over tid.
Kopiering af opgaven giver dig ovenstående eksempel samt en tom skabelon, som du kan tilpasse som ønsket. Du er velkommen til at bruge det som det er, eller at redigere det for niveauet af din klasse. Udskrivning som arbejdsark til dine elever for at fuldføre under læsning er en hurtig og nem måde at indarbejde dette karakterkort på i klasseværelset.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et tegnkort for hovedpersonerne.
- Identificer hovedpersonerne i The Boy i Striped Pyjamas og skriv deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et tegn, der repræsenterer hver af de litterære tegn.
- Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udfyld teksten for fysiske træk, karaktertræk og signifikant øjeblik .
- Gem og indsend opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er alle passende for bogens karakterer. De afspejler stærk forståelse af bogens vigtigste tegn. | De fleste af de figurer og scener er passende for bogens karakterer. De afspejler en stigende erkendelse af bogens vigtigste tegn. | Mange af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. Projektet afspejler en manglende forståelse af de store tegn. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mange af de oplysninger af noterne er ufuldstændig og / eller ukorrekt og irrelevant. |
| Indsats og Redigering | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. Stavning og grammatik er korrekte. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. Teksten indeholder nogle fejl i stavning og / eller grammatik. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. Teksten indeholder mange fejl i stavning og / eller grammatik. |
Sådan gør du med den grafiske organizer til karakteroversigten fra Drengen i den stribede pyjamas
Organiser en klasse-diskussion ved hjælp af dine karakterkort
Fremme meningsfulde samtaler ved at lade elever bruge deres færdige karakterkort til lede en gruppediskussion. Dette hjælper elever med at skabe forbindelser og uddybe deres forståelse af historiens karakterer.
Tildel diskussionsroller til eleverne
Tildel hver elev en specifik karakter at repræsentere i diskussionen. Dette fremmer deltagelse og sikrer, at forskellige perspektiver bliver hørt.
Forbered vejledende spørgsmål til dybere analyse
Lav åbne spørgsmål om karaktermotivationer, ændringer og relationer. Brug disse prompts til at opmuntre elever til at tænke kritisk og understøtte deres svar med beviser fra deres kort.
Opfordr elever til at citere detaljer fra deres kort
Bed eleverne om at referere til specifikke træk eller øjeblikke fra deres karakterkort under diskussionen. Dette opbygger tekstbaseret ræsonnering og styrker deres analytiske færdigheder.
Afslut med en refleksionsaktivitet
Afslut diskussionen med at lade eleverne skrive en kort refleksion over, hvordan deres forståelse af karaktererne har ændret sig. Dette understøtter læring og hjælper elever med at internalisere vigtige indsigter.
Ofte stillede spørgsmål om Drengen i den stribede pyjamas - Grafisk organizer med tegnkort
Hvad er et karakterkort til Drengen i de Stribede Pyjamas?
Et karakterkort til Drengen i de Stribede Pyjamas er en visuel organiser, der hjælper eleverne med at følge vigtige oplysninger om hoved- og biroller, såsom deres navne, egenskaber, handlinger og hvordan de ændrer sig gennem historien.
Hvordan bruger man en karakterkort grafisk organiser i klasseværelset?
For at bruge en karakterkort grafisk organiser, giv eleverne skabelonen, og lad dem udfylde karakternavne, egenskaber, vigtige øjeblikke og relationer, mens de læser. Dette understøtter forståelse og analyse af karakterudvikling.
Hvorfor er karakterkort nyttigt for mellemtrinselever?
Karakterkort hjælper mellemtrinselever med at organisere information, skabe forbindelser mellem karakterer og bedre forstå historiebegivenheder, hvilket forbedrer læseforståelse og kritisk tænkning.
Hvad skal inkluderes i et karakterkort til Drengen i de Stribede Pyjamas?
Et karakterkort bør indeholde karakternavne, fysiske og personlighedstræk, vigtige øjeblikke, relationer til andre og eventuelle ændringer, som karaktererne gennemgår under historien.
Kan jeg tilpasse skabelonen til forskellige klassetrin?
Ja, du kan tilpasse karakterkortskabelonen ved at tilføje eller fjerne sektioner, justere sværhedsgraden og redigere promptene for at passe til dine elevers klassetrin eller specifikke læringsmål.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Drengen i den Stribede Pyjamas
- 23274-Auschwitz • xiquinhosilva • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Auschwitz. • 612gr • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
