Přehled Aktivity
Zahájení jednotky nebo lekce s klíčovou slovní zásobou, kterou studenti uvidí ve svých čteních nebo prezentacích, pomáhá při celkovém porozumění a uchování. V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který definuje a ilustruje klíčovou slovní zásobu nalezenou ve filmu Ryba na stromě . To lze provést na začátku každé kapitoly, aby si studenti mohli prohlédnout, co budou číst, nebo se učitelé mohli rozhodnout, že to udělají na konci kapitoly jako hodnocení. Když studenti definují a ilustrují každý semestr, osvojí si jeho aplikaci a ponechají si jej jako součást své lexiky.
Příklad slovníku z ryby na stromě
- Dodržovat
- Bland
- Vyhrknout
- Karburátor
- Náhoda
- Důsledky
- Konstruktivní
- Vyfoukne
- Dyslexie
- Rozsáhlý
- Chyba
- Zášť
- Žrát
- Homonymum
- Naznačit
- Nekonečný
- Bezpráví
- Bezobratlý
- Meteor
- Napodobit
- Optimista
- Sappy
- Kněží
- Zastavení
- Hrubý
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu pavouků, která ilustruje a definuje novou slovní zásobu v Rybě na stromě .
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- V polích názvu určete klíčové pojmy, které jste vybrali.
- Do popisných polí napište definici termínu.
- Vytvořte ilustraci pro každý výraz pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Požadavky: Musí mít 3 termíny, správné definice a vhodné ilustrace, které prokazují, že rozumíte slovům.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Definice | Definice je správná. | Definice je částečně správná. | Definice je nesprávná. |
| Vizualizace | Buňky scénáře jasně ilustrují význam slov ve slovní zásobě. | Buňky scénáře se vztahují k významu slov ve slovní zásobě, ale je obtížné jim porozumět. | Buňky scénáře se jasně nevztahují k významu slov ve slovní zásobě. |
Přehled Aktivity
Zahájení jednotky nebo lekce s klíčovou slovní zásobou, kterou studenti uvidí ve svých čteních nebo prezentacích, pomáhá při celkovém porozumění a uchování. V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který definuje a ilustruje klíčovou slovní zásobu nalezenou ve filmu Ryba na stromě . To lze provést na začátku každé kapitoly, aby si studenti mohli prohlédnout, co budou číst, nebo se učitelé mohli rozhodnout, že to udělají na konci kapitoly jako hodnocení. Když studenti definují a ilustrují každý semestr, osvojí si jeho aplikaci a ponechají si jej jako součást své lexiky.
Příklad slovníku z ryby na stromě
- Dodržovat
- Bland
- Vyhrknout
- Karburátor
- Náhoda
- Důsledky
- Konstruktivní
- Vyfoukne
- Dyslexie
- Rozsáhlý
- Chyba
- Zášť
- Žrát
- Homonymum
- Naznačit
- Nekonečný
- Bezpráví
- Bezobratlý
- Meteor
- Napodobit
- Optimista
- Sappy
- Kněží
- Zastavení
- Hrubý
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu pavouků, která ilustruje a definuje novou slovní zásobu v Rybě na stromě .
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- V polích názvu určete klíčové pojmy, které jste vybrali.
- Do popisných polí napište definici termínu.
- Vytvořte ilustraci pro každý výraz pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Požadavky: Musí mít 3 termíny, správné definice a vhodné ilustrace, které prokazují, že rozumíte slovům.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Definice | Definice je správná. | Definice je částečně správná. | Definice je nesprávná. |
| Vizualizace | Buňky scénáře jasně ilustrují význam slov ve slovní zásobě. | Buňky scénáře se vztahují k významu slov ve slovní zásobě, ale je obtížné jim porozumět. | Buňky scénáře se jasně nevztahují k významu slov ve slovní zásobě. |
Jak na to se slovní zásobou k tématu Ryba na stromě
Zařaďte slovní hry pro zvýšení zapojení studentů
Představte interaktivní slovní hry, jako je Vocabularní Bingo nebo Hry na sémantické pantomimy, aby se nauka nových termínů stala zábavnou a zapamatovatelnou. Tyto aktivity pomáhají studentům aplikovat slova v kontextu a zároveň vzbuzují nadšení pro jazykové vzdělávání.
Modelujte používání nového slovní zásoby v diskuzích ve třídě
Ukažte, jak přirozeně začlenit cílovou slovní zásobu do každodenních konverzací a recenzí lekcí. Když studenti slyší, že používáte slova autenticky, získávají sebedůvěru a motivaci je sami vyzkoušet.
Přiřaďte aktivity s peer teachingem pro opakování slovní zásoby
Povzbuďte studenty, aby pracovali ve dvojicích nebo malých skupinách, střídali se ve výuce nových slov a jejich významů. Kolegiální vysvětlování a příklady podporují hlubší pochopení a pomáhají upevnit paměť prostřednictvím spolupráce.
Spojte slovní zásobu se skutečnými životními zkušenostmi studentů
Požádejte studenty, aby spojili každé slovo s něčím ze svého života, například s koníčkem, rodinnou událostí nebo oblíbenou show. Osobní spojení pomáhá ukotvit nová slova a zvyšuje dlouhodobé zapamatování.
Podporujte kreativní projekty s využitím slovní zásoby
Pozvěte studenty, aby psali krátké příběhy, komiksy nebo básně, které obsahují jejich slovní zásobu. Kreativní vyjádření dává studentům vlastnictví nad novým jazykem a činí učení relevantním a zábavným.
Často kladené otázky o slovní zásobě ryb na stromě
Jaký je nejlepší způsob, jak učit slovní zásobu z knihy "Fish in a Tree"?
Používání vizuálních tabulí slovní zásoby, například pavoučích map, pomáhá studentům definovat, ilustrovat a zvládnout nová slova z Fish in a Tree. Tato strategie podporuje lepší porozumění a zapamatování tím, že spojuje slova s obrázky a definicemi.
Jak mohu vytvořit storyboard pro slovní zásobu z knihy "Fish in a Tree"?
Pro vytvoření storyboardu nechte studenty vybrat klíčové termíny, napsat definice do popisných políček a ilustrovat každé slovo scénami nebo postavami z knihy. Tento proces podporuje hlubší porozumění a kreativní zapojení do slovní zásoby.
Proč je důležité před čtením knihy "Fish in a Tree" si slovní zásobu předprohlédnout?
Předprohlédnutí slovní zásoby před čtením pomáhá studentům předvídat neznámá slova, zlepšuje jejich celkové porozumění a činí čtení plynulejším a přístupnějším.
Jaká jsou příkladová slovní zásoba ze "Fish in a Tree"?
Příkladová slova zahrnují přilnavost, dyslexie, zášť, nespravedlnost, napodobování, optimista a nezdvořilý. Tato slova lze zvýraznit pro definice a ilustrace v aktivitách ve třídě.
Jak lze použít slovní zásobní storyboardy jako hodnocení v jednotkách "Fish in a Tree"?
Úkolování slovní zásobní storyboardů na konci kapitoly umožňuje učitelům posoudit porozumění klíčových termínů studenty prostřednictvím jejich definic a ilustrací, zajišťující zvládnutí před pokračováním.
Více Storyboard That Aktivity
Ryba na Stromě
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
