Søg
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/den-lille-prins-af-antoine-de-saint-exupéry/tegn
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


I denne aktivitet skal eleverne skildrer karakterer i historien, meget opmærksom på de fysiske og karaktertræk fra både større og mindre tegn. Studerende skal give detaljerede oplysninger om, hvordan tegnene interagerer med hovedpersonerne, såvel som udfordrer tegnene står overfor.

Ved at klikke på "Brug denne opgave", kopieres både eksemplet ovenfor og en tom skabelon til din lærerkonto. Du er velkommen til at bruge en af dem som det er eller skræddersy til dine elever! Du vil måske have, at de besvarer forskellige eller flere spørgsmål, eller tilføj tegn til, at de kan analysere. En hurtig måde at indarbejde karakterkort på i klasseværelset er at udskrive dem for at blive brugt som regneark.

Tegn i karakterkortet er:

  • Prinsen
  • The Aviator
  • Blomsten
  • Ræven
  • Slangen

Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Studieinstruktioner

Opret et tegnkort for hovedpersonerne.


  1. Identificer hovedpersonerne i The Little Prince og skriv deres navne i de forskellige titelbokse.
  2. Vælg et tegn, der repræsenterer hver af de litterære tegn.
    • Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
  3. Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
  4. Udfyld tekstfibre for fysiske / karaktertræk, hvordan påvirker dette med hovedpersonen , og hvilke udfordringer har denne karakter i ansigtet .
  5. Gem og indsend opgaven.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Tegnoversigt Skabelon
Opret en karakter kort over personerne i historien. Sæt figurens navn i titlen kasser og vælge en karakter og scene til at repræsentere hver enkelt. Mens du læser, tager notater om de tegn ved at besvare spørgsmålene.
Dygtig
33 Points
Emerging
25 Points
Starten
17 Points
Tegn Billede & Scene
De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer.
Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer.
Mere end halvdelen af ​​de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen.
Nøjagtigheden af ​​Notes
De fleste oplysninger om tonerne er korrekt.
Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler.
Mindre end halvdelen af ​​de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant.
Indsats
Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn.
De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel.
Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret.


Aktivitetsoversigt


I denne aktivitet skal eleverne skildrer karakterer i historien, meget opmærksom på de fysiske og karaktertræk fra både større og mindre tegn. Studerende skal give detaljerede oplysninger om, hvordan tegnene interagerer med hovedpersonerne, såvel som udfordrer tegnene står overfor.

Ved at klikke på "Brug denne opgave", kopieres både eksemplet ovenfor og en tom skabelon til din lærerkonto. Du er velkommen til at bruge en af dem som det er eller skræddersy til dine elever! Du vil måske have, at de besvarer forskellige eller flere spørgsmål, eller tilføj tegn til, at de kan analysere. En hurtig måde at indarbejde karakterkort på i klasseværelset er at udskrive dem for at blive brugt som regneark.

Tegn i karakterkortet er:

  • Prinsen
  • The Aviator
  • Blomsten
  • Ræven
  • Slangen

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Studieinstruktioner

Opret et tegnkort for hovedpersonerne.


  1. Identificer hovedpersonerne i The Little Prince og skriv deres navne i de forskellige titelbokse.
  2. Vælg et tegn, der repræsenterer hver af de litterære tegn.
    • Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
  3. Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
  4. Udfyld tekstfibre for fysiske / karaktertræk, hvordan påvirker dette med hovedpersonen , og hvilke udfordringer har denne karakter i ansigtet .
  5. Gem og indsend opgaven.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Tegnoversigt Skabelon
Opret en karakter kort over personerne i historien. Sæt figurens navn i titlen kasser og vælge en karakter og scene til at repræsentere hver enkelt. Mens du læser, tager notater om de tegn ved at besvare spørgsmålene.
Dygtig
33 Points
Emerging
25 Points
Starten
17 Points
Tegn Billede & Scene
De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer.
Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer.
Mere end halvdelen af ​​de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen.
Nøjagtigheden af ​​Notes
De fleste oplysninger om tonerne er korrekt.
Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler.
Mindre end halvdelen af ​​de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant.
Indsats
Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn.
De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel.
Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret.


Sådan gør du med at kortlægge karakterer i Den Lille Prins

1

Hvordan vejleder du elever i at skrive en karakterdagbog for 'Den lille prins'?

Opmuntr kreativ tænkning ved at lade eleverne skrive en dagbogsindlæg set fra en valgt karakters perspektiv. Denne aktivitet hjælper med at uddybe forståelsen af karaktermotivationer og følelser.

2

Vis, hvordan man brainstormer vigtige begivenheder for karakteren

Bed eleverne om at liste vigtige begivenheder eller øjeblikke, som deres karakter oplever i historien. Dette vil give dem et fundament for, hvad deres karakter måske vil reflektere over i en dagbog.

3

Vejled elever i at bruge karaktertræk og følelser i deres skrivning

Husk eleverne på at inkludere både, hvordan karakteren ser ud og opfører sig, og især hvordan karakteren føler om begivenheder. Dette tilføjer dybde og realisme til deres dagbogsindlæg.

4

Opmuntr brug af første-persons stemme og gennemgående detaljer

Få eleverne til at skrive, som om de er karakteren, med 'jeg'-udsagn og små detaljer fra historien. Dette hjælper eleverne med at forbinde sig mere personligt med karakteren.

5

Faciliter deling og refleksion

Inviter eleverne til at læse deres dagbogsindlæg højt eller i par. Diskuter ligheder og forskelle i karakterperspektiver for at opbygge forståelse og empati.

Ofte stillede spørgsmål om kortlægning af karakterer i Den lille prins

Hvad er et karakterkartotek for Den Lille Prins?

Et karakterkartotek for Den Lille Prins er en visuel organiser, der hjælper elever med at identificere og beskrive nøglekarakterer, deres egenskaber, relationer og udfordringer i historien.

Hvordan laver jeg et karakterkartotek for Den Lille Prins i mit klasseværelse?

For at lave et karakterkartotek, skal eleverne liste hovedkaraktererne, vælge billeder eller symboler for hver, og udfylde detaljer om deres egenskaber, interaktioner og udfordringer. Brug skabeloner eller udskrevne arbejdsark for at gøre processen nem.

Hvad er nogle gode spørgsmål at stille eleverne, når de laver kort over karaktererne i Den Lille Prins?

Spørg eleverne om hver karakters fysiske træk, personlighed, hvordan de interagerer med hovedpersonen, og hvilke udfordringer de står overfor i historien.

Hvilke karakterer skal inkluderes i et karakterkartotek for Den Lille Prins?

Hovedkaraktererne, der skal inkluderes, er Prinsen, Flyveren, Blomsten, Ræven og Slangen. Du kan også tilføje andre mindre karakterer til dybere analyse.

Hvad er den bedste måde at bruge karakterkartoteker som arbejdsark for elever?

Udskriv skabeloner til karakterkartotek til eleverne, så de kan udfylde dem individuelt eller i par. Lad dem tegne, skrive og diskutere deres fund for at gøre karakteranalysen interaktiv og engagerende.




Udtalelser

"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."
–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."
-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."
-Tredje klasses lærer
*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/den-lille-prins-af-antoine-de-saint-exupéry/tegn
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office