Přehled Aktivity
Vytvoření diagramu zápletky nejen pomáhá studentům naučit se části zápletky, ale také posiluje hlavní události a pomáhá studentům lépe porozumět literárním strukturám. Studenti mohou vytvořit storyboard zachycující narativní oblouk v práci se šestičlánkovým storyboardem obsahujícím hlavní části spiknutí. V této aktivitě studenti vytvoří vizuální diagram hlavních událostí v Ottově příběhu v Echo . Studenti by měli identifikovat hlavní body obratu v Ottově příběhu, jako je Expozice, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution
.Ottov příběh
Expozice: Echo od Pam Muñoz Ryan začíná tím, že mladý chlapec jménem Otto hraje na schovávanou v německém Černém lese koncem 19. století. Ten den si koupil knihu a harmoniku od cestující ženy. Znuděný čekáním, až ho najdou, se posadil a začal číst. jeho kniha. Kniha se jmenovala „13. harmonika Otto Messengera“.
Konflikt: Kniha popisovala krále a královnu, kteří toužili po dětech. Když však královna porodila dívku, hrozný král byl šílený. Následníkem trůnu by byl pouze chlapec. Přiměl porodní asistentku, aby dítě odebrala, a řekl královně, že dítě zemřelo při porodu. Porodní bába, než aby nechala bezmocné dítě vlkům, vzala dítě své sestřenici, čarodějnici, která žila v lese.
Rising Action: Kniha popisovala krále a královnu, kteří toužili po dětech. Když však královna porodila dívku, hrozný král byl šílený. Následníkem trůnu by byl pouze chlapec. Přiměl porodní asistentku, aby dítě odebrala, a řekl královně, že dítě zemřelo při porodu. Porodní bába, než aby nechala bezmocné dítě vlkům, vzala dítě své sestřenici, čarodějnici, která žila v lese.
Climax: Otto byl tak pohlcen, že se ztratil v lese. Ve snaze najít cestu narazil na tři dívky: Eins, Zwei a Drei! Požádali ho, aby pokračoval ve čtení. Královna nakonec porodila chlapce a král oznámil dítě jako své první dítě, následníka trůnu. Když král zemřel, porodní bába prolomila mlčení o třech sestrách v lese. Šla pro ně, aby je přivedla zpět, ale krutá čarodějnice seslala kletbu, aby jim zabránila odejít! V tomto okamžiku kniha skončila a zůstaly v ní jen prázdné stránky.
Falling Action: Eins, Zwei a Drei hráli na Ottovu harmoniku a naplňovali ji svou energií. Otto se dostal z lesa, ale jeho příběhu nikdo nevěřil. Když vyrostl, stal se výrobcem harmonik v obchodě v Trossingenu a nakonec vykonal svou povinnost „posla“ tím, že přinesl do obchodu osudnou harmoniku. Označil ji červeným M. Odtud by harmonika cestovala do celého světa.
Usnesení: Jak to osud chtěl, Eins, Zwei a Drei svoboda přišla, když zachránili Kennyho Yamamota z pokraje smrti. Kouzlo čarodějnice bylo zlomeno a sestry se konečně setkaly se svou matkou a bratrem. Byli přejmenováni na Arabella, Roswitha a Wilhelminia a žili šťastně, obklopeni svou milující rodinou.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte vizuální diagram pro Ottov příběh v Echo .
Pokyny pro studenty:
- Rozdělte příběh na Název, Expozice, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
- Pomocí vhodných scén, postav a předmětů vytvořte obrázek, který představuje důležitý okamžik nebo soubor událostí pro každou složku příběhu.
