Přehled Aktivity
Filmové plakáty jsou pro studenty zábavným způsobem, jak seznámit s nejdůležitějšími aspekty románu. Po přečtení Ryby na stromě studenti vytvoří filmový plakát, který představí prostředí, postavy a vybranou scénu nebo zastřešující témata příběhu . Studenti mohou zahrnout název a autora knihy, chytlavý slogan a „kritickou recenzi“, která informuje diváky, proč by si měli film prohlédnout, a stručně popíše podmanivý příběh.
Chcete-li z tohoto úkolu udělat úkol, zvažte možnost dát každému studentovi jinou kapitolu nebo scénu, na které se bude soustředit. Když studenti vyplní své plakáty, mohou být vytištěni a zavěšeni ve třídě. Studenti by měli být připraveni představit možnosti, které učinili během procesu vytváření.
Pokud chcete k tomuto úkolu přidat další šablony, podívejte se na naše šablony filmových plakátů !
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit filmový plakát ke knize Ryba na stromě .
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Identifikujte scény, postavy, předměty a / nebo zvířata vhodná pro Ryby na stromě a umně je uspořádejte na plakát. Můžete se rozhodnout předvést konkrétní scénu v knize nebo zastřešující téma.
- Přidejte název a autora knihy a chytlavý slogan nebo slogan.
- Přidejte „recenzi kritika“: jedna až tři věty popisující, proč by se diváci měli jít podívat na tento film, a co je na příběhu přesvědčivé.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Text | Zahrnuje název, autora, chytlavý slogan a 1-3 větovou kritiku, která přesně popisuje příběh a proč by se lidé měli na film podívat. | Chybí jeden prvek textu. | Chybí dva nebo více prvků textu. |
| Ilustrace | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma příběhu s jasnými vizuálními prvky včetně vhodné scény, postavy, předmětů atd. | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma z příběhu, ale jsou nejasné nebo neúplné. | Ilustrace nezobrazují scénu nebo téma z příběhu. |
Přehled Aktivity
Filmové plakáty jsou pro studenty zábavným způsobem, jak seznámit s nejdůležitějšími aspekty románu. Po přečtení Ryby na stromě studenti vytvoří filmový plakát, který představí prostředí, postavy a vybranou scénu nebo zastřešující témata příběhu . Studenti mohou zahrnout název a autora knihy, chytlavý slogan a „kritickou recenzi“, která informuje diváky, proč by si měli film prohlédnout, a stručně popíše podmanivý příběh.
Chcete-li z tohoto úkolu udělat úkol, zvažte možnost dát každému studentovi jinou kapitolu nebo scénu, na které se bude soustředit. Když studenti vyplní své plakáty, mohou být vytištěni a zavěšeni ve třídě. Studenti by měli být připraveni představit možnosti, které učinili během procesu vytváření.
Pokud chcete k tomuto úkolu přidat další šablony, podívejte se na naše šablony filmových plakátů !
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit filmový plakát ke knize Ryba na stromě .
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Identifikujte scény, postavy, předměty a / nebo zvířata vhodná pro Ryby na stromě a umně je uspořádejte na plakát. Můžete se rozhodnout předvést konkrétní scénu v knize nebo zastřešující téma.
- Přidejte název a autora knihy a chytlavý slogan nebo slogan.
- Přidejte „recenzi kritika“: jedna až tři věty popisující, proč by se diváci měli jít podívat na tento film, a co je na příběhu přesvědčivé.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Text | Zahrnuje název, autora, chytlavý slogan a 1-3 větovou kritiku, která přesně popisuje příběh a proč by se lidé měli na film podívat. | Chybí jeden prvek textu. | Chybí dva nebo více prvků textu. |
| Ilustrace | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma příběhu s jasnými vizuálními prvky včetně vhodné scény, postavy, předmětů atd. | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma z příběhu, ale jsou nejasné nebo neúplné. | Ilustrace nezobrazují scénu nebo téma z příběhu. |
Filmový plakát k filmu Ryba na stromě
Organize a classroom gallery walk for movie posters
Arrange students' posters around the room to create a gallery walk. Gallery walks let students see and appreciate each other's creative work, encouraging peer feedback and building presentation confidence.
Set clear expectations for peer feedback
Explain the type of comments students should give—focus on creativity, connection to the novel, and design elements. Specific, positive feedback helps students learn from one another and reinforces key concepts.
Guide students to circulate and observe posters
Instruct students to walk around, view each poster, and jot down notes on what stands out. Active observation promotes engagement and critical thinking about different artistic and literary interpretations.
Facilitate a short pair or group discussion after the walk
Encourage students to share their favorite ideas or designs with classmates. Collaborative reflection deepens understanding and builds classroom community.
Wrap up by highlighting creative approaches and connections to the novel
Summarize the activity by pointing out unique choices and how posters reflect key themes from Fish in a Tree. This reinforces both content comprehension and creative expression.
Často kladené otázky o filmovém plakátu Ryba na stromě
Co je aktivita plakátu k filmu Fish in a Tree pro studenty?
Aktivita plakátu filmu Fish in a Tree je kreativní úkol, při kterém si studenti navrhnou plakát, který zvýrazňuje klíčové prvky románu, jako je prostředí, postavy, hlavní témata nebo scény. Pomáhá studentům hlouběji se zapojit do knihy a současně procvičit shrnutí a designové dovednosti.
Jak vytvořit plakát k filmu Fish in a Tree ve třídě na základní škole?
Pro vytvoření plakátu k filmu Fish in a Tree si studenti vybírají důležité scény nebo témata, přidají název a autora, vloží poutavý slogan a napíší krátkou recenzi kritika. Učitelé mohou přiřadit různé scény každému studentovi a vystavit hotové plakáty ve třídě na prezentace.
Co by měl obsahovat plakát k filmu Fish in a Tree?
Plakát k filmu Fish in a a Tree by měl obsahovat název knihy, autora, reprezentativní scénu nebo téma, hlavní postavy, kreativní slogan a krátkou recenzi vysvětlující, proč je příběh poutavý.
Proč používat úkoly s plakáty pro knihy jako Fish in a Tree?
Úkoly s plakáty povzbuzují studenty, aby syntetizovali nejdůležitější aspekty románu, podporují kreativní vyjádření a umožňují hloubější pochopení postav a témat v dílech jako Fish in a a Tree.
Existují šablony pro úkoly s plakáty k Fish in a Tree?
Ano, jsou dostupné šablony plakátů, které pomáhají studentům vytvářet organizované a vizuálně přitažlivé plakáty pro Fish in a Tree nebo jiné romány. Šablony šetří čas a podporují kreativitu.
Více Storyboard That Aktivity
Ryba na Stromě
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
