Přehled Aktivity
Den REDress je sledován v den svátku povědomí o pohřešovaných a zavražděných domorodých ženách, dívkách a 2 lidech duchů. V této aktivitě studenti vytvoří mapu pavouků, která zdůrazňuje důležitá fakta o REDress Day . Pomocí grafického organizéru 5 Ws mohou studenti snadno odpovídat na otázky jako kdo, co, kdy, kde a proč. V tomto případě mohou studenti také odpovědět na otázku „jak?“
- Co je REDress Day?
 - Kdy je pozorováno?
 - Kde je to pozorováno?
 - Proč byla vytvořena kampaň REDress?
 - Jak si lidé ctí Národní den povědomí o MMIWG2S?
 
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu pavouka zvýrazňující důležitá fakta o MMIWG2S.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Spustit přiřazení“.
 - U každé buňky odpovězte na otázku popisem věty 1–3.
 - Vytvořte obrázek, který představuje každou odpověď, pomocí vhodných scén, postav a položek.
 - Ušetřete často!
 
Požadavky: Odpovědi na 5 otázek týkajících se Národního dne povědomí pro MMIWG2S a také odpovídající ilustrace pro každou z nich.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
|  Dovedný   10 Points  |  Vznikající   6 Points  |  Potřebuje Zlepšení   1 Points  |  |
|---|---|---|---|
|   Popis    |    Popis je podrobný a přesně odpovídá na otázky Kdo, Co, Kdy, Kde, Proč a Jak; jasně prokazující důkladné porozumění studenta.   |   Popis je poněkud podrobný a většinou odpovídá na otázky Kdo, Co, Kdy, Kde, Proč a Jak; demonstruje základní porozumění studentů.   |   Popis je neúplný a neodpovídá na otázky Kdo, Co, Kdy, Kde, Proč a Jak.   |  
|   Umělecká Vyobrazení    |    Umění zvolené k zobrazení ilustrací, jako jsou scény, postavy a předměty, jsou vhodné pro dané téma. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní.   |   Umění zvolené k zobrazení ilustrací, jako jsou scény, postavy a předměty, je většinou přesné, ale mohou zde být určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání.   |   Umění zvolené k zobrazení ilustrací, jako jsou scény, postavy a předměty, je příliš omezené nebo neúplné.   |  
|   Anglické Úmluvy    |    Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby.   |   Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby.   |   Text scénáře je obtížně srozumitelný.   |  
Přehled Aktivity
Den REDress je sledován v den svátku povědomí o pohřešovaných a zavražděných domorodých ženách, dívkách a 2 lidech duchů. V této aktivitě studenti vytvoří mapu pavouků, která zdůrazňuje důležitá fakta o REDress Day . Pomocí grafického organizéru 5 Ws mohou studenti snadno odpovídat na otázky jako kdo, co, kdy, kde a proč. V tomto případě mohou studenti také odpovědět na otázku „jak?“
- Co je REDress Day?
 - Kdy je pozorováno?
 - Kde je to pozorováno?
 - Proč byla vytvořena kampaň REDress?
 - Jak si lidé ctí Národní den povědomí o MMIWG2S?
 
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu pavouka zvýrazňující důležitá fakta o MMIWG2S.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Spustit přiřazení“.
 - U každé buňky odpovězte na otázku popisem věty 1–3.
 - Vytvořte obrázek, který představuje každou odpověď, pomocí vhodných scén, postav a položek.
 - Ušetřete často!
 