- Napište popis každého z kroků do grafu.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Design | Buňky obsahují obrázky, které pomáhají vyprávět příběh a nebrání porozumění. Popisy odpovídají obrázkům. | Popisy nemusí vždy odpovídat obrázkům. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázkům. |
| Spiknutí | Každá ze šesti buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou seřazeny od začátku do konce. | Dvě nebo méně buněk jsou mimo provoz nebo ve scénáři chybí důležité informace. | Chybí důležité informace a/nebo jsou tři nebo více buněk mimo provoz. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění. | Pravopis je velmi nepřesný a brání plnému porozumění. | Text je obtížně srozumitelný. |
Přehled Aktivity
Vytvoření diagramu zápletky nejen pomáhá studentům naučit se části zápletky, ale také posiluje hlavní události a pomáhá studentům lépe porozumět literárním strukturám. Studenti mohou vytvořit storyboard zachycující narativní oblouk v práci se šestičlánkovým storyboardem obsahujícím hlavní části spiknutí. V této aktivitě studenti vytvoří vizuální diagram hlavních událostí v Ottově příběhu v Echo . Studenti by měli identifikovat hlavní body obratu v Ottově příběhu, jako je Expozice, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution
.Ottov příběh
Expozice: Echo od Pam Muñoz Ryan začíná tím, že mladý chlapec jménem Otto hraje na schovávanou v německém Černém lese koncem 19. století. Ten den si koupil knihu a harmoniku od cestující ženy. Znuděný čekáním, až ho najdou, se posadil a začal číst. jeho kniha. Kniha se jmenovala „13. harmonika Otto Messengera“.
Konflikt: Kniha popisovala krále a královnu, kteří toužili po dětech. Když však královna porodila dívku, hrozný král byl šílený. Následníkem trůnu by byl pouze chlapec. Přiměl porodní asistentku, aby dítě odebrala, a řekl královně, že dítě zemřelo při porodu. Porodní bába, než aby nechala bezmocné dítě vlkům, vzala dítě své sestřenici, čarodějnici, která žila v lese.
Rising Action: Kniha popisovala krále a královnu, kteří toužili po dětech. Když však královna porodila dívku, hrozný král byl šílený. Následníkem trůnu by byl pouze chlapec. Přiměl porodní asistentku, aby dítě odebrala, a řekl královně, že dítě zemřelo při porodu. Porodní bába, než aby nechala bezmocné dítě vlkům, vzala dítě své sestřenici, čarodějnici, která žila v lese.
Climax: Otto byl tak pohlcen, že se ztratil v lese. Ve snaze najít cestu narazil na tři dívky: Eins, Zwei a Drei! Požádali ho, aby pokračoval ve čtení. Královna nakonec porodila chlapce a král oznámil dítě jako své první dítě, následníka trůnu. Když král zemřel, porodní bába prolomila mlčení o třech sestrách v lese. Šla pro ně, aby je přivedla zpět, ale krutá čarodějnice seslala kletbu, aby jim zabránila odejít! V tomto okamžiku kniha skončila a zůstaly v ní jen prázdné stránky.
Falling Action: Eins, Zwei a Drei hráli na Ottovu harmoniku a naplňovali ji svou energií. Otto se dostal z lesa, ale jeho příběhu nikdo nevěřil. Když vyrostl, stal se výrobcem harmonik v obchodě v Trossingenu a nakonec vykonal svou povinnost „posla“ tím, že přinesl do obchodu osudnou harmoniku. Označil ji červeným M. Odtud by harmonika cestovala do celého světa.
Usnesení: Jak to osud chtěl, Eins, Zwei a Drei svoboda přišla, když zachránili Kennyho Yamamota z pokraje smrti. Kouzlo čarodějnice bylo zlomeno a sestry se konečně setkaly se svou matkou a bratrem. Byli přejmenováni na Arabella, Roswitha a Wilhelminia a žili šťastně, obklopeni svou milující rodinou.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte vizuální diagram pro Ottov příběh v Echo .
Pokyny pro studenty:
- Rozdělte příběh na Název, Expozice, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
- Pomocí vhodných scén, postav a předmětů vytvořte obrázek, který představuje důležitý okamžik nebo soubor událostí pro každou složku příběhu.
