Kanadská historie: 1784-1896

Časová osa

Zobrazit Aktivitu

Slovní Zásoba

Zobrazit Aktivitu

Životopis

Zobrazit Aktivitu

Den Kanady

Zobrazit Aktivitu

Oranžové Tričko den

Zobrazit Aktivitu

MMIWG2S Povědomí

Zobrazit Aktivitu

Kanadská historie v 19. století

Na konci 17. a 19. století došlo v oblasti, která je nyní Kanadou, k obrovskému množství změn. Poté, co americká revoluční válka skončila v roce 1783, se na sever přesunul příliv britských loajalistů, stejně jako černých loajalistů a Irokézů. Převážně francouzsky mluvící Quebec nyní zaznamenal zvýšenou britskou přítomnost. Aby udržel mír, zavedl britský parlament v roce 1791 ústavní zákon (zákon o Kanadě) a rozdělil Quebec na dvě kolonie: Horní Kanada na jihozápad pro Angličany a Dolní Kanada na severovýchod pro Francouze.

V roce 1812 vyhlásily Spojené státy Velké Británii válku a pokusily se napadnout Kanadu. Byli poraženi a válka oficiálně skončila Gentskou smlouvou v roce 1814. V roce 1818 se USA a Britové dohodli na hranici podél 49. rovnoběžky od Lesního jezera na východě (dnešní Ontario a Minnesota) po Rocky Hory na západě. To by později bylo rozšířeno na Tichý oceán v roce 1846 se smlouvou Oregon.

V roce 1834 Britové formálně zakázali otroctví na většině svých území. Tisíce zotročených lidí unikly a podstoupily nebezpečné cesty ze Spojených států za svobodou v Kanadě. Cesta ke svobodě vyznačená spojenci, kteří tajně zajišťovali jídlo, ubytování a pokyny, se nazývala podzemní dráha.

Touhy po demokratičtějším systému vlády urychlily povstání z let 1837–1838, ke kterým došlo v každé kolonii v Horní i Dolní Kanadě. Vedli k vypracování Durhamovy zprávy a později k zákonu o unii v roce 1841, který spojil obě kolonie do „sjednocené provincie Kanady“ pod jednou vládou.

V roce 1857 královna Viktorie prohlásila Ottawu za hlavní město Kanady. Budovy parlamentu byly postaveny v Ottawě v roce 1859 a princ z Walesu navštívil v roce 1860, kdy Kanada poprvé použila Maple Leaf jako svůj oficiální znak. Dominion of Canada byla založena 1. července 1867 se 4 provinciemi: Nova Scotia, New Brunswick, Quebec a Ontario. Dnes se slaví jako Den Kanady. Přirovnává se to k „narozeninám Kanady“, protože Kanada v ten den přijala svoji současnou ústavu a oficiálně se „stala zemí“, kde si jako první předseda vlády zvolil sira Johna A. Macdonalda.

Konflikty o půdu mezi kanadskou vládou a domorodým obyvatelstvem, Inuity a Metisem pokračovaly. Indický zákon z roku 1876 byl uložen bez souhlasu domorodých obyvatel. Domorodé národy byly nuceny k rezervacím a domorodé děti byly poslány do pobytových škol, kde byly zneužívány a nuceny zapomenout na svou jazykovou kulturu. Školy systematicky vymazávaly kulturní identitu domorodého obyvatelstva a způsobovaly generace traumat a nespravedlnosti, které jsou pociťovány dodnes. Přes tyto tragédie domorodé národy nadále vytvářejí živé a prosperující komunity v Kanadě, udržují své dědictví a oslavují svou historii.

V roce 1869 získala Kanada území severozápadu od společnosti Hudson's Bay Company. Kanada také přidala provincii Manitoba v roce 1870, Britskou Kolumbii v roce 1871 a ostrov prince Edwarda v roce 1873. Na zlaté horečce Klondike došlo v letech 1896 až 1899 k přesunu přibližně 100 000 prospektorů do oblasti Klondike na Yukonu v severozápadní Kanadě. V roce 1898 byl Yukon vytvořen jako součást severozápadních území. Zlaté horečky vyústily ve využívání zdrojů a vysídlení a marginalizaci mnoha domorodých komunit v regionu.

Dnes má Kanada deset provincií a tři teritoria: Alberta, Britská Kolumbie, Manitoba, New Brunswick, Newfoundland a Labrador, Nové Skotsko, Ontario, Ostrov prince Edwarda, Quebec a Saskatchewan. Tři teritoria jsou Severozápadní teritoria, Nunavut a Yukon. Kanada nadále obchoduje s rybami a jinými přírodními zdroji se světem. Je považován za světového lídra na trhu v oblasti zemědělství, telekomunikací a energetických technologií. V kanadské historii je toho mnohem víc, než tento malý záblesk. Studenti mohou pomocí těchto aktivit prozkoumat více o Kanadě a ukázat své znalosti kreativním způsobem vytvořením plakátů, časových os, narativních scénářů a map pavouků!

Základní otázky pro kanadské dějiny v 19. století

1. Jak se změnila Kanada na konci 17. a 18. století?
2. Jaké konflikty tyto změny urychlily?
3. Kdo byli účastníci války v roce 1812 a jaký byl její výsledek?
4. Jaké byly výsledky povstání v letech 1837–1838?
5. Jak se změnila kanadská vláda v roce 1867? Jak to ovlivnilo jeho obyvatele včetně domorodého obyvatelstva?
6. Jaký dopad měla zlatá horečka roku 1800 na Kanadu a její národy včetně domorodého obyvatelstva?

Často kladené otázky o kanadské historii: 1784-1896

Jaké klíčové změny se odehrály v kanadských dějinách během 1800. let?

Kanada prošla v 1800. letech významnými změnami, včetně nárůstu imigrace, rozšíření území, přechodu na demokratickou vládu a pokračujících konfliktů s původními obyvateli. Významné události zahrnovaly Válku roku 1812, vzpoury v letech 1837–38, vznik Dominia Kanady v roce 1867 a několik zlatých horeček.

Jak ovlivnila Válka roku 1812 rozvoj Kanady?

Válka roku 1812 pomohla utvářet kanadskou identitu tím, že podpořila jednotu proti americké invazi, což vedlo ke stanovení hranic a trvalému pocitu národní odolnosti. Přispěla k budoucím územním dohodám a zvýšila nezávislost Kanady na Británii.

Jaký byl význam Aktu unie v kanadských dějinách?

Akt z roku 1841 o unii spojil Horní a Dolní Kanadu do Spojené provincie Kanady, zjednodušil vládu a připravil půdu pro konečnou konfederaci země. Byl to důležitý krok k demokratičtější a jednotnější národnosti.

Jak zlaté horečky ovlivnily původní obyvatelstvo Kanady v 19. století?

Zlaté horečky v 1800. letech přinesly rychlé osídlení a těžbu zdrojů v regionech jako Yukon, často vedoucí k vysídlení a marginalizaci původních komunit. Tyto události měly trvalé negativní dopady na půdu, kulturu a živobytí původních obyvatel.

Jaké jsou atraktivní aktivity pro výuku kanadské historie žákům K–12?

Vytvářené aktivity zahrnují tvorbu plakátů, časových os, narativních storyboardů a pavoučích map. Tyto praktické projekty pomáhají studentům zkoumat důležité události, osobnosti a kulturní změny v kanadské minulosti a rozvíjet výzkumné a kritické myšlení.