Požadavky: Odpovědi na 5 otázek týkajících se Národního dne povědomí pro MMIWG2S a také odpovídající ilustrace pro každou z nich.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
|  Dovedný   10 Points  |  Vznikající   6 Points  |  Potřebuje Zlepšení   1 Points  |  |
|---|---|---|---|
|   Popis    |    Popis je podrobný a přesně odpovídá na otázky Kdo, Co, Kdy, Kde, Proč a Jak; jasně prokazující důkladné porozumění studenta.   |   Popis je poněkud podrobný a většinou odpovídá na otázky Kdo, Co, Kdy, Kde, Proč a Jak; demonstruje základní porozumění studentů.   |   Popis je neúplný a neodpovídá na otázky Kdo, Co, Kdy, Kde, Proč a Jak.   |  
|   Umělecká Vyobrazení    |    Umění zvolené k zobrazení ilustrací, jako jsou scény, postavy a předměty, jsou vhodné pro dané téma. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní.   |   Umění zvolené k zobrazení ilustrací, jako jsou scény, postavy a předměty, je většinou přesné, ale mohou zde být určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání.   |   Umění zvolené k zobrazení ilustrací, jako jsou scény, postavy a předměty, je příliš omezené nebo neúplné.   |  
|   Anglické Úmluvy    |    Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby.   |   Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby.   |   Text scénáře je obtížně srozumitelný.   |  
Jak se vypořádat s Národním dnem povědomí o MMIWG2S?
Zapojte studenty do smysluplné diskuse ve třídě o Dni REDress
Začněte svou lekci pozváním studentů, aby sdíleli, co vědí o Dni REDress a proč je důležitý. Toto otevírá dveře k uvážené konverzaci a pomáhá studentům emocionálně se spojit s tématem.
Představte primární zdroje pro prohloubení porozumění
Zobrazte studentům obrázky nebo krátká videa související s Dnem REDress, například fotografie červených šatů vystavených na veřejných místech. Vizuály a primární zdroje činí historii hmatatelnější a podporují zvědavost.
Vede studenty ke společné výstavě REDress
Požádejte studenty, aby navrhli vlastní vystřižené červené šaty a napsali fakt nebo zprávu o MMIWG2S na každý. Vystavte je ve třídě nebo na chodbě, abyste zvýšili povědomí a podpořili pocit komunity.
Propojte učení s akcí pomocí reflexivního psacího podnětu
Podpořte studenty, aby napsali krátkou reflexi o tom, co se naučili o Dni REDress a jak mohou ctít příběhy MMIWG2S. To podporuje empatii a osobní zapojení do tématu.
Rozšiřte učení o projekt zvyšování povědomí komunity
Pozvěte studenty, aby vymysleli způsoby, jak mohou šířit povědomí mimo třídu, například tvorbou plakátů nebo sdílením toho, co se naučili s rodinou. Podniknutím akce studenti vidí reálný dopad svého učení.
Často kladené otázky ohledně Národního dne povědomí o MMIWG2S?
Co je Národní den povědomí o MMIWG2S?
Národní den povědomí o pohřešovaných a zavražděných původních ženách, dívkách a lidech 2 Spirit (MMIWG2S) je den věnovaný zvýšení povědomí o násilí, kterému čelí původní ženy, dívky a osoby 2 Spirit v Kanadě a ve Spojených státech.
Co je DEN Červených šat a proč je důležitý?
Den červených šat je slaven na počest pohřešovaných a zavražděných původních žen, dívek a osob 2 Spirit. Tento den používá červené šaty jako silné symboly, které představují ty, kdo jsou pohřešovaní, a upozorňují na tento důležitý problém.
Jak lidé slaví Národní den povědomí o MMIWG2S?
Lidé se účastní tím, že vystavují červené šaty na veřejných místech, organizují vzdělávací akce, tvoří umění a zapojují se do diskusí, aby si připomněli oběti a podpořili změny v původních komunitách.
Kdy a kde je Den červených šat slaven?
Den červených šat se obvykle slaví 5. května v Kanadě a v některých komunitách v USA, s akcemi konanými ve školách, veřejných budovách a komunitních centrech.
Jaké aktivity ve třídě mohou pomoci studentům lépe porozumět MMIWG2S a Dni červených šat?
Učitelé mohou využít aktivitu mapy pavouka 5W, při které studenti odpovídají na otázky kdo, co, kdy, kde, proč a jak, a poté vytvářejí ilustrace, aby prohloubili porozumění MMIWG2S a Dni červených šat.
Více Storyboard That Aktivity
Kanadská historie 1784-1896
- 313662 • PublicDomainPictures • Licence Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
 
Posudky
                        „Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
                        "Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
                        "Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