- Napište popis každého z kroků do grafu.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Design | Buňky obsahují obrázky, které pomáhají vyprávět příběh a nebrání porozumění. Popisy odpovídají obrázkům. | Popisy nemusí vždy odpovídat obrázkům. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázkům. |
| Spiknutí | Každá ze šesti buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou seřazeny od začátku do konce. | Dvě nebo méně buněk jsou mimo provoz nebo ve scénáři chybí důležité informace. | Chybí důležité informace a/nebo jsou tři nebo více buněk mimo provoz. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění. | Pravopis je velmi nepřesný a brání plnému porozumění. | Text je obtížně srozumitelný. |
Jak na to, jak Ottův příběh funguje v Echo
Použijte Mapování Příběhu k prohloubení Porozumění Studentů
Mapování příběhu pomáhá studentům vizuálně propojit prvky zápletky, postavy a prostředí v Otově příběhu. To zvyšuje porozumění a podporuje studenty, kteří potřebují více struktury při analýze fikce.
Představte mapu příběhu pomocí krátkého přehledu
Začněte tím, že studentům ukážete prázdný šablonu mapy příběhu. Vysvětlete, že ji budou používat k sledování postav, prostředí a klíčových událostí při čtení Otova příběhu. To je připraví na pozorné sledování zápletky.
Ukažte, jak vyplnit mapu příběhu pomocí expozice
Pracujte společně jako třída na doplnění pole expozice. Diskutujte o prostředí, hlavních postavách a počáteční situaci v Otově příběhu a zaznamenejte detaily. Tento rámec dává studentům jasný příklad k následování.
Přiřaďte studentům úkol doplnit mapu pro každý dějový bod
Nechte studenty číst nebo poslouchat každou část děje, a poté zastavte a přidejte detaily do mapy. Podporujte je, aby zaznamenali pocity postav, konflikty a zvraty u každé fáze. To je udrží angažované a soustředěné na strukturu.
Umožněte diskuse ve skupinách ke srovnání map
Nechte studenty sdílet své hotové mapy ve skupinách. Diskutujte podobnosti a rozdíly v tom, jak identifikovali klíčové události nebo motivace postav. Toto rozvíjí kritické myšlení a prohlubuje porozumění.
Reflect on how mapping clarifies story structure
Guide students in a short reflection: Ask how the story map helped them understand Otto's journey and the overall plot. This encourages metacognition and helps them transfer the skill to new texts.
Často kladené otázky o Ottově příběhu v Echo
Jaké jsou hlavní části příběhu Otova ve hře Echo?
Hlavní části Otova příběhu v Echo jsou Expozice, Konflikt, Stoupající akce, Vyvrcholení, Klesající akce a Vyřešení. Tyto prvky pomáhají studentům pochopit strukturu příběhu a klíčové zvraty.
Jak mohu vytvořit diagram děje pro Otův příběh v Echo?
Pro vytvoření diagramu děje Otova příběhu v Echo rozdělte naraci na Název, Expozice, Stoupající akce, Vyvrcholení, Klesající akce a Vyřešení. Ilustrujte každý krok obrázky a napište krátký popis vysvětlující klíčové události v každé části.
Proč je užitečné používat diagram děje při výuce Echo od Pama Muñoze Riana?
Diagram děje pomáhá studentům vizualizovat strukturu příběhu, posiluje hlavní události a prohlubuje jejich pochopení literárních prvků, což usnadňuje analýzu a zapamatování narativní architektury v Echo.
Jaké je vyvrcholení Otova příběhu v Echo?
Vyvrcholení nastává, když Otův se ztratí v lese, potká tři dívky (Eins, Zwei a Drei) a odhalí magické tajemství harmoniky, což vede k klíčové změně v příběhu.
Jaká instruktážní doporučení mohu dát studentům pro aktivitu s diagramem děje o Otově příběhu?
Navádějte studenty, aby rozdělili Otův příběh na Expozici, Stoupající akci, Vyvrcholení, Klesající akci a Vyřešení. Nechť nakreslí nebo vyberou obrázky pro každou část a napíší krátké popisy vysvětlující význam každé fáze.
Více Storyboard That Aktivity
Echo
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
